1、編輯ppt人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元編輯ppt編輯ppt引入:說一說你看到了什么？數(shù)一數(shù)，分別有幾個(gè)？說一說你看到了什么？數(shù)一數(shù)，分別有幾個(gè)？ 編輯ppt探究一探究一探究二探究二探究三探究三編輯ppt探究一: 探究一探究一探究二探究二探究三探究三編輯ppt探究一:哪些事物可以用哪些事物可以用2 2來表示呢？來表示呢？ 探究一探究一探究二探究二探究三探究三編輯ppt探究一:哪些事物可以用哪些事物可以用3 3來表示呢？來表示呢？ 探究一探究一探究二探究二探究三探究三編輯ppt探究一:哪些事物可以用哪些事物可以用4 4來表示呢？來表示呢？ 探究一探究一探究二探究二探究三探究三編輯ppt探究一:哪些

2、事物可以用哪些事物可以用5 5來表示呢？來表示呢？ 探究一探究一探究二探究二探究三探究三編輯ppt探究一:蠟筆的支數(shù)可以用（蠟筆的支數(shù)可以用（ ）來表示。）來表示。 3請(qǐng)用鉛筆擺出數(shù)量請(qǐng)用鉛筆擺出數(shù)量3 3。 探究一探究一探究二探究二探究三探究三編輯ppt探究二: 再擺再擺1 1根小棒是（根小棒是（ ）根，可）根，可以用（以用（ ）來表示。）來表示。 33探究一探究一探究二探究二探究三探究三編輯ppt探究二: 再擺再擺1 1根小棒是（根小棒是（ ）根，可）根，可以用（以用（ ）來表示。）來表示。 44探究一探究一探究二探究二探究三探究三編輯ppt探究二: 再擺再擺1 1根小棒是（根小棒是（ ）

3、根，可）根，可以用（以用（ ）來表示。）來表示。 55探究一探究一探究二探究二探究三探究三編輯ppt探究二:12345探究一探究一探究二探究二探究三探究三編輯ppt探究二:1 1、3 3前面的數(shù)是（前面的數(shù)是（ ），后面的數(shù)是（），后面的數(shù)是（ ）。2 2、與、與2 2相鄰的兩個(gè)數(shù)是（相鄰的兩個(gè)數(shù)是（ ）和（）和（ ）。）。3 3、與、與4 4相鄰的兩個(gè)數(shù)是（相鄰的兩個(gè)數(shù)是（ ）和（）和（ ）。）。填空題。填空題。241335探究一探究一探究二探究二探究三探究三編輯ppt探究二:6 6、有一個(gè)數(shù)比、有一個(gè)數(shù)比3 3大而且比大而且比5 5小，這個(gè)數(shù)小，這個(gè)數(shù)是（是（ ）。）。4 4、有一個(gè)比、有

4、一個(gè)比2 2大的數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是大的數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是（ ）。）。5 5、有一個(gè)數(shù)比、有一個(gè)數(shù)比4 4小，這個(gè)數(shù)可能是小，這個(gè)數(shù)可能是（ ）。填空題。填空題。3、4、5 1、2、34探究一探究一探究二探究二探究三探究三編輯ppt探究三:1 像鉛筆直又長(zhǎng)，像鉛筆直又長(zhǎng)，2 像鴨子水中游，像鴨子水中游，3 像耳朵兩道彎，像耳朵兩道彎，4 像小旗隨風(fēng)飄，像小旗隨風(fēng)飄，5 像鉤子掛半空。像鉤子掛半空。探究一探究一探究二探究二探究三探究三編輯ppt練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)三編輯ppt練習(xí)一:看圖寫數(shù)?？磮D寫數(shù)。 （ ） （ ） （ ）135練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)三編輯ppt練習(xí)一:3 4 2 5 看圖連數(shù)。看圖連數(shù)。 練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)三編輯ppt練習(xí)二:看圖涂數(shù)。看圖涂數(shù)。 5 34練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)三編輯ppt練習(xí)二:寫出寫出 上的數(shù)。上的數(shù)。 1 3 2 3 4 5 3 4 2 練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)三編輯ppt練習(xí)三:練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二用自己喜歡的方式表示用自己喜歡的方式表示3 3。練習(xí)三練習(xí)三編輯ppt小結(jié):編輯ppt小結(jié): 在生活中有很多事物的數(shù)量都在生活中有很多事物的數(shù)量都可以用可以用1