1、中小學健康促進學校專題會議記錄時間2015年9月3日地點二樓會議室參加 人員全體行政人員和班主任會 議 內 容一、校長發言。健康促進學校是通過學校、家長和學校所屬社區內成員的 共同努力，提供能保護學生健康的、全面的、積極的經驗和組 織結構，創造安全健康的學習環境，提供合適的健康服務，讓 豕庭和社區更廣泛參與，共同促進學生健康。二、校長辦公室工作布置貫徹實施學校衛生工作條例，洛實健康教育政策重視學校物質環境，提高學生環保意識關注學生健康狀況，提供良好衛生服務重視健康養成教育，提高個人保健技能二、各職能處室負責人發言1、政教處2、教科室3、團委4、衛生室5、總務處6、各年級組組長時間2015年10

2、月12日地點二樓會議室參加 人員全體行政人員和心理咨詢室負責人會 議 內 容一、陳校長宣讀心理咨詢室守則（一）心理咨詢室必須保持安靜的環境，使其成為學生傾訴， 師生談心的好場所。（二）心理咨詢老師必須擁有一片愛心，熱愛這項工作，并接 受過專業培訓取得專業合格證書，并掌握咨詢的技巧和心理測試、 心理訓練的方法。（三）心理咨詢老師必須本著“真誠、熱情、無私、保密”的 基本原則，幫助學生解決心理困擾，矯治心理障礙、不斷完善自我。（四）遇有嚴重心理障礙或精神疾病的學生， 咨詢老師能及時 發現并轉送有關醫院進行心理治療。（五）咨詢老師應主動爭取家庭的配合， 形成輔導網絡，使學 生在校內外都能得到有效的心

3、理幫助。（六）咨詢室對本校學生或學生豕長、 社區提供免費咨詢，并 為教育小區服務，接受外校學生或學生家長的咨詢。二、負責人發言。朱老師：（一）心理咨詢室活動方案。（二）學生心理咨詢常用手段心理咨詢是針對少數有心理問題的學生而進行的心理咨詢、心理訓練活動，它面向少數學生，立足于矯治。主要方式：1、個別咨詢。方式有面談、電話、通信等途徑進行。在我校 要成立心理咨詢室、設立心理咨詢信箱、咨詢電話，配備心理咨詢 教師，建立好學生心理檔案。2、團體咨詢。3、電話咨詢。是指利用通話方式給予學生忠告，勸慰和指導。 由于通話具有隱秘性，咨詢的學生基本上都能敞開自己的內心世界，尋求解決實際問題的答案。4、書信咨

4、詢。其優點在于不受時間限制，學生可隨時通過信 件訴說自己的苦惱或愿望。那些不善言辭，或較為拘謹的學生常常 選擇這種形式。參加人員全體行政人員和心理咨詢室負責人時間2015年11月2日地點二樓會議室、潘校長宣讀中學生心理咨詢原則中學生心理咨詢的原則，是指在學校開展心理咨詢工作時 應該遵循的指導思想與基本要求。它既是心理咨詢工作的規律 概括和經驗總結，也是對中學生心理咨詢的一般要求，同時也 是中學生心理咨詢工作順利開展，并與學校的整體工作有機結 合，共同為中學生健康成長服務的基本保證。（一）整體性原則（二）主體性原則（三）活動性原則（四）個別對待與面向全體相結合原則（五）預防與發展相結合原則會議內

5、容（六）促進成長的非指示性原則（七）保密性原則二、班主任代表發言劉善軍：1、開展豐富多彩的心理健康教育活動，讓學生在 活動中去提高認識，提高學生心理素質。2、利用宣傳板報、櫥窗等搞好心理健康知識的宣傳。李偉敏：1、班主任要把德育和心理健康教育結合起來，在 指導班集體和少先隊工作中，注重發展學生良好的自我意識， 培養自主能力及自我教育能力。2、心理咨詢教師要熱情接待學生和家長來訪，進行個別輔 導，隨時保密。時間2015年12月27日地點二樓會議室參加人員全體行政人員和班主任會 議 內 容一、汪校長發言：我?，F有 6個教學班，66名教師，273 余名學生。工作中，我們深刻認識到心理健康教育是學生健

6、康 成長的需要，是推進素質教育的必然要求。因此，我們以“澆 樹澆根，育人育心”為教育原則，將心理健康教育融于學校教 育教學工作的各個環節中。通過不斷的實踐與探索，我們開創 了一條具有本校特色的心理健康教育之路。富有實效的心理健 康教育活動，使師生在緊張的工作、學習之余，身心得到放松， 心理壓力得到緩解。校園里處處洋溢著輕松、愉快、和諧的氣 息。二、班主任發言黃大勇：（一）領導的重視和參與是學校心理健康教育順 利開展的前提（二）溫馨、和諧的心理教育環境是學生健康成長的搖籃。（三）加強師資隊伍建設是開展心理健康教育的關鍵 心理健康教育工作是一個多側面、多角度、多層次，長期而艱巨的系統工作，要以加強

7、隊伍建設為重點，形成心理健康 的群體力量。1、學校建立了一個以心理課教師，各班班主任為骨干，全 體教師共同參與的教育網絡。2、重視教師的心理健康教育3、注重教師培訓，開足課程4、潛心課題研究陳新?。贺S富多彩的教育活動是開展心理健康教育的有效途徑1、學校各項活動中融入心理健康教育2、開設心語室，重視個案輔導，解決學生心理困惑3、學校建立、完善學生的心理檔案4、特色活動促發展5、以傳統節日和紀念日為教育契機，引導學生樹立遠大志 向，進行意志與成才教育。&重視家庭教育，拓展心理健康教育的渠道。時間2016年2月8日地點二樓會議室參加人員全體行政人員和班主任一、李校長發言。（一）學生常見病與多

8、發病防治計劃和措施為了加強學校衛生工作，提高學生健康水平，國務院于1990 年6月頒布了學校衛生工作條例明確的規定“學校應當做 好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、腸道寄生蟲、營養不良、貧血、 脊柱彎曲異常、神經衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯正工 作?！保ǘ┯媱澏?、健康老師發言雍躍飛：（一）學生常見病舉例與措施1、學生貧血（1）健康教育（2）查找病因會議內容（3）合理安排膳食：（4）防治指導：（5）監測：每年一次對學生血紅蛋白進行監測，掌握學生 貧血發病率。（二）學生齲病與牙周疾病綜合防治計劃（三）學生肥胖防治計劃（1）肥胖癥的預防（2）加強體育鍛煉與戶外活動是預防肥胖發生的重要措 施。堅持每天鍛

9、煉。肥胖兒童每天應進行運動量較大的體育運 動，如跑步、踢球等，堅持每日鍛煉才會收效。（3）監測：每年一次監測、掌握學生肥胖患病率。發現體 重增長過快時，及時給予飲食指導。四、學生視力不良（近視）防治計劃（1）合理安排生活制度，限制近距離用眼時間。（2）開展體育鍛煉，做好眼保健操。（3）改善學習環境。（4）定期檢查視力：學校要建立視力保護制度。時間2016年3月10日地點二樓會議室參加人員全體行政人員和班主任一、陳校長總結上月學校健康工作二、典型病例學習1、沙眼。2、紅眼病3、預防齲齒、牙周病4、怎樣預防蛔蟲、曉蟲?。?）飯前便后要洗手。（2）不吸吮手指及咬指甲。（3）生吃瓜果、蔬菜要洗凈。（4

10、）不喝生水。5、中暑的處理會議內容（1）把病人移至通風蔭涼處。（2）用涼水毛巾敷于病人頭部。（3）喝淡鹽水或涼茶補液降溫。（4）重癥者送醫院搶救。6骨折后的處理（1）骨折病人如有傷口出血，應先找干凈的毛巾或布單包 扎傷口，壓迫止血。（2）找木板、竹條、塑料棒等把肢體骨折部位的上下兩關 節固定。（3）盡快送醫院治療三、會議結束時間2016年4月5日地點二樓會議室參加人員全體行政人員和食堂工作人員會 議 內 容一、潘校長發言學校食堂是學生生命健康的搖籃，我們要切實做好防治食 物中毒的措施。（一）、健全食物中毒報告制度（二）、廣泛開展預防食物中毒宣傳教育（二）、細菌性食物中毒的預防措施（1）、防止細

11、菌對儀器的污染：集體食堂，應對食品加強衛 生管理，特別是肉類，魚類和奶類等動物性食品，要防止在生 產加工和供銷過程中的污染。須知到專車運輸，低溫貯藏，工 具售貨，食品從業人員要重視個人衛生，定期進行身體檢查， 發現有不適宜從事食品工作的病患者或帶病者，應及時調換工 作。（2）控制細菌的污染，控制細菌生長繁殖措施，主要是低 溫保藏。按照食品低溫保藏的衛生要求貯存食品，防止食品腐 爛變質。（四）、有毒動植物中毒的預防措施（五）醫務室每天對加工好的食物做好留樣工作，24小時后 無情況可處理掉。二、討論發生食物中毒的處理朱艾剛：（一）、通報（二）、緊急處理1、衛生所：醫生同時做好緊急救護工作；2、總務

12、處：負責召集老師，把重病號送往醫院搶救；3、保衛處：保護現場，組織事故調查，處理臨時緊急任務。（三）、原因調查1、保護現場，對可疑食物或有毒食物取樣封存；2、留樣的食物和現場取到樣品送防疫部門進行技術鑒定；3、分析原因，根據現場調查和技術鑒定的情況進行綜合分 析，確定事故原因，吸取教訓。（四）、情況匯報根據事故的大小情況，由校長室及時報上級有關單位。時間2016年5月10日地點二樓會議室參加人員全體行政人員和班主任一、李校長發言。七年級爆發水痘，我們要加強管理，提高認識，責任到人。二、探討發言雍躍飛：1、控制傳染源，切斷傳播途徑。2、加強業務學習。3、積極開展健康教育，保護易感人群。4、積極開

13、展愛國衛生運動。三、業務學習一一愛滋病預防工作總結1、與課堂教育整合。2、與學生的日常行為規范教育整合。會議內容3、“艾滋病”預防教育途徑一一開展“三個一”活動。（1）、讀好一本好書。讓學生到校圖書室借閱或者購買預 防艾滋病相關的書籍，進行閱讀。并由班主任組織時間集中學 習，讓學生切實掌握預防艾滋病的常識。（2）、參觀一次掛圖展覽。我校組織全體師生參觀了一次 由市公安局組織預防艾滋病圖片展覽。（3）、寫好一篇心得體會。學生每人完成一篇心得體會， 學校進行評比。時間2014年6月8日地點二樓會議室參加人員全體行政人員和食堂工作人員中小學傳染病預防控制工作總結一、汪校長發言。為有效預防與控制傳染病

14、在學校的發生和蔓延，確保師生 身體健康，學校教學秩序的正常開展，結合上級有關文件的要 求和我校的實際情況，現將有關做好傳染?。ò◥圩滩。┓?控方面工作總結匯報如下：（一）、加強管理，提高認識，責任到人。依照傳染病防 治法傳染病預防控制領導小組，明確了工作職責，加強預防 控制監督檢查工作。會議內容（二八控制傳染源，切斷傳播途徑。嚴格執行傳染病疫情 和食物中毒的報告制度，做到早發現、早報告、早診斷、早治 療。開學初，我校及時了解師生的出勤、健康情況，確保學校 在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況，并及時 向學校主管領導報告，由學校主管領導向當地衛生部門和教育 主管部門報告。（三）、加強

15、業務學習。堅持業務學習制度，加強學校衛生 管理人員、食堂從業人員的業務培訓，提高其衛生法律意識、 衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。（四八 積極開展健康教育，保護易感人群。嚴格執行課程 計劃，開齊、開足、上好健康教育課。同時，充分利用班會、 廣播、板報等形式，開展衛生防疫、防中毒宣傳教育，加強對 常見傳染病知識和食品衛生知識的宣傳教育，配合衛生部門做 好學生“流感”、“流腦”、“甲肝”疫苗的接種工作，使廣大師 生掌握衛生和防中毒的基本知識，提高師生防病和防中毒的意 識和能力，培養學生良好的衛生習慣。（五八 積極開展愛國衛生運動。堅持“每天一小掃、每周 一大掃”的衛生制度，認真清掃和清理各類教

16、學場所和生活場 所，確保學生學習和生活場所的通風和清潔。二、表彰評比時間2014年6月14日地點二樓會議室參加人員全體行政人員和班主任中小學學校促進健康工作總結一、各年級班主任發言。七年級代表 沈軍：與課堂教育整合。充分發揮課堂教學的主渠道作用，在“全員德育”這一辦 學方針的指導下，鼓勵教師在課堂教學中注意傳達正確的社會 信息，從而不斷增強學生“艾滋病”預防教育的科學性、針對 性和實效性。八年級代表一一韓磊：與學生的日常行為規范教育整合。會議內容“艾滋病”預防教育是學校行為規范教育的重要內容，其 根本目的是要培養學生良好的生活方式和行為規范。因此，在 行為規范教育中要加大教育的力度，并同培養學生正確的“三 觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友 謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁