1、2022年高考生物必記知識點高考生物必記知識點 1. 加熱改變了蛋白質的結構，使蛋白質分子的空間結構松散，伸展，容易被蛋白質酶分解，因此煮熟的雞蛋容易被人吸收。這種變性不能恢復。 2. 蛙的紅細胞增殖方式為無絲分裂。 3. 觀察質壁分離實驗時，細胞無色透明，如何調節光線?縮小光圈或用平面反光鏡。 4. 抗體指免疫球蛋白，還有抗毒素、凝集素。但干擾素不是抗體，干擾素是病毒侵入細胞后產生的糖蛋白，具有抗病毒、抗細胞分裂和免疫調節等多種生物學功能。 5. 基因工程中切割目的基因和質粒的限制酶可以不同。 6. 建立生態農業(桑基魚塘)，能提高能量的利用率，而不是提高能量傳遞效率。人工生態系統(農田、城

2、市)中人的作用非常關鍵。 7. 基因工程中CaCl2能增大細菌細胞壁通透性，對植物細胞壁無效。 8. 指紋分析需要限制酶嗎?需要。先剪下，再解旋，再用DNA探針檢測。外分泌性蛋白通過生物膜系統運送出細胞外，穿過的生物膜層數為零。 9. 葉表皮細胞是無色透明的，不含葉綠體。葉肉細胞為綠色，含葉綠體。保衛細胞含葉綠體。 10. 達爾文自然選擇學說意義：能科學地解釋生物進化的原因，生物多樣性和適應性。局限：不能解釋遺傳變異的本質及自然選擇對可遺傳變異的作用。 11. 德國施萊登，施旺創立細胞學說揭示細胞的統一性和生物體結構的統一性。 12. 一切動植物都是由細胞發育而成的。由細胞和細胞產物構成。 1

3、3. 一般營養物質被消化后，吸收主要是進入血液，但是甘油與脂肪酸則被主要被吸收進入淋巴液中。 14. 纖維素在人體中是不能消化的，但是它能促進腸的蠕動，有利于防止結腸癌，也是人體必需的營養物質了，所以也稱為“第七營養物質。 15. 表觀光合速率判斷的方法：坐標圖中有“負值，文字中有“實驗測得。 16. 細胞克隆，就是細胞培養，利用細胞增值的原理。 高考生物復習方法有哪些 1、對照考綱，全面復習 同學們一定要對考綱列出的知識內容及要求掌握的程度做到心中有數，復習才有針對性。知識體系和知識網絡的建立非常有必要，而畫概念圖是很好的建立網絡的方法，將錯題整理到概念圖的相應概念處，會在最后一輪復習前清晰

4、地看到自己薄弱的知識點，以便最后利用有限的時間查缺補漏。 2、充分重視教材，深化對知識的理解 練習固然重要，但教材才是考生掌握概念、原理、過程、規律的根本。在沒有充分理解原理的情況下去刷題，是舍本逐末的行為。從“問題探究到“資料分析“思考與討論，從“相關信息到“科學前沿，從“本節聚焦到“本章小結，每個細節都體現了生物學核心素養的培養目標。 3、既要充分練習，也要反思總結 一定要做往屆全國卷的真題，試題用的語言往往是教授的語言，專業術語往往也是將來做科研的術語，同學們要能從中獲取與解決問題相關的信息，有些知識往往需要現學現用。復習時必須加強主觀表述題的訓練，對生物學原理的解釋、對實驗的分析和設計

5、等，以不斷提高理性思維和科學探究能力。 4、重難點知識，專項訓練 要對生物膜系統、光合和呼吸、細胞分裂、遺傳規律、變異與人類健康和生物育種、動物生命活動調節等必修的重點知識進行專題復習、專項強化訓練。選修一的難度低于選修三，選修一的微生物分離和培養、選修三的基因工程往往都是考查重點。 高考生物知識點 1. 酵母菌的呼吸方式為兼性厭氧型，有氧時進行有氧呼吸，無氧時進行無氧呼吸。 2. 基因重組只發生在減數分裂過程和基因工程中，(三倍體，病毒，細菌等不能基因重組。) 3. 基因探針可以是DNA雙鏈、單鏈或RNA單鏈，但探針的核苷酸序列是已知的(如測某人是否患鐮刀型貧血癥)，則探針是放射性同位素標記

6、或熒光標記的鐮刀型貧血癥患者的DNA作為探針。 4. 胰島細胞分第4/6頁泌活動不受垂體控制，而由下丘腦通過有關神經控制，也可受血糖濃度直接調節。 5. 氧氣濃度越低越有利于食品蔬菜保鮮、種子儲存。 6. 漿細胞能識別抗原。 7. 呼吸作用與光合作用均有水生成，均有水參與反應。 8. 中所含的糖為核糖。 9. 并非所有的植物都是自養型生物(如菟絲子是寄生)并非所有的動物都是需氧型生物;(蛔蟲);蚯蚓、螃蟹、屎殼郎為分解者。 10. 語言中樞位于大腦皮層，小腦有協調運動的作用，呼吸中樞位于腦干。下丘腦為血糖，體溫，滲透壓調節中樞。下丘既是神經器官，又是內分泌器官。 11. 雙子葉植物的根不具有頂端優勢。 12. 基因突變后生物的性狀就能發生改變。 13. 在生態系統中初級消費者糞便中的能量不屬于初級消費者，仍屬于生產者的能量。 14. 物種是：指分布在一定的自然區域，具有一定形態結構和生理功能，而且在自然狀態下能相互交配和繁殖，并能夠產生可育后代的一群生物個體。