1、精選優質文檔-傾情為你奉上 三年級科學第一單元“物體的運動”測試題 班級 姓名 一、讀一讀，選一選(每小題3分，共60分) 1、麻雀在空中飛行，相對于( ),它是運動的。A、地上的房屋 B、與它一起并排飛行的伙伴 C、它口中叼著的小蟲 2、準確描述一個物體的位置，需要( )。 A、距離 B、方向 C、方向和距離 3、在家里，爸爸的在媽媽的西方向2米處，那媽媽在爸爸的( )。A、西方向2米處 B、東方向2米處 C、東方向4米處 4、“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”意思是人隨著小竹排在江中前進，如果以小竹排為參照物，人是( )。 A、不動的 B、運動的 C、無法判斷 5、鐘表指針的運動方式是(

2、)。A、平移 B、旋轉 C、擺動 6、下列物體與秋千的運動形式一樣的是( )。 A、汽車 B、車上的雨刮器 C、旋轉木馬 7、小球下落是直線運動，下列物體的運動不是直線運動的是( )。A、橘子從樹上垂直下落 B、手機從桌子上垂直掉落 C、天空中盤旋飛翔的老鷹 8、像立方體類接觸斜面面積較大的物體容易( )。A、不動 B、滾動 C、不動或滑動 9、大石頭從山坡上滾下去的運動方式是( )。A、滾動 B、滑動 C、無法判斷 10、如果將斜面的頂端逐漸變高，小球在斜面上的運動會( )。A、逐漸減慢 B、逐漸加快 C、不變 11、小球運動相同的距離，所用的時間越短，運動得( )。A、越慢 B、越快 C、

3、一樣 12、根據運動的快慢，將交通工具同一地點出發1小時內通過的距離進行遠到近的方式排序，正確的是( )。 自行車 高鐵 快艇 輪船 A、 B、 C、 13、龜兔賽跑的故事說明，在距離一定條件下，所用的時間越長，速度( ) 。 A、越快 B、越慢 C、一樣 14、下面運動中，最有可能是直線運動的是( )。 A、蜜蜂在花叢中飛舞 B、擺動中的不倒翁 C、運動員在60米賽跑 15、乒乓球在斜面上容易( )。A、滑動 B、禁止不動 C、滾動 16、體育課上，男生100米賽跑中運動最快的是( )。 A、小靖用了10秒 B、小亮用了13秒 C、小強用了11秒 17、運動會60米賽跑中，觀眾認為跑在前面的

4、運動員跑得快，是因為前面運動員跑的( )。A、距離長 B、距離短 C、時間長 18、在設計和制作“過山車”中，我們可以用( )測量過山車的長度。A、直尺 B、軟尺 C、三角尺 19、下列加快小球在過山車軌道上運動速度的方法中不正確的是( )。A、用更粗糙的軌道做過山車 B、增加過山車軌道起點的高度 C、用更光滑的軌道做過山車 20、汽車1小時內行走了120千米，快艇1小時內行走了100千米，那汽車和快艇誰行走得快( )。A、汽車 B、快艇 C、無法判斷 二、請你來當小法官：正確的打""，錯誤的打""(每小題2分，共20分) 1、判斷一個物體是靜止還是運動

5、的時候，選擇的參照物不同，得出的結論是一樣的。 ( ) 2、蜜蜂采蜜時，飛舞的蜜蜂相對于地上的花叢是運動的。 ( ) 3、世界上沒有絕對靜止的物體，只有相對靜止的物體。 ( ) 4、一個物體反復來回運動所做的運動叫做轉動。 ( ) 5、同一種物體只能有一種運動形式。 ( ) 6、一個物體在另一個物體表面運動，有滑動、滾動和不動三種運動方式。 ( ) 7、物體的形狀和它在斜面上的運動情況有一定的關系。 ( ) 8、不同的物體運動有快有慢，我們無法比較出物體的運動快慢。 ( ) 9、在設計和制作“過山車”的過程中，我們要做到先設計后制作。 ( ) 10、像小球類的物體容易滾動。 ( )三、小小科學

6、家(共20分) 1、說說下列物體的運動形式。(8分)蕩秋千的運動形式是( )；翻滾的足球運動形式是( )；擺鐘的擺錘運動形式是( )，擺鐘的指針運動形式是( )。 2、比較不同小球在同一軌道上，運動的快慢。(每空2分，共12分)記錄不同小球在相同距離內所花的時間，每個小球記錄3次，并選擇其中數據的中位數進行比較，記錄如下表：相同距離，不同小球運動的時間(秒)第1次第2次第3次選擇的數據鋼制小球3.453.383.40泡沫小球6.126.156.14通過觀察發現：運動相同的距離，鋼制小球花的時間 (短、長)，它運動得更 (快、慢)；泡沫小球所花的時間 (短、長)，它運動得更 (快、慢)。答案：一、1、A 2、C 3、B 4、A 5、B 6、B 7、C 8、C 9、A 10、B 11、B 12、C 13、B 14、C 15、C 1