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文檔簡介

故宮故宮交際步驟交際步驟1.與班內同學自愿組成小組。2.小組內一起商議保護長城的建議，每位組員都發表一下自己的見解。3.講的同學要儀態大方，把話說清楚、說具體，提建議的同學同時也要說出自己的理由，做到言之有序、言之有理；聽的同學用筆記錄，如有不同意見也要等別人講完再提出，小組內一起探討。4.各小組推薦代表在全班交流，全班一起交流形成建議書或倡議書。寫作指導寫作指導1.確定自己要介紹哪一處“世界遺產”。2.體現導游詞的特點：根據游人所需，選取最有特色的內容向大家介紹。可以介紹景點風光，也可以介紹與景點有關的故事、傳說，還要提示參觀游覽的注意事項。3.寫好以后，可以根據所寫的導游詞，模擬導游進行講解。講評作文講評作文先小組內進行評比，選出優秀的習作，在課堂上集體交流。找到該習作的優點，可以從中心、主題、句子等方面來談。說一說從該同學的作文中學到了哪些知識。指出該同學的作文有哪些需要改進的地方。一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗 樹紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠近秋 四面荷花三面柳 一城山色半城湖 清風明月本無價 近水遙山皆有情 地到無垠天作界 山臨絕頂我為峰 （山東泰山）凈地何須掃 空門不用關 （福州鼓山）魚樂人亦樂 泉清心共清 （浙江杭

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