1、業務能手事跡材料業務領航好教師事跡材料業務領航好教師事跡材料楊春梅，1976年出生，大專學歷，中共預備黨員，小學高級教師，哈市小學數學骨干教師，哈市優秀教師，哈市優秀班主任，哈市師德先進個人。1995年參加工作以來，一直擔任班主任工作。忠誠黨的教育事業，始終以優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。一、在教學中不斷更新理念，積極投身教育改革。作為一名富有經驗的教師，沒有在過去的成績上睡大覺，高標準嚴要求地對待自己，在教學上認真備課、上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向前輩請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與

2、同學們真誠相處，用愛與學生溝通。時逢課程改革的歷史機遇，始終走在課改的前列。不甘落后，積極參加各類培訓進修學習，并先后順利通過了計算機初、中級培訓考試，普通話水平測試，英語能力測試等。本人在“五常市首屆小學數學老師素養大賽”中，作為主選手表現突出，榮獲一等獎。先后被評為五常教學工作先進個人，哈市首屆基礎教育網絡教研活動先進個人。在義務教育課程改革工作中，成績突出，榮獲哈市“義務教育課程改革先進教師”稱號。多年來，持之以恒地主動學習課改理論，掌握新課標的基本精神，了解課改的新動向，使自己的教育理念始終走在時代的前列，以便更好地服務于教育教學工作。作為學習的總結，多篇教育教學論文獲獎，其中，在小學

3、數學課堂教學中如何培養學生自主學習能力獲全國中小學教師“我的教改探索”論文比賽一等獎。實施素質教育提高課堂效率獲黑龍江教育督導會一等獎論文。二、帶頭從事教研， 搞好示范引領。作為學年備課組長，自覺加強專業知識和理論知識的學習，多年來帶頭從事小學數學教學方面的課題研究，堅持寫教學心得體會，每年都有自己撰寫的論文獲獎，找規律單元復習教學設計和評析獲黑龍江教育學會優秀科研成果二等獎。認識人民幣一課獲哈市“進取杯”教學設計一等獎。如何打造小學數學高效課堂獲哈市教育學會科研論文一等獎。小數的產生與意義評為哈市教研院“而立杯”二等獎。同時，作為一名較有經驗的教師切實履行老教師的職責，側重指導年輕教師學習業務，耐心幫助他們進行課改，解決他們教學知識上的疑難，彌補他們教學方法上的不足，疏通他們心理上的障礙，使他們的工作起色較大，進步較快。作為指導與示范，所出公開課效果顯著。統計一課教案榮獲“第五屆全國中青年教師優質課大賽”三等獎。圓錐的體積一課評為黑龍江省教研院優質課二等獎以及教學錄像課一等獎。角的初步認識被評為中小學教育教學資征集二等優質課。數學廣角一課被評為五常首屆青年教師“希望杯”說課大賽一等獎。在五常市“深化崗位大練兵，提高課堂教學有效性”活動中獻課一節倍的認識贏得同行好評。多年來，她堅持走“科研引路，教改助教”的路子，以身作則，示范引領。在小學數學教學中，她努力探索課程改革的新途徑、