1、觀后感要怎么寫 要“會看”電影 要寫觀后感，首先要“會看”電影。或許有人會發笑：只要眼不瞎耳不聾，誰不會看電影？可是為什么很多人看完影片留不下印象呢？更不必說寫出感想了。因此，老師在此提示各位同學在看電影時要“投入”，要讓自己沉醉在影片所營造的情感世界里，與仆人公同悲歡、共休戚。同時，還要并用眼、耳、腦各種感官，留意詳情。 所謂詳情，就是影片畫面中對表現對象的局部或微小的改變進行精要細致的描繪。詳情包括人物的舉手投足、一顰一笑，道具的運用，顏色的調度，聲音的改變等。典型的詳情對呈現人物性格、設置懸念、推動情節進展都起著主動作用。觀眾觀看影片的過程，其實就是一種視聽享受的過程，既是視覺美感漸漸積

2、累的過程，也是情感刺激不斷深化的過程。只有聚“睛”會神，我們在觀看時獲得的感受才能愈豐富、劇烈，對影片內涵的理解也就愈深刻、透徹，寫觀后感就更有基礎。 要將重點放在一個“感”字上 寫觀后感，要從自己欣賞影片的感受動身。可是，不少同學開頭寫觀后感，往往將“觀”的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表“感”的文字卻很少。應強調以“感”為主，從文字上看，“感”的內容大約占影片主要內容的五六倍。文中適當引用影片內容，是為“感”服務的。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要詳細敘述，更不要什么細致的描寫。 感”是重點，不等于離開“觀” 有的同學寫觀后感，只是在開頭提一下“

3、觀了某部影片后，大有啟發”等字樣，以后就脫離了原片，說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實際意義。要讓“觀”和“感”相吻合。如觀了火燒圓明園，有的同學“感”與“觀”內在聯系不緊，有的根本無聯系，他們寫了一下影片內容后，就寫到日本帝國主義侵略中國，如何在中國燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。有個同學在題為落后就要挨打一文的結尾時這樣寫到：影片中那幾根石柱至今還直立在圓明園的廢墟上，仿佛在警示人們“落后就要挨打”，我們作為新中國的接班人，肯定要學好本事，把祖國建設得更加強大，不讓歷史悲劇重演。在這段結尾中，再次將“觀”到的“幾根石柱”抓住，發表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一體，使“感”發于

4、“觀”、“觀”服務于“感”。 要聯系實際而“感” 要寫好觀后感，就該聯系實際，深化發揮，把自己的“感”寫深、寫透。這里的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，.實際。 觀后感屬于評析性的談論文一類。電影觀后感，即對影片發表評論，抒發自己的感受和見解。它又有別于影評：影評-重在“評”，在挖掘了主題之后，應當對主題的勝利與否、主題的表現所依靠的環境是否真實，人物形象的塑造是否符合現實生活以及電影語言的運用是否勝利等方面綻開評價與論述；觀后感-重在“感”，表達方式以抒情、敘述為主，內容多為電影對觀眾的啟發，觀眾看了影片后的感想等。 在影片中可感的角度許多。就一部影片而言，可以從主題、人物、詳情、場

5、面、語言等方面入手；就多部影片來說，有的側重于思想內容，有的側重于表現形式，有的截取影片的某個場面、某個大事。“感點”的選擇，各具特色，可資借鑒。 寫電影觀后感，要選擇好角度。一篇幾百字的觀后感，容量很小，而一部電影所牽涉的內容卻許多，切忌四平八穩，必需選好角度，把重點放在一個側面上，這就叫“口子要小，挖掘要深”。選擇角度，一方面要看影片本身的特色，另一方面要看自己感受最深的是什么地方。角度選得好，對立意、選材、構思、謀篇都挺直產生連鎖反應，有利于把觀后感寫好。 厚積薄發，調“兵”遣“將” 寫電影觀后感，要充分而又妥貼地運用學過的語言。民間有一個給“語言”下定義的謎語：“不是蜜，但是它可以粘住

6、一切。”高爾基也說過類似的話：“語言是一切事物和思想的衣裳。”“文學的第一個要素是語言。”電影是一種藝術，電影觀后感自然要牽涉到方方面面，沒有足夠的語言儲備，就無法把自己的感受表達出來。對影片沒有真實而深刻的感受，自然寫不好觀后感；有了真實而深刻的感受，假如語言貧乏，同樣也寫不好電影觀后感。 針對這樣一篇觀后感，盡管記住了影片的情節，但從觀后感的文體要求和語言要求上看，都是不合格的。全文只有最終一句“感”，雖然這句“感”的內容貼切，但文章沒抓住“感”這個重點，語言平淡無味，很難吸引讀者的眼球。 正確把握文章內容 常見的.觀后感一般包括三大塊內容： 1、內容簡介。用簡潔幾句話概括影片內容，就像我

7、們平常讀了一篇課文歸納主要內容一樣，做到既完整又簡練。 2、發表評論。寫這部分時，同學們可向自己提這樣幾個問題：你對影片中哪件事印象最深刻，為什么？哪個人物你最喜愛，為什么？哪個場面最使你感動，為什么？只要選擇其中一個問題深化思索并寫下來，就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。 3、抒寫感受。這是觀后感的主體部分，同學往往言不由衷，空叫口號。最有效的方法是作比較：或將片中人物與自己比較，尋差距，找不足；或與身邊熟識的人相聯系，闡發自己的觀點；或將電影中的先進事跡與生活中、.上的現象比比較，從正反兩方面談感受。在寫作時，同學們可簡潔列舉一些親身經受、耳聞目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，敘議結合。一句話，只有聯系自己，聯系生活和實際，才能寫出真情實感。 找準寫作的切入口。 一部電影人物眾多，內容紛繁，情節犬牙交錯。寫作時不能四平八穩，必需找到一個切入口綻開全篇，似乎一條紅線將“簡介評論感受”三塊內容串連起來。下面簡潔介紹幾種方法： 1、選擇一個人物。一部電影看完，有的同學對主角贊嘆不已，有的對某一配角記憶深刻。不管怎樣，只要選擇一個人物，透過其言行舉止走入他的內心，由此而發表評論，抒寫感受。 2、截取一個片斷。即選擇影片中的一個小故