1、濟南市2009年高中階段學校招生考試語文試題注意事項:1.本試題共8頁,滿分120分,考試時間120分鐘。2.答卷前,考生務必將考點、姓名、準考證號、座號填寫在試卷的密封線內。3.本試題包括四個大題,22個小題,全部用藍黑色鋼筆或圓珠筆答在試卷上。4.考試結束,應將本試卷交回。一、積累與運用(1l分)1、按要求默寫。(共6分,每小題1分)A.山隨平野盡,_。（李白渡荊門送別）B、_，病樹前頭萬木春。(劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈)C、莫道不消魂, _，_。(李清照醉花陰)D、錦江舂色來天地, _。（杜甫登樓）E、清代詩人龔自珍在己亥雜詩中以落花為喻,表明心志的詩句是:_，_。F、五柳先生傳的“

2、贊”語中與傳文中“不慕榮利”一句相照應的語句是:_，_。2.殘疾女作家安意如的成長故事感人至深,假如她被評為“感動中國”2009年度人物,請閱讀下面的材料,仿照示例為她擬一則頒獎詞。(60字以內)(5分)1984年,安意如出生時患上了腦癱。她靠頑強的毅力接受各種治療,為了站立,她雙膝綁著木板,在墻角一站就是幾個小時。病痛、寂寞煎熬著她,她仍日夜苦讀。她堅守著“斷翅的蝴蝶,依然要飛越滄海”的信念,走出一條古典詩詞賞析之路,并形成了獨特的創作風格,她的作品人生若只初相見當時只道是尋常思無邪在一年內出版。就是這個連行走都困難的女孩,成為第一名靠解讀古典文學出名的青年作家。示例:那是光榮的一刻!她以柔

3、弱之軀擋住殘暴,她用美麗的微笑傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運的神圣和中國人的驕傲。(2008年度“感動中國”組委會授予金晶的頒獎詞) 60字二、古詩文閱讀(18分) 閱讀下面的古詩文,分別回答問題。(一)早寒江上有懷孟浩然木落雁南度,北風江上寒。我家襄水曲,遙隔楚云端。鄉淚客中盡,孤帆天際看。迷津欲有問,平海夕漫漫。3.用簡潔的語言描繪“木落雁南度,北風江上寒”的景象。(3分)4.詩歌表達了詩人怎樣的思想感情? (2分)(二)【甲】至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心

4、曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?(節選自范仲淹岳陽樓記)【乙】季文子相宣、成,無衣帛之妾,無食粟之馬。仲孫它諫曰:“子為魯上卿,相二君矣, 妾不衣帛,馬不食粟,人其以子為愛,且不華國乎!”文子曰:“吾亦愿之。然吾觀國人,其父兄之食粗而衣惡者猶多矣,吾是以不敢。人之父兄食粗衣惡,而我美妾與馬,無乃非相人者乎!且吾聞以德榮為國華,不聞以妾與馬。”(節選自國語季文子以德為榮)【注】相:輔佐

5、。上卿:古代最高的官銜。其:表推測,“也許,大概”的意思。愛:吝嗇。華國:使國家有光彩。5.用“/”給下面的句子劃分節奏。(只畫一處)(2分)其 父 兄 之 食 粗 而 衣 惡 者 猶 多 矣6.解釋句中加點字的意義,并寫出一個含“臨” 字且義項相同的成語。(2分)把酒臨風 臨: _ 成語:_7.下面各項句子中加點字意義相同的一項是( ) (2分)A、先天下之憂而憂 人之父兄食粗衣惡, 而我美妾與馬B、則有心曠神怡 入則無法家拂士C.或異二者之為 無衣帛之妾D.處江湖之遠則憂其君 安陵君其許寡人8.用現代漢語翻譯下面的句子。(2分)浮光躍金,靜影沉璧_9.甲文表達了作者怎樣的政治抱負? (用原

6、文中的語句回答)（2分）10.季文子在思想上與范仲淹有什么相同之處?請結合乙文內容說說你的理解。(3分)三、現代文閱讀(41分)閱讀下面的兩篇文章,分別回答文后的問題。(一)津津有味嚼“薄膜”20世紀60年代起,塑料薄膜的使用已進入全盛時期。然而,作為食品包裝材料,塑料薄膜還存在著毒性和公害問題,而且價格隨著石油行情而波動,因此國際包裝市場熱切盼望一種新“星”誕生。1973年底, 日本終于捷足先登,首次研制成功了一種可以讓人津津有味嚼吃的“新薄膜”。“新薄膜”是用無色無味的白色粉末作材料,以塑料工業通用的造膜設備吹制或拉伸而成,厚度可薄到幾個微米。這種薄膜表面光潔、透明無瑕,食用的安全性能媲美

7、于糯米紙和腸衣,人們稱之為食用薄膜。食用薄膜引人注回,關鍵在于它使用的原料既非橡膠或石油,也非其他任何化工品,而是我們生活中司空見慣的食物淀粉、大豆蛋白、動物蛋白質膠原等。隨著高科技在食品領域的不斷開發利用,我國開發的可食性薄膜就有大豆蛋白可食性包裝膜、殼聚糖可食性包裝膜、耐水蛋白質薄膜等。作為食用薄膜的原料,應用最為廣泛的是淀粉。最初人們把濕淀粉涂于板面烘干后剝下來,做成可供食用的“米紙”,但由于它色澤渾濁、質地脆弱,這種米紙只能成為藥品及高級糖果的“貼身”包裝。后來,科技人員借助新型異淀粉酶的威力使普通的淀粉得到良好改性,然后再添加各種對食用無妨礙的性能改良劑,成為食用薄膜的加工材料。這樣

8、制成的食用薄膜,其強度、抗老化性能和可塑性等都比早先使用的“米紙”強百倍。食用薄膜是生物科技誕生的一個新“寵兒”,被廣泛應用到各個領域。日本研制出的用來包裝快餐面、調味品的食用薄膜,可以直接和食物一起放入鍋中烹調,而不需要將包裝袋除去,收到了環保和節約的雙重效益。近年來,隨著宇宙的開發和航空業的發展,專家們用它分裝細小顆粒和粉末狀食物,從事宇航事業的太空旅客就可以連袋嚼吃,打破了目前此類食物禁止攜上飛船的規章,為宇航旅途中單調的菜單增添新的花色,難怪西方一些國家宇航局對食用薄膜特別青睞。由于食用薄膜的原料是淀粉、蛋白質等有機物質,所以作為包裝材料的食用薄膜縱然變成廢棄物,也會被水、土壤中的微生

9、物迅速“吃”掉,這樣就不會使土壤惡化。即使焚燒這種廢棄物,也不會產生有毒氣體污染環境。從這個意義講,食用薄膜給環境保護帶來了福音。食用薄膜_能封熱、能印刷、能阻隔氧氣, _能壓鑄成型幾乎集中了塑料的全部優點, _被譽為包裝界的“驕子”。食用薄膜的原料資源廣闊,隨著科技水平的提高,成本還有望進一步降低。相信在不久的將來,我們都可以津津有味嚼“薄膜”。(選自百科知識,有刪改)11.本文以“津津有味嚼薄膜” 為題目,有什么作用? (3分)12.請從說明方法的角度,簡要說明第段中畫線句的表達作用。(3分)13.閱讀文章第段,說一說下面句子中加點詞語的表達效果。（3分)所以作為包裝材料的食用薄膜縱然變成

10、廢棄物,也會被水、土壤中的微生物迅速“吃”掉14. 文章第段中橫線處應填入的關聯詞語依次是:_、_、_。（2分）15. 某超市首次推出一批用食用薄膜包裝的食品,請你為這類食品擬一則推薦語。(60字左右) (5分)尊敬的顧客朋友，我超市最新推出的這一系列食品，是用食用薄膜作包裝的。它 60字（二）原諒在上海的一家餐館,負責為我們上菜的那位女侍,年輕得|像樹枝上的一片嫩葉。她上菜時笨手拙腳,讓我老是擔心她可能會把盤子里的湯汁轉化成我的洗澡水。我的第六感居然沒有“辜負”我。捧上蒸魚時,盤子傾斜,腥膻的魚汁魯魯莽莽地直淋而下,潑灑在我的皮包上。我本能地跳了起來,(A)陰霾的臉變成欲雨的天。這皮包,是我

11、在意大利買的,極好極軟的牛皮,不能洗滌,是我心頭的最愛。可是,還沒等我發作,(B)我親愛的女兒迅速站了起來,以旋風般的速度快步走到女侍身旁,露出了極其溫柔的笑臉,拍了拍她的肩膀,說:“不礙事,沒關系。”女侍如受驚的小犬,手足無措地看著我的皮包,囁嚅地說:“我,我去拿布來抹”,萬萬想不到,女兒居然說道:“沒事,回家洗洗就干凈了。你去做工吧,真的,沒關系的,不必放在心上。”女兒的口氣是那么的柔和,倒好似做錯事的人是她。這時,女侍原本繃得像石頭一般的臉,慢慢地放松了,她細聲細氣地說了聲“對不起”,便低著頭走開了。我瞪著女兒,覺得自己像一只氣球,氣裝得過滿,要爆炸,卻又爆不了,不免辛苦。女兒平靜地看著

12、我,在餐館明亮的燈光下,我清清楚楚地看到,她大大的眸子里,竟然閃著一層薄薄的淚光。這樣一來,我不怒反驚了:我這女兒,到底怎么啦?當天晚上,返回旅館之后,母女倆齊齊地躺在床上,她這才亮出了葫蘆里所賣的藥。在倫敦三年,為了訓練她的獨立性,大學的假期里,我們不讓她回家,讓她自行策劃背包旅行,也希望她在英國試試兼職打工的滋味兒。活潑外向的女兒,在家里十指不沾陽春水,粗工細活都輪不到她,然而,來到人生地不熟的英國,卻選擇當女侍來體驗生活。第一天上工,便闖禍了。她被分配到廚房去清洗酒杯,那些透亮細致的高腳玻璃杯,一只只薄如蟬翼,只要用力稍稍重一點,便會分崩離析,化成一堆晶亮的碎片。女兒戰戰兢兢,如履薄冰,

13、好不容易將那一大堆好似一輩子也洗不完的酒杯洗干凈了;正松了一口氣,沒有想到身子一歪,一個踉蹌,撞倒了杯子,杯子應聲倒地“哐啷、哐啷、哐啷”,連續不斷的一串又一串刺耳的響聲過后,酒杯完全化成了地上閃閃爍爍的玻璃碎片。“媽媽,那一刻,我真有墮入地獄的感覺,”女兒的聲音,還殘存著些許驚悸:“可是,您知道領班有什么反應嗎?她不慌不忙地走過來,摟住了我,說: 親愛的,你沒事吧?接著,又轉過頭去吩咐其他員工: 趕快把碎片打掃干凈吧!對我,她連一字半句責備的話都沒有!”“又有一次,我在倒酒時,不小心把鮮紅如血的葡萄酒倒在顧客乳白色的衣裙上,好似刻意為她在衣裙上栽種了一季殘缺的九重葛。原以為她會大發雷霆,沒想

14、到她反而安慰我說: 沒關系,酒漬嘛,不難洗。說著,站起來,輕輕拍拍我的肩膀,便靜悄悄地走進了洗手間,不張揚,更不叫囂。我站在那兒, _。”女兒的聲音,充滿了感情:“媽媽,既然別人能原諒我的過失,您就把其他犯錯的人當成是您的女兒,原諒她們吧!”此刻,在異鄉異國的夜里,我眼眶全濕。(作者: 【新加坡】尤今,文章有改動) 圈點評注(A)從意義和作用兩方面為句中框定的詞語作注。陰霾：(B)從內容理解、表達效果等角度，品評賞析畫線句。B句： 16. 文中圍繞“原諒”寫了三個故事,分別是:(4分)_。女兒在英國當女侍時,不小心打碎了很多酒杯,卻得到了領班的原諒。_。17.請按照要求,在“圈點評注”欄內,分

15、別為文中A、B兩處的詞語和句子作批注。(6分)18.文中第段寫道: “我站在那兒,”請根據你對上下文的理解,描寫“女兒”此時復雜的心理。（4分）我站在那兒, _。19.結合全文,談談你對文章最后一句的理解。（4分）20、這篇文章在構思和寫作方法方面富有特色, 請結合文章內容,就其中一點寫出你的見解和發現。(3分)21.讀完全文,相信你對原諒”有了更深刻的感晤,請仿照示例再寫一個句子表達你的理解。（4分）示例:原諒是一種品質,原諒他人的人,消除了自己的煩惱,獲得的是心靈的升華。原諒是_，原諒他人的人, _。四、作文(50分)22、按要求作文。清風微拂,吹皺滿懷思緒;狂風呼嘯,激蕩一腔豪情。風中飄

16、過熟悉的氣息,風中傳來聲聲的呼喚。風中有幾分愜意,又有幾分惆悵;有濃郁的親情、友情,又有不盡的壯懷、雅趣;或許還有又是一年風起時,這一切就會在心頭縈繞,回味無窮請以“又是一年風起時”為題目,寫一篇文章。要求:你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內容,表達你的真情實感;文中不要出現真實的校名、姓名,如需要可用“”代替,否則扣分;不得抄襲;不少于600字(如寫作詩歌不要少于20行)。評分表(供閱卷老師用)基礎得分（040分）書寫加分（05分）創新得分（110分）減分總分實得分核分人一類卷（3040）思想深刻無題目第一閱卷二類卷（2029）構思新穎少字數第二閱卷總分人簽名三類卷（019）語言

17、生動錯別字第三閱卷600字 濟南市2009年高中階段學校招生考試語文試題參考答案及評分標準一、積累與運用(11分)1. 評分意見:本題共6分。每小題1分,詩句填寫正確且無錯別字方可得分。A.江入大荒流 B.沉舟側畔千帆過C.簾卷西風 人比黃花瘦D.玉壘浮云變古今E、落紅不是無情物 化作春泥更護花 F.不戚戚于貧賤 不汲汲于富貴2. 評分意見:本題共5分。突出安意如與病魔抗爭的精神和人生價值得4分，語言簡練、流暢得1分。示例1:她用堅毅與剛強戰勝病魔;她用讀書與寫作演繹人生;她用殘缺的身體詮釋破繭成蝶的真諦;她期待:蝴蝶飛越滄海。示例2:一個柔弱的女子,用剛毅、執著書寫爛漫心語,演繹完美人生。意

18、如向世人證明:人生有另一種可能。二、古詩文閱讀(18分)3.示例:秋風乍起,樹葉紛紛飄零,大雁南飛,北風呼嘯,江上涌起層層巨浪,令人倍增寒意。評分意見:本題共3分。兩句描寫各占1分,語言完整簡潔占1分。4.示例:詩歌表達了詩人思歸的哀情和前路茫茫的愁緒。評分意見:本題共2分。兩個要點各占1分。意思對即可。5.其父兄之食粗而衣惡者/猶多矣評分意見:本題2分。6.面對;成語示例:如臨大敵 臨危不懼 臨危制變 臨危授(受)命 居高臨下評分意見:本題共2分,每空1分。7. C 評分意見:本題2分。8.波動的光閃著金色,靜靜的月影像沉入水中的玉璧。評分意見:本題共2分。重點實詞、虛詞譯正確,語句通順即可

19、得分。9.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。評分意見:本題2分口描抄無誤且沒有錯別字方可得分。10.示例:季文子與范仲淹都有憂國憂民的思想。季文子身為國相,心系百姓,體恤民生疾苦。因為“人之父兄” “食粗而衣惡者猶多”,自己就“妾不衣帛,馬不食粟”。 這是季文子憂國憂民思想的具體體現。評分意見:本題共3分。兩者的共同思想占1分,結合乙文內容分析占2分。三現代文閱讀(4分)ll.示例:點明本文的說明對象食用薄膜,指明了食用薄膜可食、無毒的特點;題目新穎別致,用語生動,引發讀者的閱讀興趣。評分意見:本題共3分。能答出食用薄膜特點得2分,能笞出引發鬩讀興趣得1分。12.示例:這一句運用作比較的說明方法

20、;把食用薄膜和米紙進行比較,突出了食用薄膜在強度、抗老化性能和可塑性等方面的優點。評分意見:本題共3分。正確指出說明方法得1分,分析作用占2分。13.示例: “吃”在句中是消解、分解的意思,這里運用擬人的手法,形象生動地說明了食用薄膜易分解,環保的優點。評分意見:本題共3分。解釋“吃的意義占1分,指出修辭占1分,結合句子分析作用占1分。14.不但(不僅) 還(而且) 所以(因此)評分意見；本題共2分。答對一個不得分,答對兩個得1分,笞對三個得2分。15.示例:方便快捷,無毒無害,食用安全,避免了塑料包裝的很多危害。選擇了這類食品,您就為家人選擇了健康,為環保做出了貢獻。評分意見:本題共5分。“方便快捷、食用安全、環保”三個要點各占1分,層次清晰、語言親切自然占2分。16.示例:在餐館,女侍把魚湯灑在“我”的皮包上, “我”很生氣,女兒卻原諒了她。女兒在為顧客倒酒時,不小心把酒倒在了顧客的衣裙上,卻得到了她的原諒和安慰。評分意見:本題共4分,每空2分。能正確掇括事件即可得分。17.A處示例: “陰霾”