1、2022年鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)點評工作總結為進一步加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領導，充分調動全體黨員的積極性，根據(jù)寶教創(chuàng)先發(fā)（）3號及眉教發(fā)（）7號要求，鎮(zhèn)小教支部就該項工作進行了自評和領導對每個黨員教師點評，現(xiàn)將自評、點評工作總結如下一、領導高度重視。為了貫徹執(zhí)行上級有關 創(chuàng)先爭優(yōu) 活動工作的精神，鎮(zhèn)小教支部對這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，小教支部班子及時召開專題會議，就我鎮(zhèn)開展此項工作進行了深入細致的研究和部署。成立了以支部書記為組長、支委成員副組長的工作領導小組，專門負責此項工作。自評和點評重點圍繞在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群

2、眾、加強基層組織的總體要求，以創(chuàng)建 五個好 基層黨組織、爭當 五個表率 優(yōu)秀共產黨員為主要內容，對每個黨員在各自的工作職責、任務完成情況等進行實事求是地自評和點評。二、創(chuàng)先爭優(yōu)支部率先垂范。小教支部以創(chuàng)建 五個好 基層黨組織、爭當 五個表率 優(yōu)秀共產黨員為目標，積極踐行公開承諾，取得了良好的效果。1、認真貫徹黨的路線方針政策，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀指導學校各項工作，出色完成上級賦予的各項任務。2、圍繞學校教育教學工作中心，服務大局，強化質量意識，促進校園和諧，黨員身先士卒，在實踐中不斷增強服務意識、提高服務質量。1 2 33、扎實開展建設學習型黨支部，提高黨員隊伍的整體素質；組織

3、黨員參加黨支部的理論學習，提高黨員理論水平和文化素養(yǎng)。4、加強領導班子隊伍建設和黨員隊伍建設，完善管理機制，提高黨組織戰(zhàn)斗力；抓好組織制度建設，認真落實組織生活制度，組織民主評議黨員，積極開展批評與自我批評活動。5、在創(chuàng)優(yōu)爭先活動中，始終將創(chuàng)優(yōu)爭先活動貫穿到日常工作，并與黨建工作相結合，保證活動的實效性。發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員先鋒模范作用；在活動中認真接受上級黨組織和人民群眾的監(jiān)督，做到 言必信，行必果 ，不折不扣地兌現(xiàn)我們的承諾，促進學校各項工作的開展。三、創(chuàng)先爭優(yōu)黨員身體力行。創(chuàng)先爭優(yōu)活動黨員教師身體力行，踐行科學發(fā)展觀，在各項工作中積極起表率作用。1、堅持學習與實踐同步，積極

4、主動參與黨員、教師的政治學習，建設學習型黨組織，人人都積極參加黨員和教師的政治學習。2、堅持深入學習科學發(fā)展觀，以理論武裝頭腦、指導實踐、促進發(fā)展。3、踴躍在 爭當 優(yōu)秀共產黨員 師德標兵 活動 中表現(xiàn)自我，自覺踐行自己的公開承諾。4、全體黨員干部積極參加學校的教育教學課程改革活動，確定課題、參加研訓、參加聽課評課、上示范課、研討課，提高教學質量。四、點評真實公正、效果良好。這次點評工作根據(jù)中共眉縣教育體育局委員會通知的精神，采用專題會議自評和點評相結合的方式，結合每個黨員教師在創(chuàng)優(yōu)爭先活動中履行、踐行公開承諾、各自的工作完成和教育教學等諸方面的表現(xiàn)情況進行自評。首先個人寫出自評報告，在專題會議上公開宣讀自評報告，領導進行逐個點評。1 2 3最后，小教支部書記同志，對前一段創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行了小結，要求全體黨員干部結合實際，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與開展講黨性、重品德、做表率有機結合起