1、青浦區職業學校2018學年度第一學期工作計劃一、指導思想貫徹落實黨的十九大精神，根據青浦區教育局的統一部署, 準確把握青浦教育高質量發展面臨的形勢，主動同步區域經濟社會發展水平，主動對接區委“跨越式發展”戰略，主動服務區域經濟社會發展，進一步清晰學校的辦學功能與定位。堅持立德樹人，堅持依法治教、改革創新；堅持目標導向和問題導向，不斷向管理要質量、向改革要效率，持續優化學校治理結構和管理制度體系；加強學校專業建設，全面促進專業轉型發展；加強師資隊伍建設，不斷優化師資隊伍結構。根據學校實際，把發展規模和專業結構調整結合起來，把內涵提升作為學校打造核心競爭力和提高辦學質量的重要途徑，努力為青浦地區培

2、養滿足職業崗位需求的生產、建設、服務和管理一線的技術技能人才，努力把青浦職校建設成現代化的職業技術學校。二、主要工作1以學校“十三五”規劃為主線，扎實推進內涵發展按照“夯實基礎，開拓創新，以人為本，多元發展”的基本理念，做實做細、做優做精內涵發展要素。加強管理，堅持依法治教，強化改革創新，優化學校發展環境，努力尋求新的增長點，穩步提升教育教學質量，全面提高學生的職業素養和綜合素質。加強學校制度體系建設，各部門根據學校實際情況和部門工作的特點，循序漸進，建立和完善相關的規章制度，進一步強化教職工的崗位意識、質量意識，進一步明確崗位職責、任務目標和工作規范，扎實、細致地推進各項工作，提升辦學的質量

3、和效益。2著力提升思想政治素質，全面加強師德師風建設學習貫徹黨中央關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見，把提高教師思想政治素質和職業道德水平擺在首要位置，把社會主義核心價值觀貫穿教書育人全過程，突出全員全方位全過程師德養成，推動教師成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者、學生健康成長的指導者。以青浦區教育系統第六屆名優教師評選為契機，落實學校“十三五”師資隊伍建設規劃。堅持校本培訓與區、市級培訓相結合，積極開展師德培訓、文化課教師專題培訓、專業教師下企業實踐、轉崗培訓、新教師帶教等活動，不斷提升教師隊伍素養，持續優化師資隊伍結構，以適應學校發展的需要，提升辦學質量。3以立德樹人為根本

4、，促進學生身心健康發展針對職校學生的特點，始終將抓好德育放在第一位。循序漸進，不斷完善德育內容體系，健全德育工作網絡，豐富德育實踐活動，深入開展課程育人、實踐育人、文化育人、管理育人、網絡育人，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚和傳承中華優秀傳統文化，促進學生身心健康發展。發揮團委、學生會的作用，建立德育聯動機制，全員育人，全面開展學生綜合素質拓展活動。積極開展主題教育活動、社會實踐活動、紀念日活動和文體藝活動，開展志愿服務、溫馨教室創建活動，以活動為載體，在過程中提升育人質量。創造條件，積極開展心理健康教育，促使學生健康成長。完善制度，改進機制，進一步優化學生綜合素質測評工作。加快“德育課程

5、化”建設進程，搭建平臺，樹立先進典型，不斷豐富“我的眼中你最美”活動品牌內涵。4強化質量意識，不斷提高教學質量以中職校學生學業水平考試和綜合素質評價為抓手，根據學生實際，探索“為學而教”課堂改進的推進機制，不斷提高課堂教學的成效，推進實施教育綜合改革。全面落實“教學質量診斷改進方案”，立足當前，在查補短板上持續推進。全方位對照任務和目標，全員參與，全程跟進，針對實際情況，逐項落實解決教學質量診斷改進計劃中的重點難點。補好短板，不斷改善教學行為，努力實現學業水平考試成績、職業技能鑒定合格率、學生職業能力和綜合素養等的質量目標。加強教學管理和質量監控，有目的有計劃地開展校本研修活動，通過開放課堂、

6、組織教師相互聽課、骨干教師示范、專業引領、合作研究等形式，進一步擴大交流，提升優化課堂質量。堅持以學科教學評價標準引導教師創新教學行為，不斷提升課堂教學品質。落實教學評價和教學激勵的具體措施，努力提高教學質量。5依法治校，規范辦學行為根據學校實際，明確學校的發展優勢、主要問題，根據現狀制定學校管理、隊伍建設、教學質量、特色發展等改進措施，不斷完善組織保障、思想保障、制度保障、后勤保障。并以學校的各級各類制度為依據，逐步明確制度完善過程中的愿景目標、行相關標準和規范，不斷規范教育教學行為，不斷規范學校的辦學行為，提升辦學水平。6. 以文明創建為抓手，營造和諧校園文化根據文明創建要求，不斷創新校園

7、文化活動的內容，拓展校園文化活動的領域，深入推進文明個人、文明組室、文明單位的創建活動，培育團隊合作意識，逐步形成共同的價值追求、行為規范。進一步落實安全責任制，明確安全責任，落實安全措施，消除安全隱患。認真做好食品安全、衛生安全、交通安全和校園生活安全、消防安全等方面的工作，確保師生平安，確保校園安全，為學校教育教學工作的順利開展做好保障。7推進校企合作，深化產教融合充分利用企業和學校的教育資源優勢，發揮企業和學校兩方面的人才培養優勢，共同培養區域和社會經濟發展所需要的知識型、發展型技術技能人才。積極開展與青浦地區有一定影響力企業的合作，開展“定向培養”，針對性地為企業培養符合崗位能力要求和

8、企業文化要求的人才。繼續聯系落實物流專業校企合作企業，申請建設“校企合作基地”。8.加強管理，做好項目預算認真做好2018年預算項目的實施工作，并對建設進程、目標和績效進行有效的評估和監管。根據學校發展需要，廣泛調研和認證，繼續做好2019年各類項目的預算申報工作和項目實施準備工作。繼續推進后勤管理的制度化、規范化、標準化建設。9依托專業，開展社會培訓根據學校實際，勇于社會責任擔當，積極開拓培訓項目，力爭年社會培訓量與學校事業規模同步，達1：1，為企業員工提升職業能力和勞動力轉移培訓作貢獻。加強管理，做好培訓機構相關工作，提高項目質量。三、重點項目1根據現有條件，繼續優化教育教學基礎環境根據學校發展需要，完成物流實訓室、計算機專業專用機房、藝術教室、服裝專業實訓室、語數英教學平臺等建設項目，優化辦公室和教室環境，優化教學管理數字化平臺等，為學校的發展創造良好的物質基礎。2進一步優化專業結構，加強專業建設以青浦產業需求為導向，不斷促進專業轉型發展。根據學校實際，繼續以汽車運用與維修專業為龍頭，在區域內形成豐富的資源集聚和社會影響，根據青浦區“三大兩高一特色”的產業體系，滿足“大物流”對人才的需求，全面建設物