1、高品質文檔2022年開展“三生教育”活動情況匯報7篇 鑒于近期全國各地校內惡性傷人案件不斷發生，黨中央、公安部、訓練局等相關部門特別重視校內平安工作。結合現狀，為進一步將“三生訓練”有效的落實開展，特將“平安”作為本月“三生訓練”工作開展的重點?，F將開展狀況匯報如下： 一、結合現狀，開展活動。 、各班活動開展狀況。中班教學活動“玩具大家玩”讓幼兒體驗了大家一起玩玩具的樂趣，注意培育幼兒對危急玩具的拒絕和預知性。通過活動，孩子們能自覺地不帶玩具來幼兒園，在嬉戲活動中能夠自覺遵守玩玩具的規章，不爭、不搶，不用玩具去打、戳其他小伴侶。 今年我們云南省遭受了多年未見的旱災，各班老師結合實際狀況設計了豐

2、富多彩的教學活動。大班 “不用一次性筷子”教學活動中，老師通過講故事樹的對話，讓幼兒知道了植物和人類密不行分的關系；知道了筷子是怎么來的，老師們還利用多媒體圖片讓幼兒進一步了解一次性筷子的制作過程及對環境造成的危害。通過多種教學方式，孩子們形成了反對使用一次性筷子的意識，有效地達到了活動目的。 、子課題教學活動開展狀況。本月子課題老師樂觀召開教學研討會。以班級組為單位備課，結合本地實際，設計了具有民族特色的訓練教學活動。“家人”是與幼兒生活親密相關的話題，小班教學活動“我的家人”，通過活動讓幼兒學會用正確的語言說出爸爸、媽媽的姓名及家庭住址，初步了解家庭成員之間的關系，萌發幼兒對家庭的喜愛之情

3、?；顒又泻⒆觽冊诶蠋煹囊龑履芾么稣Z與漢語進行表述，充分體現了雙語教學的重要性和可實施性，教學效果顯著。 “家鄉的特色菜” 這一中班教學活動中，老師預備了多種本地野菜，引導幼兒透過視覺、嗅覺、觸覺、味覺，讓幼兒感知家鄉特有的幾種野菜的形狀及特點?；顒觾热菥哂猩詈竦拿褡逄厣o密圍繞課題討論主題，教學方法新奇，充分調動了幼兒參加學習的主動性，為我園“三生訓練”園本化的探究與實施奠定了堅實的基礎。 、我是小老師。依據我園教學樓的實際狀況，為培育幼兒有序的上下樓意識，避開擁堵、踩踏大事的發生。個別班級開展了我是小老師的活動?；顒又行“閭H們不僅熟悉了箭頭標識、熟悉了字詞“上樓、下樓”，還能較好的帶領

4、小弟弟、小妹妹按箭頭排隊上、下樓，培育了肯定的挨次感和平安意識。最欣慰的是，孩子們竟然還當起了爸爸、媽媽的小老師，入園和放學時都能主動的帶領家長遵守上、下樓規章。 、為了進一步提升環境育人的理念，各班老師大膽想象、大膽創新，圍繞本月主題進行了“勞動最光榮”的主題環境創設活動。 二、重視家長宣揚工作。 針對近期發生的校內惡性傷人案件，我園相當重視對家長的宣揚工作。通過召開班級家長會、發放“景洪市民族幼兒園平安告家長書”、“ 景洪市民族幼兒園幼兒接送整改通知”等，力爭將“珍愛生命、學會生存、享受生活”的“三生訓練”精髓廣泛的向家長宣揚，爭取獲得家長的支持與協作，進一步提高家長的平安防范意識及對孩子

5、的平安訓練意識，讓家長感受到“三生訓練”其實就在我們身邊，不容忽視！ 三、防病小學問，提高生命的質量。 進入5月份以來，手足口病患兒明顯增多，針對這一狀況，我園樂觀向幼兒及家長宣揚有關手、足、口病的預防學問，詳細內容有： 1、介紹手、足、口病的詳細表現，怎樣避開傳染？ 2、展現有關手、足、口病的圖片，關心幼兒熟悉了解手、足、口病的特征，提示幼兒自我觀看。特殊是發熱時要準時報告老師或保健醫生。 3、教給幼兒正確預防手、足、口病的方法。 （1）飯前便后及外出后都要用肥皂或洗手液洗手； （2）勤洗手、勤換衣服、勤曬衣被、勤洗玩具、不喝生水、不吃生冷令物； （3）不亂扔污物，留意自身及周邊的環境衛生；

6、 （4）家里要常常保持通風； （5）不到人群密集地玩耍； 4、做好檢查工作和跟蹤調查 各班老師協作保健醫生做好每天幼兒晨午檢工作，仔細檢查每一位幼兒的身體狀況，對生病請假的幼兒進行跟蹤調查。5月17日至18日我園請市保健院的醫生對全體幼兒進行了體檢，并將體檢結果反饋給家長，對各項指標超標或未達標的幼兒，要求家長留意飲食的合理搭配，培育幼兒良好的飲食衛生習慣。 總之，開展“三生訓練”活動，目的就是讓幼兒認知生命、珍愛生命，把握生活技能，養成良好的生活衛生習慣，提高對環境的適應力量。通過“三生訓練”活動，幼兒對生命、生存、生活有了肯定的熟悉，把握了肯定的生活技能。生命是脆弱的、生命是需要孩子從學校

7、會珍惜呵護的，在今后的工作中，我們將連續努力做好“三生訓練”的各項工作，把“三生訓練”工作真正落實到實處。 四月，我們懷著感動的心情迎來了一年一度的家鄉節日-傣歷年，我園為突出民族辦園特色、注意園本化訓練教學活動的挖掘，特將“傣歷年”作為本月工作的主題。樂觀調動幼兒參加活動的主體性、體驗參加的樂趣，引導幼兒珍愛生命、喜愛生活，逐步增進幼兒對家鄉的了解和喜愛之情，現將本月的“三生訓練”工作開展狀況匯報如下： 一、 圍繞主題開展訓練教學活動。 1、圍繞本月主題，各班開展了豐富多彩的訓練教學活動，美工活動“家鄉的建筑”，讓幼兒進一步了解了傣族樓房的特點；大班繪畫“我心中的潑水節”，引導幼兒進一步了解

8、了傣歷年的民族風情，并嘗試用畫筆表現出來；在老師們的引導下，小伴侶們還學習制作了水燈，體驗動手制作的樂趣。 2、為更好的做好“三生訓練”子課題工作的開展，“三生訓練”子課題小組成員樂觀召開會議，以班級為單位設計了具有民族特色的“三生訓練”教學活動。在“潑水節的來歷”這一小班教學活動中，小伴侶們了解了潑水節的由來，并能在老師的引導下了解潑水節的一些簡潔風俗；在老師的引導下，中班的小伴侶們不僅感受到了節日的氣息，還自己動手設計了傣族服飾；大班的老師們設計了一堂“潑水節綜合活動”，通過敘述潑水節的來歷、跳團結舞依拉賀以及繪畫活動，讓幼兒知道“潑水節”是傣族最隆重的節日，引導幼兒敘述已有的閱歷賽龍舟、

9、趕擺、放高升等，從而讓幼兒更進一步的了解家鄉民族的風俗習慣，培育幼兒喜愛家鄉的情感。 二、 環境創設，多彩育人。 自上個月開展環境創設評比活動以來，各班的墻面都成了小伴侶們會說話的小伙伴。為了進一步提升環境育人的理念，各班老師不怕辛苦、大膽創新，連續圍繞本月主題進行了“愛家鄉”的主題環境創設活動。 三、 主題活動、凸顯民族特色。 為更好的開展“潑水節”主題活動，讓小伴侶們度過一個難忘歡樂的節日。我園于3月初設立了潑水節策劃小組，由園長魏玉萍擔當組長，針對潑水節游行活動進行了明確的分工，設立了孔雀隊、铓鑼隊、象腳鼓隊、美術策劃組、照相攝像人員等，確保責任到位、仔細落實。 此次游行活動，全體教職工

10、務實創新，結合本土特色，親自制作了富有傣族傳統文化特色的小、大孔雀；排練了傣拳舞、象腳鼓舞；在老師和孩子們的共同努力下，以班級為單位的小龍舟也別有一番特色。 4月11日早9:00，我們景洪市民族幼兒園的游行隊伍身著民族盛裝，在8只“孔雀”的帶領下，一艘艘金光閃閃的小龍船隨著歡快的象腳鼓聲載歌載舞緩緩動身，由幼兒園經輝煌都暢到達勐泐文化廣場，并在廣場了跳起了歡快的“傣拳”和“依拉賀”，童真的熱忱和歡樂感染著在場的每一位圍觀者，節日的祝愿傳遞四方。因今年云南大旱，下午，我園只在園內進行了小型的潑水活動，讓幼兒意識到感恩、關愛和關心其實可以從自己身邊的小事做起。 四月份的“三生訓練”工作已告一段落，

11、本月的“三生訓練”工作的開展是我們最有亮點的一個月，從嘗試民族特色化與訓練教學活動的相融合到讓孩子們進一步了解自己家鄉的節日，再到引導幼兒學會將對他人的關愛和關心體現在小事上，這一點一滴的積累，讓我們更深的感受到“三生訓練”拓展的寬闊空間。再接下來的工作中，我園定提升珍貴閱歷，進一步改進訓練教學活動，確?！叭柧殹庇行ч_展。 為連續仔細貫徹落實中共云南省委高校工委、云南省 訓練廳關于生命訓練、生存訓練、生活訓練的實施意見和云南省訓練廳關于生命訓練、生存訓練、生活訓練教材出版發行和征訂管理工作的通知的要求，依據市訓練局的實施方法和我園工作實際，2021年春季學期開學初，我園各班均對新學期“三生

12、訓練”工作進行方案支配。一個月以來，經過全園老師的共同努力，訓練教學工作取得良好成果，現將工作開展狀況匯報如下： 一、以人為本，支配學期教學方案。 為仔細組織開展好 “三生訓練”，在訓練實踐活動中，本學期我園老師嘗試以班級組備課的方式，圍繞不同年齡段的幼兒，以幼兒為本，參考現有教材樂觀融入本地特色，仔細的支配了學期每月的訓練教學方案。其中，中心園小班組的老師經過共同備課后，在本月16日進行了 “三生訓練”公開課- 。在評課活動中老師們各抒己見，充分確定了共同備課的好處，也提出了一些珍貴的意見，為我園進行“三生訓練”園本化課程的探究供應了有利條件。 二、創設良好的育人環境。 本學期，我園開展了每

13、月一次的班級環境創設評比活動。三月班級環境創設的主題為“我愛媽媽”。在這個月中，各班老師大膽想象、創設新奇，將環境創設活動有效的與教學活動相結合。在“三八”婦女節到來之際開展了班級親子活動，引導家長帶領孩子們一同動手制作了“愛心樹”、“我和媽媽的合影”、“畫媽媽”等主題墻；除此之外，各班老師還圍繞 3月12日的“植樹節”對幼兒進行訓練，并一同制作“植樹節”、“我們的地球”等主題墻畫。在孩子們和老師的共同努力下，我們的教室變成了一面面會說話的墻，孩子們也在這樣的環境中學會感恩、學會愛惜小樹，漸漸體會珍愛生命、學會生存，幸福生活的含義。 三、加大宣揚力度、實現家園共育 對幼兒進行“三生訓練”，需要

14、家庭、幼兒園和社會多方面的共同努力。在班級新學期家長會上，各班班主任向家進步一步宣揚實施“三生訓練”的意義、目的和內容，讓家長理解、支持、協作并參加“三生訓練”。 2021年3月21日早9：30分，省訓練廳特殊從北京邀請到龔蓋雄老師為我園全體教職工和家進步行了“珍愛生命、學會生存、幸福生活”的家庭訓練講座。 龔蓋雄老師的報告會理論聯系實際，例子貼近生活、深化淺出，向我們宣揚了“生命訓練”的理念。為引導我園家進步一步了解“三生訓練”、把握訓練技巧、把握訓練時機，關心孩子樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀供應了良好的機會。也進一步堅決了我園“36歲西雙版納傣族幼兒生命訓練討論”課題開展的信念。 四、

15、仔細學習、不斷提高老師的討論力量 學期初，我園“36歲西雙版納傣族幼兒生命訓練討論”子課題組成員樂觀召開會議。在會議中將上學期在開展“三生訓練”教學活動過程中的閱歷與問題進行了溝通，進一步商討了各年齡段本學期的訓練教學目標。通過此次子課題組成員會議，老師們對我園實施開展“三生訓練”的思路更加清楚了，也進一步堅決了課題開展的信念。 三月份的“三生訓練”工作已告一段落，在活動中我們取得了肯定的教學閱歷，在接下來的工作中，我們將連續仔細做好“三生訓練”的各項工作，挖掘適合本園幼兒、家長的“三生訓練”內容和方法，把“三生訓練”工作真正落實到實處。 參照幼兒園“三生訓練”工作方案的要求，結合實際，本月我

16、園的“三生訓練”工作重點主要是：結合本園特色，將日常教學活動及節日活動作為本月開展“三生訓練”的切入點，切實做好“三生訓練”的落實開展?，F將本月“三生訓練”工作開展匯報如下： 一、 日常教學開展狀況。 、 各班連續強抓“養成訓練”，進一步促進“三生訓練” 的有效實施。 自上月起，我園開展“養成訓練”后，老師們受益頗深。各班老師樂觀總結閱歷，透過教學反思、教養筆記等方式，針對本班的實際狀況，進一步將“養成訓練”有效的開展起來。通過一個多月的培育，孩子們在行為習慣及動手力量方面提高較大，也大大提高了老師在班內開展“養成訓練”的動力及信念。 、將節日活動作為開展“三生訓練”的載體，融入本地特色，確保

17、“三生訓練”的有效實施。 1、開展感恩勵志訓練，培育幼兒良好品質。 在“感恩節“到來之際，為了讓幼兒懂得并學會感恩，進一步營造幼兒園和諧感恩的氛圍。我園于2021年11月26日下午16：00在幼兒園戶外操場進行了“知恩于心、感恩于行”的感恩節活動。 在活動中，幼兒和老師一同在歌曲的伴奏下表演“感恩的心”手語舞；每一位老師、幼兒及家長還用一句簡短的話語表達自己的感恩之情；最終，幼兒在家長及老師的引導和關心下，將自己和家人一同制作的“感恩卡”都系到“感恩樹”上。通過活動，孩子們進一步感受到了知恩、感恩是一種美德，并嘗試用自己的方法，向他人表達謝意。 2、開展幼兒小小民運會，踐行“三生訓練”民族特色

18、化。 為貫徹落實以人為本，切實提高幼兒身體素養，促進幼兒身心全面進展，我園第二十二屆幼兒小小民運會于 2021年12月18日下午15：00分在中心園勝利舉辦。整個運動會氣氛熱鬧、秩序井然。在運動會中孩子們充分的感受著運動嬉戲所帶來的歡樂，感受著生活的歡樂。 為了能更好的結合“三生訓練”，充分利用少數民族特色這份珍貴的資源。我園老師樂觀團結、敢于創新，編排了多個具有民族特色的節目，讓幼兒從中充分的感受到了“珍惜生命、體驗生活”的歡樂。 節目：“環保時裝秀”， 此次“環保時裝秀”的表演是我園這學期開展“環保主題活動”的第三階段，9月為環保主題活動開展的第一階段。老師依據本班幼兒的實際進展水平，圍繞

19、環保主題每班均設計了一堂教學活動，并于10月2122日進行了“環保主題教學活動展現”；10月為環保主題活動開展的第二階段。結合秋游活動，在秋游中各個環節融入了環保訓練。開展了做好自身衛生、掛鳥巢、沿途拾撿垃圾，將可再次利用的廢舊物品收集整理出來，為此次第三階段活動的開展做好了充分的預備。瞧，老師和孩子們身上穿的美麗時裝，可都是用廢舊物品制作出來的喔。 節目：贊哈聯唱 “贊哈”是傣語的譯音，意思是“歌手”，表演時用傣語演唱，傣族“贊哈”的起源歷史悠久。我園有60%的幼兒來自傣族家庭，大多孩子都會說傣語，為傳承民族文化供應了有利的條件。你看，身著民族盛裝的孩子們用歡快的歌曲表現著心中的喜悅，您能聽

20、懂他們的傣族語言嗎？ 節目：“三生訓練”-“媽媽，我想回家” 為了能更好的訓練孩子學會愛護自己、珍愛生命，進一步發揮“三生訓練”訓練活動的影響力和輻射性。舞蹈愛好班的老師細心設計、編排了精彩的“三生訓練”情景劇“媽媽，我想回家”。 二、高度重視，仔細做好“三生訓練”子課題的開展工作。 為進一步確保“三生訓練”省級子課題的落實開展，我園子課題組成員老師在本月樂觀召開會議。在會議中各班老師對本班開展“三生訓練”的課程方案經行了敘述，并由教研員何菊芬老師做小結，最終由教學管理員希麗納老師負責，使用課件結合我園實際狀況，向老師敘述我園開展“三生訓練”子課題的課程總思路及主題活動設想。通過這樣的方式，課

21、題組成員老師對我園如何將課題與教學相結合、如何開展“三生訓練”教學活動的思路更加清楚了。經過協商確定了將“參照現有教材，融入本地特色，探究園本課程。”作為我園開展“三生訓練”子課題活動的總思路，并依據幼兒的不同年齡層次，初步擬定了課程方案，為我園實施“三生訓練”園本化教學活動的討論有方案、有目的的開展邁出了堅實勝利的一步。 三、下一步的工作準備。 十二月份的“三生訓練”活動已告一段落，在這個月中我們收獲不少，并慢慢積累了一些珍貴的閱歷。在今后的工作中，我園老師定會連續努力、務實創新，以確保“三生訓練”在我園民族特色化的開展，能夠穩步有效的進行。 參照幼兒園“三生訓練”工作方案的要求，結合實際，

22、本月我園的“三生訓練”工作重點主要是：結合本園特色，將日常教學活動作為本月“三生訓練”開展的切入點，切實做好“三生訓練”的落實開展?，F將本月“三生訓練”工作匯報如下： 一、 日常教學開展狀況。 、各班強抓“養成訓練”，促進“三生訓練”的有效實施。 自“三生訓練”現場會召開后，我園領導班子注意吸取各校開展“三生訓練”的優點，反思我園存在的一些狀況。結合實際，從本月起將“養成訓練”作為我園落實開展“三生訓練”的重點來抓。本月我園初步開展了以下“養成訓練”活動： 1.禮貌培育。各班抓住入園問早、見人問好的訓練契機進一步培育幼兒的品德行為。每天早上都可以看到每班門前有兩名幼兒熱忱的向入園的小伴侶、家長

23、和上班的老師們問早。許多家長也在孩子們的帶動下主動與幼兒問早。這一活動有效的提升了幼兒園禮貌用語普及的氛圍，促進了幼兒與他人交往的力量。 2.我是值日生。各班均制定了值日生表，每天都請小值日生們幫老師及其他小伴侶做擦桌子、掃地、拖地、分發筷勺等事情。經過短短兩個星期的活動實踐，孩子們逐步培育出了肯定的責任意識，動手力量及管理力量有了顯著的提高。特殊是大班和大大班的幼兒，真是老師和小伴侶的好幫手！ 3.進餐。進餐是我園強抓“養成訓練”的一個重要環節。我園從十三周起開頭嘗試引導中班、大班組的幼兒自己打餐（飯、菜、湯），引導幼兒有序的排隊等候、在進餐過程中細嚼慢咽、小聲說話，用好餐的幼兒自己洗碗，并

24、將自己的餐桌打掃潔凈等。在進餐活動中，進一步促進了幼兒生活自理力量及手眼協調力量的提高。 、將“環保訓練主題活動”作為開展“三生訓練”活動的載體，嘗試在“三生訓練”活動中融入本地特色內容，進行環保主題教學活動的設計。 9月為環保主題活動開展的第一階段。老師依據本班幼兒的實際進展水平，圍繞環保主題每班均設計了一堂教學活動，并于10月2122日進行了“環保主題教學活動展現”。開展了“小貓搬家”、“垃圾的家”、“白色污染危害大”等豐富多彩的主題教學活動。在活動中，幼兒透過直觀的圖片、嬉戲、試驗等教學環節，深刻的意識到環境與人類及動物的關系，進一步讓幼兒了解了我們賴以生存的環境，有效的培育了幼兒的環保

25、意識。 10月為環保主題活動開展的第二階段。結合秋游活動，在活動中各個環節融入了環保訓練。以“我是環保小衛士”為活動開展愛好點，開展了做好自身衛生、沿途拾撿垃圾，并將可再次利用的廢舊物品收集整理出來，以便為第三階段活動的開展做好預備的活動。 11月2日上午，小伴侶們在老師的關心下，將自己和家人制作的鳥巢懸掛在樹梢上，他們都很盼望小鳥能到自己為它們制作的家里安家。通過活動，萌發了幼兒對身邊事物的愛惜和寵愛之情，進一步培育了幼兒的環境愛護意識，促進了幼兒對生命、生存、生活的熟悉。 目前“環保主題教學活動”已完成了一、二階段，通過這次主題教學活動，我園老師初步探究到一些適合我園本地民族特色的教學思路

26、，并積累了一些難得的閱歷，也讓我們慢慢看到 “三生訓練”民族化在我園落實開展的一絲曙光。 、豐富多彩的節日活動。 1、在“重陽節”到來之際，各班組織了豐富多彩的活動，開展了：講故事；邀請爺爺、奶奶、外公、外婆來到班里觀賞孩子們表演的節目；請爺爺、奶奶、外公、外婆做“蒙眼走圈”的嬉戲；和長輩一同共享柳橙汁和蛋糕等活動。通過活動，家長們更進一步的了解了孩子在幼兒園的學習和生活狀況，孩子們也進一步意識到“愛老、敬老”是中華民族的傳統美德，進一步培育了幼兒敬重他人、愛惜他人的良好品質。 2、結合“119消防日”，為了更好的進一步增加幼兒、家長及教職工的消防平安意識和消防法制觀念，提高我園抗御火災的力量

27、，營造深厚的消防平安氛圍。我園于11月9日13日這周開展了豐富多彩的活動，開展了有關于消防平安的教學活動；利用早上、下午的第二次活動時間支配幼兒觀看錄像；利用“家園宣揚欄”進行消防平安學問的宣揚；向家長發放“消防平安”小紙條等活動。 11月13日趁我園的“家長開放日”這天，我園進行了火災自救逃命演習活動。此次演習活動于早上9：50分左右進行，隨著一整尖銳的消防警報聲響起，全體到園幼兒（共244名），在老師及家長的引導下，快速用濕毛巾捂住鼻子、彎腰低身，緊急而有序地根據預定疏散路線撤離到操場平安地帶。從警報聲響起到全體幼兒平安撤離現場，僅用了2分09秒。撤離到操場后，小伴侶們在老師的引導下進一步

28、了解了防火自救的一些基本方法，并在保健醫生的實際示范中，了解了頭部包扎、骨折的初淺急救措施；還熟悉了“手提式干粉滅火器”，并在保安叔叔的親自示范下進一步了解了消防器材使用方法。整個活動井然有序，幼兒、家長及老師通過這次消防平安演習活動增加了消防平安意識和自我愛護意識，有效的達到了活動目的。 二、高度重視，仔細做好“三生訓練”子課題的開展工作。 我園“三生訓練”省級子課題已于上月23日開題。為進一步確?！叭柧殹笔〖壸诱n題的落實開展。本月我園子課題組的成員樂觀召開會議，針對如何才能有效的進行“三生訓練”子課題的開展工作，做了爭論。老師們各抒己見、獻言獻策，為我園“三生訓練”子課題的開展實施供應

29、了有利保障。 三、下一步的工作準備。 十一月份的“三生訓練”已告一段落，在這個中我們收獲不少，并慢慢積累了一些珍貴的閱歷。在今后的工作中，我園老師定會連續努力、務實創新，以確保“三生訓練”工作能夠穩步有效的進行。 金秋十月，我們懷著喜悅的心情迎來了祖國母親的六十華誕及中秋佳節。結合實際，本月我園的“三生訓練”工作重點主要是：結合本園特色，利用兩節到來之際開展豐富多彩的活動對幼兒進行訓練；仔細做好“三生訓練”的開題工作。現將本月“三生訓練”工作匯報如下： 一、 教學開展狀況。 、結合實際，各班仔細開展“三生訓練”工作。 國慶、中秋佳節即將到來，各班老師在參照“三生訓練”教材的基礎上，結合本班幼兒

30、的實際進展水平，開展了豐富的教學活動。小班的幼兒已漸漸度過入園適應期，對教學活動布滿奇怪，因此小班的老師們組織了“慶國慶、迎中秋”的親子嬉戲活動。在活動中有效的融入了“三生訓練”的學問，初步熟悉了，我們祖國叫什么名字？我們的家鄉叫什么名字？觀賞國歌，熟悉國旗。在“月亮姑娘做衣衫”的活動中幼兒初步熟悉了“中秋節”，通過故事還初步了解了月亮的變化。在活動中家長們都主動的關心老師做好活動前的預備，學著引導孩子嘗試與他人共享、學習交往、享受與他人友好相處所帶來的歡樂。中班的幼兒在老師的引導下進行了豐富的美術活動，進一步了解了我國的國旗及升旗時應立正行注目禮。活動中幼兒還樂觀的自己動手嘗試制作國旗，有效

31、的培育了幼兒從小對祖國、對國歌、國旗的喜愛之情。大班老師將“愛惜動物”、“珍惜食物”、“學會自我愛護”、“生命的存在”、“能干的小手”、“我愛大中國”等活動作為實施“三生訓練”工作的切入點，有效的引導了幼兒感知生命只有一次。為幼兒供應了更多的生活熬煉機會，引導幼兒在一日活動中學會珍惜生命、照看自己，愛惜身邊的事物、疼惜生存的環境等。 、齊心協力，做好“愛祖國，愛家鄉”主題連環畫大型活動。 國慶60周年即將來臨，為了更好地抓住此次訓練契機對幼兒進行愛祖國、愛家鄉的訓練。九月中旬，我園樂觀召開教研組會議，就“愛祖國，愛家鄉”主題連環畫大型活動進行了爭論。確定了由美術組教研組長梁娟老師主要負責，各班

32、美術老師重點在班內美術教學活動中，引導幼兒進行活動前的預備工作。9月29日上午，中心園大班、中班的幼兒在園內戶外活動場地進行了“愛祖國，愛家鄉”主題連環畫大型活動。在活動中，身著民族盛裝的小伴侶們，手握彩色畫筆，用稚嫩、真誠的筆觸，在紙上畫出了一幅幅動人的畫。用特別的方式，為慶祝祖國媽媽60歲的生日表達了自己的情意。此次活動不僅得到了家長們的大力支持，另我園報送市電視臺的新聞還有幸被采錄播報，為我園“三生訓練”的實施與開展注入了新的動力。 二、高度重視，仔細做好“三生訓練”子課題開題的各項工作。 我園“三生訓練”省級子課題定于10月23日開題。本著求真務實、勇于創新的精神，我園領導高度重視此次

33、課題開展工作。將此次“三生訓練”省級子課題的開題工作列為本月的工作重點來抓。樂觀做好對全園老師及家長的課題宣揚工作；仔細組織“三生訓練”子課題組參加老師，就課題開題狀況的工作再一次進行了具體部署。將開題前我園狀況分析、調查問卷（家長、幼兒）、調查問卷（家長、幼兒）統計分析、開題狀況、開題程序等等工作以分工到個人、集體統整的方法進行了分工。以確保我園“三生訓練”省級子課題的開題工作能穩步、有效進行。 一、 下一步的工作準備。 十月份的“三生訓練”工作雖已告一段落，但在今后的工作中還有更多適合我園民族特色的“三生訓練”活動等待我們老師去探究、去發覺、去挖掘、去實施。今后，我園老師定會連續努力、務實創新，以確?！叭柧殹惫ぷ髂軌蚍€步有效的進行。 我園于2021年8月24日正式開學，新學期伊始，我園教學副園長在教職工大會上對上學年開展“三生訓練”的狀況進行了仔細的總結,并對新學期“三生訓練”工作方案進行了支配。一個月以來，經過全園老師的共同努力，訓練教學工作取得良好成果，現將工作開展狀況