1、高品質(zhì)文檔2022年“陽(yáng)光關(guān)愛(ài)”主題家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)材料 會(huì)前預(yù)備 一、下發(fā)學(xué)生各科作業(yè)本或測(cè)試卷。 二、下發(fā)家長(zhǎng)學(xué)員手冊(cè)、專(zhuān)家講座筆記、義工志愿調(diào)查表。 三、家委會(huì)財(cái)務(wù)委員作好“愛(ài)心基金”預(yù)結(jié)算。 會(huì)議流程 一、6：20各班家委會(huì)簽到，家委會(huì)和副班主任協(xié)作，學(xué)生學(xué)力展現(xiàn)。 主會(huì)場(chǎng)人員進(jìn)入。 二、6：307：10何振博士講座孩子獨(dú)立自理力量與良好習(xí)慣的培育 （家長(zhǎng)填寫(xiě)講座筆記） 三、7：107：20領(lǐng)導(dǎo)授家委會(huì)12本聘書(shū)，授家長(zhǎng)學(xué)校校牌。 四、7：207：50校長(zhǎng)講座陽(yáng)光關(guān)愛(ài) 展望一小 （家長(zhǎng)填寫(xiě)陽(yáng)光志愿者信息和家長(zhǎng)學(xué)員手冊(cè)） 五、7：508：30班級(jí)溝通。（科任老師擇班進(jìn)行學(xué)科家庭訓(xùn)練指導(dǎo)。） 班

2、主任發(fā)言稿： 敬重的各位家長(zhǎng)： 晚上好！首先感謝大家百忙中抽空來(lái)參與本次家長(zhǎng)會(huì)。下面我就搬入新學(xué)校以來(lái)，孩子們?cè)诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)作個(gè)簡(jiǎn)潔的介紹。 第一大塊：進(jìn)入新校區(qū)以來(lái)班情介紹。 1回顧表?yè)P(yáng)進(jìn)入新校區(qū)以來(lái)的班級(jí)進(jìn)步表現(xiàn)。一進(jìn)入新校區(qū)，孩子們表現(xiàn)都特別優(yōu)秀，個(gè)個(gè)文明禮貌，課間寧?kù)o，出操、隊(duì)列全校名列前茅，原來(lái)一小五小的老師來(lái)我們班上課后，都會(huì)由衷地說(shuō)：“小班真好，你們班上課真舒適。”孩子們勞動(dòng)樂(lè)觀，我們分到的包干區(qū)是半個(gè)田徑場(chǎng)，因?yàn)樘飶綀?chǎng)早晚對(duì)外開(kāi)放，所以每天早上田徑場(chǎng)上有許多熬煉的人們丟下來(lái)的果皮紙屑、煙頭等垃圾，還有許多旁邊居民扔下來(lái)的各種生活垃圾，同學(xué)們一天早中兩次去撿垃圾，特殊是中午在校吃

3、飯的同學(xué)，特別自覺(jué)地利用中午的時(shí)間去那里撿垃圾。班級(jí)多次得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的表?yè)P(yáng)，上星期的值周老師在本周總結(jié)時(shí)，表?yè)P(yáng)我們班打掃衛(wèi)生樂(lè)觀、回家路隊(duì)整齊有順。進(jìn)入新學(xué)校以來(lái)，我們班在行規(guī)評(píng)比中幾乎每星期都是滿分。上學(xué)期我們班集體考核總分是班級(jí)段第三名，與前兩名主要差距在體育競(jìng)賽這一塊。本學(xué)期爭(zhēng)取前兩名，爭(zhēng)取校全面進(jìn)展先進(jìn)班。 2表?yè)P(yáng)進(jìn)入新校區(qū)以來(lái)孩子們?cè)诟黜?xiàng)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)（見(jiàn)班級(jí)空間）。 3表?yè)P(yáng)寒假表現(xiàn)較好的孩子：xxx、xx、xxx、xxx。 第二大塊：依據(jù)班級(jí)實(shí)際提幾點(diǎn)建議。 1每天上學(xué)留意一下孩子是否校徽、校牌、紅領(lǐng)巾、小黃帽。從穿戴上可以反應(yīng)孩子是否仔細(xì)細(xì)心，凡事都要做個(gè)有心人。我們做家

4、長(zhǎng)的就要督促孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 2上學(xué)不要給孩子帶手機(jī)。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就在班上申明，不準(zhǔn)帶手機(jī)上學(xué)，假如非帶不行的話，那就請(qǐng)家長(zhǎng)到我地方申請(qǐng)，同意后方可攜帶。其實(shí)這也是學(xué)校的要求。要求提出后，沒(méi)有一個(gè)孩子或家長(zhǎng)來(lái)我地方申請(qǐng)。可是，兩星期前的一天放晚學(xué)后，我到辦公室打開(kāi)，發(fā)覺(jué)班中的一位孩子用手機(jī)上了，于是我立即跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系，向家長(zhǎng)說(shuō)明這一狀況。家長(zhǎng)也賜予了樂(lè)觀的協(xié)作，沒(méi)收了孩子的手機(jī)。再說(shuō)，進(jìn)入學(xué)校，學(xué)校也不允許孩子帶手機(jī)，假如現(xiàn)在帶習(xí)慣了，到了學(xué)校沒(méi)了手機(jī)就很難適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，從而影響學(xué)習(xí)。就像我們家長(zhǎng)，都用慣了手機(jī)，那天忘帶了，就會(huì)感覺(jué)不習(xí)慣，感覺(jué)與許多人事失去了聯(lián)系。所以，現(xiàn)

5、在不能讓孩子習(xí)慣有手機(jī)。假如，有什么事，家長(zhǎng)完全可以與老師聯(lián)系。 3不準(zhǔn)帶零食上學(xué)，特殊是中午在學(xué)校食堂吃飯的同學(xué)，常在飯后吃糖果，這些零食多數(shù)是早上從家里帶來(lái)的，有的是早上上學(xué)路上買(mǎi)的。因?yàn)橛辛耍闶秤械暮⒆泳蜁?huì)不吃中飯，這樣對(duì)身體發(fā)育不好。平常，假如沒(méi)有必要也不要給孩子帶零錢(qián)；不給孩子買(mǎi)mp3mp4等這種電子產(chǎn)品，這種東西最終對(duì)孩子都是有害無(wú)利的。 4盡量掌握好孩子的上網(wǎng)時(shí)間，禁止孩子上網(wǎng)談天，玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲。（例舉網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的負(fù)面影響）假如有孩子打著老師要查資料的旗號(hào)，上網(wǎng)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，老師寧可不要他做這個(gè)作業(yè)。 5孩子的生日最好在家中過(guò)，沒(méi)特別狀況不要邀請(qǐng)班級(jí)中的同學(xué)一起過(guò)生日。 6訓(xùn)練

6、孩子遇事多做自我批判。不要總是幫孩子說(shuō)話，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。與老師坦誠(chéng)相待，保持全都，形成訓(xùn)練的合力。 7學(xué)習(xí)方面。不要給孩子買(mǎi)教材參考資料，特殊是語(yǔ)文學(xué)科，給孩子多添幾本工具書(shū)、課外書(shū)。關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)不要重考試，要重平常的課堂與作業(yè)。分析孩子成果不要只看分?jǐn)?shù)，而要分析試卷中的詳細(xì)內(nèi)容、錯(cuò)在哪里，對(duì)錯(cuò)的題目要問(wèn)問(wèn)孩子為什么會(huì)這樣做？對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，我常常跟我的學(xué)生說(shuō)，學(xué)校六年語(yǔ)文學(xué)下來(lái)，你學(xué)得怎么樣，我看你三個(gè)方面就可以下結(jié)論，一看你課文讀得怎么樣？二看你一手字寫(xiě)得怎么樣？三看你的習(xí)作水平。假如這三方面，你都不錯(cuò)，你的語(yǔ)文成果確定好，語(yǔ)文成果好，別科成果也不會(huì)落差到哪兒去的。三方面水平如下

7、，一課文要讀得正確、流利，假如再有感情，那就是優(yōu)秀；二字要寫(xiě)得正確規(guī)范，假如能寫(xiě)得美麗瀟灑，那又是一個(gè)優(yōu)秀；三作文語(yǔ)句通順，內(nèi)容詳細(xì)，沒(méi)有錯(cuò)別字，假如還能寫(xiě)得生動(dòng)形象、風(fēng)趣幽默，那就再是一個(gè)優(yōu)秀。我們班能得三個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)很少，但能達(dá)標(biāo)的孩子挺多的，班上有一部分孩子讀篇課文疙疙瘩瘩，寫(xiě)出來(lái)的字不成樣子，寫(xiě)文章三言兩語(yǔ)，句不達(dá)意。六年的語(yǔ)文學(xué)到了多少呢？作為這些孩子的語(yǔ)文老師我很慚愧。 8作業(yè)態(tài)度。態(tài)度打算學(xué)習(xí)成果。這學(xué)期開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，常常有同學(xué)懶作業(yè)或拖拉作業(yè)。（記錄見(jiàn)記分冊(cè)） 9關(guān)于五小星競(jìng)賽。這是本學(xué)期的競(jìng)賽重點(diǎn)，競(jìng)賽項(xiàng)目多，參加面大，是班集體考核時(shí)很拉分的項(xiàng)目。對(duì)班級(jí)來(lái)說(shuō)，假如校內(nèi)獲獎(jiǎng)，可為班級(jí)加分，成果優(yōu)秀者，選去參與區(qū)五小星競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，可為班級(jí)加倍加分，對(duì)于孩子個(gè)體來(lái)說(shuō)，這是一次展現(xiàn)自已，熬煉自己的好機(jī)會(huì)好舞臺(tái)，有特長(zhǎng)有力量的孩子應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀參與，所以大家都特別重視這一競(jìng)賽。我們班在這方面人才不多，但報(bào)名工作開(kāi)展得也很順當(dāng)，同學(xué)們都很樂(lè)觀，有些項(xiàng)目報(bào)名純粹是為班級(jí)爭(zhēng)取些參加分。報(bào)名狀況如下（見(jiàn)班級(jí)空間）。盼望相關(guān)的孩子家長(zhǎng)，不管孩子能不能得獎(jiǎng)，都能賜予大力的支持與關(guān)心。 三、愛(ài)心基金開(kāi)支報(bào)銷(xiāo)通報(bào)：家委會(huì)財(cái)物委員xxx。 四、家長(zhǎng)之間互動(dòng)溝通，家長(zhǎng)與課任老師互動(dòng)溝通。 會(huì)后小結(jié) 本次家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)到人，實(shí)到人，到會(huì)率百分