二次根式的除法導學單_第1頁
二次根式的除法導學單_第2頁
二次根式的除法導學單_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

班級： 課題姓名:次根式的除法2015年10月新授課授課人崔巧霞1. 掌握二次根式的除法法則。2. 能熟練進行二次根式的除法運算及化簡。3. 會運用分母有理化進行化簡。學 習 過 程、新知探究1.填空：，(2-25=（3）：146 =你的發現：；.369.16總結歸納：【二次根式除法法則】反之,二、應用新知例1.計算A 組（1）26B組143例2:把下列根式化成最簡二次根式知識鏈接最輸二次根式.被開方數中不含有開的盡方的因數或因式 被開方數中不含有分數。p具有上述特征的二加式叫做最簡二次根式擊 _般地，二次根式的結果應化為最簡二次根式心6.20（2） '3 =2、鞏固提升化去分母上的根號:A 組（1）5 -2 =（2）7 =總結歸納：把分母中的根號化去，叫做分母有理化。練習（1）3=v18a（2）爲=【思考】你認為，化去分母中根號的依據是什么?四、課堂小結1:這節課我們學習了哪些內容?2:你的收獲是什么？3:你還有什么疑惑？五、作業1、2（ 2）、3（2）（ 4）1、課本第59頁練習2、第 63 頁 9（4）3、拓展思考題：化簡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論