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文檔簡介

1、四年級上冊概念復習(二)第五單元 找規律1、兩個物體間隔排列成一行，兩端物體的個數比中間物體的個數多1排列成一圈，兩種物體的個數一樣多。2、每個間隔的長度 幾個間隔 = 總長第六單元 觀察物體第七單元 運算律加法交換律：a+b=b+a 加法結合律： (a+b)+c=a+(b+c)乘法交換律：ab=ba 乘法結合律:(ab)c=a(bc)減法性質：a-b-c=a-(b+c)除法性質：a÷b÷c=a÷(bc)第八單元 解決問題的策略列表解決問題時要注意一一對應。第九單元 統計和可能性1、分段整理時要看清數據在哪一個段里，而且不能有數據的丟失。2、兩人贏的可能性相等時，

2、游戲規則才公平。第十單元 認數1、10個一千是一萬，10個一萬是十萬，10個十萬是一百萬，10個一百萬是一千萬。2、10個一千萬是一億，10個一億是十億，10個十億是一百億，10個一百億是一千億。3、按照我國的計數習慣，從右邊起，每四個數位是一級。4、 數 位 順 序 表數 級億 級萬 級個 級數 位千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位計數單位千億百億十億億千萬百萬十萬萬千百十個5、每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10的計數方法叫做十進制計數法。6、，只是在每一級的末尾加上“萬”或“億”字；每級末尾的0都不讀，其它數位有一個0或幾個0，都只讀一個“零”。1、寫數，萬級和

3、億級上的數都是按照個級上數的方法來寫，哪一位不夠用0來補足。2、改寫“萬”或“億”作單位的數，只要將末尾的4個0或8個0去掉加上“萬”或“億”字就行了。3、通常我們用“四舍五入”的方法求一個數的近似數。看尾數最高位上的數，如果是4或比4小，就把尾數舍去，并把尾數的各位都改寫為0；如果是5或比5大，要在前一位加1，再把尾數的各位都改寫為0。第十一單元 用計數器計算計算器的優點是體積小，運算快，操作簡便。用計數器計算找規律時，要看清“變”與“不變”。（什么變了,什么沒變，怎樣變化的）補充概念：長方形的面積=長寬 長方形的周長=（長+寬）2正方形的面積=邊長邊長 正方形的周長=邊長4長度單位： 千米 米 分米 厘米 毫米面

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