1、幼兒教師的感謝信尊敬的 * 三園園長及老師：你們好！我是小班林天晨的家長。值此教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代 表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂！我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時間里， 榮幸地接受過六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文 淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子 一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里， 感激在心中。孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時甚至是上一周 休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通， 想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉因為經(jīng)常請假，跟不上 學(xué)習(xí)的進(jìn)度，

2、老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不 讓孩子有一點落隊的自卑感。現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出 勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老師 好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老 師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。其實，對于孩子能學(xué)到多少知識，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的 是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理 的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍， 恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進(jìn)步著。 現(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對英語和繪畫產(chǎn)生 了濃厚的興趣

3、；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗 襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為 可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們 從心底感謝 * 三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。 一直想要表達(dá)謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻(xiàn)上我* 三園所有老師工作順利！們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝祝小朋友們健康快樂！幼兒園教師個人發(fā)展規(guī)劃2017 年幼兒園教師個人發(fā)展規(guī)劃在不知不覺中，新的一學(xué)期又來到了。新學(xué)期，新期望，在這大 班的第一學(xué)期中，我要一如既往地全身心投入到教育教學(xué)中去，使 自己在各方面再次提

4、高，特修訂本學(xué)期的個人成長計劃如下：一、個人發(fā)展常規(guī)工作目標(biāo)：每天以飽滿的精神狀態(tài)步入工作狀態(tài)，迎接每一天 ; 備好每一堂 課，上好每一堂課 ; 帶著學(xué)習(xí)的心，通過聽課、評課、反思等活動， 使上課的教學(xué)質(zhì)量有所提高 ; 向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新的教育理念與教育方 法; 認(rèn)真做好班主任工作，培養(yǎng)幼兒各方面良好習(xí)慣。當(dāng)好師傅角色， 帶領(lǐng)新教師共同成長 ; 積極投入科研工作，要有研究課，并認(rèn)真作好 自己研究的個人小課題。二、個人發(fā)展的具體措施：（一） 勤學(xué)習(xí)。1 本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹 3 6 歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南和幼 兒園教育指導(dǎo)綱要以外，還計劃閱讀幾本專業(yè)類書籍，寫出自己 的心得，本學(xué)期爭取寫讀書體會 2

5、 篇，不斷豐富自己的文化素養(yǎng)。 多看權(quán)威性的教育類期刊雜志幼兒教育、早期教育等，了 解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，這些對 自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。2、把握每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，積極吸取他人的長處。3、向組內(nèi)教師多請教，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗，學(xué) 習(xí)她們科學(xué)的班級管理方法。4、堅持品讀博友們的博文，并參與評博。（三）勤反思。1、勤聽課，通過課堂聽課，勇于提出自己的問題或不同觀點， 在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步。2、備好組內(nèi)公共課教案，公共課及時寫好課后反思。3、上好教研組的行為跟進(jìn)課，認(rèn)真對待公開課，熟悉內(nèi)容，分 析透徹，把握好活動過程，以最有效的教學(xué)方法

6、，提高課堂教學(xué)質(zhì) 量。4、每月認(rèn)真撰寫教育、教學(xué)隨筆，反思自己在教學(xué)過程中的心 得，學(xué)會思考教育問題，在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有 價值的東西。（四）勤練功。1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂 教學(xué)中，提高自己的教育功底，并展現(xiàn)自己的特長領(lǐng)域。2、每天講一個故事，培養(yǎng)幼兒的同時也練習(xí)自己的口語表達(dá)能 力。3、每天抽取一定的時間自彈自唱，特別練習(xí)不常用的幾個調(diào)， 不斷提高彈奏水平。（五）共發(fā)展。1、認(rèn)真做好師徒結(jié)對工作，做到每月相互聽課不少于四節(jié)。2、及時做好師徒結(jié)對記錄，使兩人得到共同的進(jìn)步。幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老 鷹一樣敏銳的觀

7、察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要 永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時， 用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作 的前提。以上就是我本學(xué)期制定的個人成長計劃，我將努力去做好一、基本情況我叫劉佳 , 畢業(yè)于河南省教育學(xué)院 , 專修學(xué)前教育專 業(yè)。 2012年, 我來到了馬寨鎮(zhèn)中心幼兒園。對于這份工作 , 我充滿熱 情, 我愛孩子 , 孩子是陽光的象征 ,他們純潔 , 他們善良 , 他們真誠 , 雖 然我將是他們的老師 , 但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息 , 那是在其他任何地方所感受不到的。在這幾年的教育教學(xué)活動中 , 使我快速的成長

8、起來了。我相信 , 我 會用我的熱情去愛孩子 , 我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自 己的不足 , 我更會用我不斷的追求與努力在幼師這個崗位上完善自己 , 讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師。二、優(yōu)勢分析 1. 我快樂, 我充滿童真一直以來 , 我都讓自己生活 得很陽光 , 就算遇到再大的困難 , 我都盡量做到一笑置之 , 所以我一直 都保持著一顆童真的心 ,我能夠用孩子的語氣和他們交流 ; 我也能夠 親身加入到孩子的游戲中 , 和他們一起暢快的玩耍 ; 上課的時候 ,我用 親切的教態(tài)對待每一個孩子 , 用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的 大姐姐, 更像他們的好朋友。我愛孩子 ,

9、孩子們也愛我 , 對我來說這就 是一種收獲 , 一種喜悅。2. 我年輕 , 我充滿希望二十三歲的我們正值青春年華 , 對一切新事 物的接受能力很強(qiáng) ,我也不例外。在計算機(jī)操作方面比較熟練 , 基本 的英文也難不倒我。因此 , 對于以后各種課件的制作我想一定可以勝 任。年輕就是一種資本 ,年輕就是一種希望 , 現(xiàn)在我所擁有的這些可 能不夠, 但因為我年輕 , 有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分 , 讓我做的更好 , 因為我知道 : 這個世界上沒有最好 , 只有更好。幼兒園小班教師的工作總結(jié)2019 幼兒園小班教師的工作總結(jié)范文1、以平常心來平等的對待每一名幼兒高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有

10、愛孩子的人， 他才可以教育孩子。”我們也總是在說，要做好一名幼兒老師，最 基本的素質(zhì)就是要有愛，用心去愛每一個孩子。面對孩子我總感覺 人好象上了弦一樣，有做不完的事情，所以，有些時候會忽略孩子 的一些感受。記得一次我?guī)е⒆觽內(nèi)ゲ賵鰬敉饣顒印讉€孩子爭 著來拉我的手，不知道為什么，我很心煩的摔開了他們的手，一個 人往前走。當(dāng)我再次回頭時無意間發(fā)現(xiàn)剛才伸手的孩子噘著嘴巴， 低著頭，臉上沒有了最初的笑容，我突然被孩子們期盼的臉?biāo)饎印?好象給我有些麻木的神經(jīng)重重的一擊。我連忙招呼：“快來，快過 來，我們一起去 ! ”也正是這件事這讓我明白，孩子們時刻都需要老 師的愛。老師要以自己一顆平和的心、溫暖

11、的手，慈母的愛，把快 樂和幸福傳遞給每一個孩子，不要因為外界的一些干擾而傷害了他 們的心。2、觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，使每個幼兒都有所提高 區(qū)域活動是孩子們最高興的時候，在他們自由活動的過程中，我 開始認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻， 通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)在益智區(qū)玩拼板的孩子們總是 不能安靜下來，思想?yún)R報專題于是我在一旁進(jìn)行觀察，原來孩子們 一直在爭論拼圖的位置。“是不會擺放，還是有其他的原因 ?”我也 在問自己。后來經(jīng)過自己的親身體驗，我發(fā)現(xiàn)：因為拼板太小拼的 . 圖片太大，在拼搭時會出現(xiàn)位置不準(zhǔn)確的現(xiàn)象，因此孩子們會相互 爭執(zhí)。當(dāng)時我真的很慶幸自己沒

12、有去發(fā)脾氣，貿(mào)然的停止他們的游 戲。3、關(guān)注孩子的個性教育，讓家長滿意、放心幼兒鮮活輕純?nèi)绯跎奶枺麄円馕吨磥恚故局ＭＳ?兒身體與心理的和諧健康，是我們共同的期盼。而教育孩子不僅是 老師的事情，也是家長的責(zé)任。和家長溝通是我最頭疼的問題。我 努力把他們看作是自己的老朋友。因為學(xué)期初的幾個月中工作緊張， 和家長相互交流的機(jī)會少。我便利用接孩子放學(xué)的時間及時地向家 長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，同時也向家長了解幼兒在家中的 生活情況，以便更好地開展工作。通過了解，我發(fā)現(xiàn)。有些家長還 是缺乏教育意識。一打二罵的教育方法使得孩子變得刀槍不入、固 執(zhí)任性。在工作中還存在著許多不足，針對這些不

13、足，我有以下兩點想法1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身 懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)“快樂與發(fā)展”指導(dǎo)用書，并深入研究幼兒用書， 挖掘其潛在教育目標(biāo)，使幼兒更好的獲得發(fā)展。我相信只要我找到了方向，并堅定的走下去，就一定會有所突破， 有所成功 !幼兒 2021 年教師工作總結(jié)幼兒 2021 年教師工作總結(jié) 1在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，通過全園教職工的共同努力，我園 的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如 下：一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中1、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。 并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)

14、上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等 文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全 工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。2、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例， 分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事 件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家 認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事 故的發(fā)生。二、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了把安全工作落到實處，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé) 全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不 安全隱患，包括顯在的

15、、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消 毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械，等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采 取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及 時總結(jié)和改進(jìn)安全工作。2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點幼兒，并 作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，家長接幼兒必須持有接送卡，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事 前說明并提供足信憑證。3、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理。對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查， 及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品 （ 如滅害靈、滅鼠藥、 消毒藥等 ） ，單獨存放，妥善保管。

16、嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品 間。4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。三、開展安全教育活動，增強(qiáng)幼兒防范意識。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實 意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常 提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不 推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介 紹交通規(guī)則，認(rèn)識交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。第三，讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認(rèn)識地震、 水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電

17、話號碼： 110、119、120 等。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素 質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。四、重視 " 疾病" 防治工作，措施到位，責(zé)任到人。每天定時用紫外線方法對教室、寢室消毒 ; 用消毒液擦洗幼兒桌 椅、玩具等 ;地面噴灑來蘇 ;餐具餐餐消毒 ;堅持一人一杯，并定時消 毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看、三問、四查， 及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。一年來，我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終 把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，各項措施得力，管理嚴(yán)格，在此期 間，沒有發(fā)生任何。一起安全事故。幼兒 2021 年教師工作總

18、結(jié) 2時間過得飛快，不知不覺中我們可愛的孩子們就要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué) 了，回顧一學(xué)期的工作，大班本學(xué)期的教學(xué)工作在我們年段 6 名教 師的共同努下，已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指 導(dǎo)、幫助下，全體教師在工作上始終如一、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實實， 以“綱要”精神為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)“弘揚民俗文化精神”，開展了多 種形式的教科研活動，切實提高了我們的業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將本學(xué)期的 工作總結(jié)匯報如下：一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極投入教育教學(xué)工作，體現(xiàn)各班教育特色 .1、開展師徒結(jié)對活動。我們年段有 3 個班級，有青年教師。基于培養(yǎng)青年教師，為讓新 教師快速成長的要求。我們開展了師徒結(jié)對活動。指導(dǎo)新教師設(shè)計 教案、試教。并

19、在幼兒園全體教師面前上公開課。在一次次的活動 中提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。2、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)成績我們保持年段團(tuán)隊的良好工作氛圍，調(diào)動每一位老師的工作積極 性和發(fā)掘她們的特長，更專心、更用心地投入幼兒園工作，團(tuán)結(jié)一 致，出色完成各項任務(wù)。3、齊心協(xié)力、相互促進(jìn)大班的全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，勤奮踏實，互相 學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，密切配合，以主人翁的態(tài)度對待各項工作，形成 了積極，團(tuán)結(jié)，群策群力的良好風(fēng)氣，出色的完成了各項工作。二、教育教學(xué)工作的開展。1、用環(huán)境說話。環(huán)境是幼兒園教育的一個重要組成部分，它的教育作用愈來愈受 到大家的重視。本學(xué)期我們繼續(xù)探討環(huán)境教育的問題，努力創(chuàng)設(shè)與 教學(xué)課程緊

20、密結(jié)合的環(huán)境，著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性。主題墻 的創(chuàng)設(shè)也體現(xiàn)了師生互動，主動學(xué)習(xí)的新的教育理念。各班老師結(jié) 合教學(xué)主題有計劃，井然有序的布置主題墻。在家長、幼兒、老師 的三維互動，人人參與下，主題墻不再是老師的杰作，更多的由幼 兒的想法，幼兒的參與，家長的配合支持為主。主題墻成為互動交 流、探討、知識分享的小天地。2、豐富區(qū)域材料。區(qū)域活動是幼兒喜愛的活動，本學(xué)期各班在原來的基礎(chǔ)上做了調(diào) 整，更多的提供一些本土材料，廢舊材料，并且與教學(xué)主題相結(jié)合， 開展活動。活動后及時展示幼兒作品，并注重發(fā)揮幼兒主體性，請 幼兒利用區(qū)域活動手工、繪畫作品布置教室。三、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量。1、深入學(xué)

21、習(xí)綱要我們段訂在每星期二的中午開教研活動，一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識和政 治思想，一起聽課、評課，一起商量主題活動內(nèi)容，一起交流工作 中的困惑等等。2、園內(nèi)的教學(xué)研討幼兒教育的發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，不斷反思， 才不會被時代淘汰。組內(nèi)老師們積極參加集體研討和分組研討活動。 堅持每個周一的教研活動，每次活動內(nèi)容安排充足，全組成員參與 研討。每位教師都是教研活動的主人，在每次的教研學(xué)習(xí)中，大家 總是積極參與討論，各自有獨特的見解。年段內(nèi)形成團(tuán)結(jié)一心，互 相幫助，積極討論的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。這期間，我們?nèi)w教師共同學(xué)習(xí)、了解研究內(nèi)容，然后結(jié)合本班 幼兒的實際情況，通過討論，我們確定了從以下四個方面培

22、養(yǎng)幼兒： 大班幼兒課堂禮儀的培養(yǎng)、大班幼兒責(zé)任感的培養(yǎng)、大班幼兒堅持 性的培養(yǎng)、大班幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。各班對照課題確定研究的階段內(nèi)容和途徑，制定出切實可行的研究計劃。同時我們的工作中還注重了幼小銜接的交流學(xué)習(xí)，拓進(jìn)了幼兒園與小學(xué)的不斷溝通。為 幼兒順利的如小學(xué)打好基礎(chǔ)。3、提高學(xué)歷專業(yè)的成長需要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，除了提高自身學(xué)歷，老師們 也經(jīng)常上網(wǎng)查詢資料，閱讀各類教育雜志和理論書籍，豐富知識， 提高職業(yè)素養(yǎng)。四、開展多種活動，建立家園互動的科學(xué)育兒橋梁。家長工作是幼兒工作的一項重要內(nèi)容，“如何提高家長的教育意 識和教育水平”，“如何使家庭教育與幼兒園形成合力，共同促進(jìn) 幼兒的發(fā)展”，是我們

23、大班組老師最為關(guān)心的問題。對待家長我們始終以平等是基礎(chǔ)，溝通是橋梁，參與是行動的原 則，樹立全心全意為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)的思想，在行動上體現(xiàn) 一切為了幼兒，一切為了家長。平時，我們通過班級博客、家長會、 家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系本、親子活動等形式，加強(qiáng)家園溝通，共同 關(guān)心孩子的進(jìn)步。在與家長的溝通和交流下，家長逐漸意識到教育孩子不僅是老師 的責(zé)任，同時也是家長的重要責(zé)任。于是，家長們越來越關(guān)注幼兒 園的教學(xué)。面對成績，喜悅是短暫的，更久遠(yuǎn)的是壓力，我們感到只有變成 績?yōu)閯恿Γ拍芴岣呓逃虒W(xué)的水平。學(xué)無止境，我們會不斷地向 書本學(xué)習(xí)、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、向其他年段學(xué)習(xí)。更加科學(xué)的組織幼兒一 日活動，更加

24、扎實地開展教科研活動，繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)奮斗的精神， 以不懈的努力迎接一個個挑戰(zhàn) !五、努力的方向。1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)綱要，領(lǐng)會綱要精神，熱愛、關(guān) 心每一位幼兒，有效促進(jìn)幼兒各項能力的發(fā)展。2、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為，努力提 高總結(jié)經(jīng)驗和撰寫論文能力。3、各班繼續(xù)做好幼兒的安全教育工作，一日活動常規(guī)常抓不懈， 使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備。幼兒 2021 年教師工作總結(jié) 3時間真快，轉(zhuǎn)眼間第一學(xué)期又要結(jié)束了，回顧半年來的保育教育 工作，確實按著期初制定的計劃有條不紊的實施著，其中有成績也 有不足，為了今后更好地做好幼教工作，特做總結(jié)首先是對幼兒的養(yǎng)成教

25、育，在中班的基礎(chǔ)上，我們每天都在班里 開展一系列的養(yǎng)成教育活動，為了讓讓幼兒真正養(yǎng)成講好的行為習(xí) 慣，我翻閱了大量資料，在上網(wǎng)找來視頻，讓幼兒看卡通片，聽有 關(guān)故事，讓他們在理解的基礎(chǔ)上說兒歌。此外還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)禮 儀的小故事，比如坐姿歌排隊歌午睡歌等，現(xiàn)在我們 班的幼兒，不但能熟練地背誦兒歌，生動的講禮儀故事，還能在一 日活動的方方面面體現(xiàn)出懂禮貌。此外，我班還實施了彎腰工程， 幼兒在老師的潛移默化的影響下，能看到垃圾隨手撿起、午睡后、 放學(xué)后主動打掃衛(wèi)生，切形成了良好的風(fēng)氣。同時，還學(xué)習(xí)了正確 的站姿、坐姿、握筆姿勢等。第二是教育教學(xué)工作，按照期初的計劃，本學(xué)期我們保質(zhì)保量的 完成了綱要

26、規(guī)定的任務(wù) ; 學(xué)會了所有聲母的認(rèn)讀和部分聲母的書 寫;學(xué)會了 6以內(nèi)數(shù)的分解 ;學(xué)會了什么是雙數(shù)，什么是相鄰數(shù) ;學(xué)會 了看圖講故事 ;學(xué)會了認(rèn)識了 200多個生字寶寶 ; 學(xué)會了一邊背兒歌 一邊創(chuàng)編動作 ;學(xué)會了很多手指謠和小舞蹈 ;也學(xué)會了好幾首歌曲 ; 尤 其在我們的園本課程中，幼兒的進(jìn)步更大：學(xué)習(xí)了涂色、吹畫、棉 簽畫、編畫、粘畫 ; 找來半成品材料，鍛煉幼兒的小肌肉等。總之， 為幼小銜接做了大量工作。第三在家園共育方面也做了大量的工作，本學(xué)期開展了四次家園 共育活動，包括給母親制作禮物，一起走進(jìn)大自然、共同做手工， 通過此活動，大大拉近了和家長的距離，教師和家長及時溝通及時 反饋，

27、為了幼兒快樂健康的成長，真正做到了家園共育。第四是安全教育常抓不懈。結(jié)合課本，我班幾乎天天都開展安全 教育活動，包括課上、課下、離園等。還舉行了防火、防震演練活 動，真正做到了人人懂安全，安全工作常抓不懈。總之，半年來，在幼兒的保育教育方面做了大量的工作，也學(xué)得 了一些成果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可，但仍存在著不足，比如， 由于條件不允許，有些活動不能開展，決心在今后的工作中積極創(chuàng) 造條件，做好保育教育工作。幼兒 2021 年教師工作總結(jié) 4本學(xué)期，我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在全體教職工齊 心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作下，堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的 原則，我們在安全管理上求真，在安全教育

28、上務(wù)實，加強(qiáng)了安全教 育，增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)能力，使幼兒形成初步的安全意識，營造 了安全和諧的良好氛圍。現(xiàn)把安全工作總結(jié)如下：一、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識。我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng) 教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全 教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命 關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高 度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例， 分析產(chǎn)生事故的原因，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng) 造成的，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé) 任心

29、才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期，我園共進(jìn)行了四次消防安全演 練，四次地震應(yīng)急演練，觀看交通安全、預(yù)防溺水視頻，邀請安海 法庭賴珊珊法官來園給教職工和幼兒進(jìn)行安全知識講座，通過講座 和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。二、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理。食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作，為了保證幼兒 的食品安全，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制， 將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實到具體負(fù)責(zé) 人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人。保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全要 求，嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物

30、中毒事故發(fā)生， 強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈 食品，增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而保證廣大教師和幼兒 健康和生命安全，并堅持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實有效 地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫房 嚴(yán)把出入庫關(guān)，堅持發(fā)票索要制度，不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物， 做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。三、做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境。1、保健老師和值班老師堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品 入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，教育幼兒，并與其家長溝通。2、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、 鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值

31、班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼 兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、 是否生病等等，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。3、把好幼兒入園、離園關(guān)。每天，在孩子入園離園的時段，都 有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走 失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開 窗通風(fēng)、保持干凈 ;保證桌椅的安全、衛(wèi)生 ; 定期消毒玩具，保證幼 兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時消毒。每兩 周，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。 嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園 的安全。四、積極組織安全教育活動，營造安全和諧的教育氛圍。幼兒園常年堅持安全教育、利用門口宣傳欄、安全演練活動等多 渠道、多形式、全方位地進(jìn)行安全宣傳、教育。期初召開安全防溺 水家長會，期中召開交通安全家長會