1、西南林業(yè)大學C語言程序設計實驗題、代碼、輸出結果編寫目的：學生的痛，大家都明白，特別是學渣的痛。呃，不過我漸漸從學渣成功逆襲，所以最后才會整理下這些信息，為了讓后面的人在面對這C語言時不會那么腦大，不用像我們開始時候的茫然。 認真享受在課堂上GET知識的過程，接下去的事：作業(yè)考試也是水到渠成的事情，有的課程的卻要花點時間，但就像那句話說的：No pain,no get. 付出不一定會有收獲，但是不付出一定會讓你后悔。所以，認真聽課，不僅僅只是C語言，還有其他的課程。實驗題目及代碼、輸出結果實驗題目目錄目錄 P1-P6Printf簡單輸出三角形-P6給定圓半徑值為5，編程求圓面積和圓周長-P6編

2、寫一個攝氏溫度與華氏溫度之間的轉換程序-P6編寫程序，從鍵盤上輸入兩個電阻值，求它們并聯(lián)電阻值和串聯(lián)電阻值，輸出結果保留兩位小數。-P7（有主函數子函數-P26）使用兩種指定的方法打印正三角形數陣-P7從鍵盤輸入3個數字字符，將它們分別轉換為對應的整數值（即字符0轉換為整數0，字符1轉換為整數1，依次類推），然后求3個整數的平均值。-P8從鍵盤輸入兩個兩位的正整數，按照以下格式組裝成一個四位的正整數。-P8（指針變量-P19）輸入三角形的三條邊長，求三角形的面積。-P9從鍵盤任意輸入3個整數，選出其中的最大數并打印。-P10從鍵盤輸入三個正整數，判斷否能構成三角形的三邊？-P10從鍵盤輸入一個

3、合法的算術運算符（+、-、*、/）及兩個實數，使用if語句編寫程序，根據輸入的運算符判斷對這兩個實數進行何種運算，并打印運算結果（要求結果保留兩位小數）。-P11（有主函數子函數-P21）從鍵盤輸入一個年份和一個月份，使用switch語句編程判斷并打印該月的天數-P12從鍵盤輸入1個整型的分數，使用switch語句編程，判斷如果分數介于0 59分之間就打印“不及格”；如果介于60 79分之間就打印“及格”；如果介于80 89之間就打印“良好”；如果介于90 100之間就打印“優(yōu)秀”。-P13使用while語句編程求100以內能被5整除但不能同時被7整除的數，并統(tǒng)計找到的數的個數。-P13從鍵盤

4、輸入一個正整數，使用while語句編程求該整數是一個幾位數。-P14使用while語句編程求an=1n1n的前n項和-P14使用for語句編程求an=1nn的前n項和-P15使用for語句編程求an=1i=0nn的前n項和-P16使用for語句的嵌套結構編程打印九-九乘法表-P16定義一個大小為10的整型一維數組，初始化所有數組元素，編程查找數組中的所有奇數，并統(tǒng)計奇數的個數-P17定義一個大小為10的整型一維數組，初始化其中的9個元素，這9個元素已經按照降序排列。從鍵盤再輸入1個整數，將該整數插入到已有的元素中，需保證這10個數仍然按照降序排序。-P18利用指針編程，其功能是求電阻的并聯(lián)值和

5、串聯(lián)值。-P18利用指針編程，其功能是利用“除號”和“求余號”將輸入的兩個兩位的正整數組合成一個新的四位的正整數。-P16定義一個大小為10的整型一維數組并初始化數組元素，再定義一個指針變量讓其指向該數組，利用指針編程查找數組中的所有奇數。-P20輸入三角形的三條邊長，定義一個子函數fun( )求三角形的面積-P21定義一個子函數fun( )打印菱形。-P22定義一個子函數fun( )，其功能是求1累加到100的和-P23定義一個子函數fun( ) ，求表達式an=1n!的前n項和-P23定義一個fun( )函數，其功能是：求兩個整數的和、差、積、商。-P26在主函數中輸入一元二次方程ax2+

6、bx+c=0的三個系數a、b、c，求方程的實根。定義三個子函數 fun1( )、fun2( )、fun3( ) 分別處理方程有無實根、有兩個相同實根、有兩個不同實根的情況-P27從鍵盤上輸入一個的字符串，輸出所有ASCII碼為奇數的字符，并統(tǒng)計這些字符的個數。-P28從鍵盤上輸入一個由大寫字母、小寫字母、數字字符、其它字符構成的字符串，統(tǒng)計字符串中的大寫字母個數、小寫字母個數、數字字符個數、其它字符個數。-P28從鍵盤輸入兩個字符串，分別存到字符數組a和字符數組b中，編程將第二個字符串連接到第一個字符串末尾，形成一個新字符串。（不使用#include<string.h>庫函數）-P

7、29使用while語句編程求an=xnn!(n從0開始)前n項值，直到某一項的值小于10-6就結束循環(huán)。-P30使用for語句的嵌套結構編程打印行數為奇數的對稱三教菱形-P31從鍵盤輸入一個正整數x，編程求比x大的，最臨近x的n個素數，例如，為x和n分別輸入數值10和15，就表示求出比10大的，最臨近10的15個素數。-P31題目及答案printf( )函數的編程練習格式1編程輸出如圖所示的三角形。void main()printf("*n ");printf("*n ");printf("*n ");printf("*n

8、");給定圓半徑值為5，編程求圓面積和圓周長提示: （1）本題需定義三個浮點型變量，如 double r = 5, s, l;（2）輸出浮點型數據的格式說明符是 %lf （3）C語言中沒有這個符號，編寫程序時直接使用3.14159（4）C語言中沒有求次方的運算符，求次方可用連乘的方法#include<stdio.h>#define PI 3.14159int main()float r=5;printf("圓半徑=%lfn圓面積=%fn圓周長=%fn",r,PI*r*r,2*PI*r);(其中一個數的n次方可以用數學運算來算pow(r,n)，“r”為底

9、數，n為次數)scanf( )函數、運算符編程練習編寫一個攝氏溫度與華氏溫度之間的轉換程序，轉換公式是：提示：該公式中的“C”是一個從鍵盤輸入的已知量；“F”是通過公式計算并打印出來的未知量。#include <stdio.h>void main()double F,C;printf("請輸入一個攝氏溫度值:",C);scanf("%lf",&C);F=1.8*C+32;/或F=9/5*C+32若定義類型為int，則需要變?yōu)镕=9.0/5*C+32或F=9/5.0*C+32或用強制類型轉換F=（double）（9/5）*C+32；原因

10、是除號“/”在運算時為整型運算printf("對應的華氏溫度值是:%.2lf",F); 編寫程序，從鍵盤上輸入兩個電阻值，求它們并聯(lián)電阻值和串聯(lián)電阻值，輸出結果保留兩位小數。運行結果如圖所示：R1+R2R1*R2注：并聯(lián)和串聯(lián)的電阻值計算公式如下。（1）并聯(lián)電阻 RP = （2）串聯(lián)電阻 RS = R1+R2提示：（1）scanf( )函數可以寫成 scanf("%d,%d", &r1, &r2);（2）結果保留兩位小數的格式說明符是“%.2lf”。#include <stdio.h>void main()double R1,

11、R2,RP,RS;printf("請輸入兩個電阻值:",R1,R2);scanf("%lf,%lf",&R1,&R2); RP=(R1*R2)/(R1+R2); RS=R1+R2;printf("并聯(lián)電阻值:%.2lf n串聯(lián)電阻阻值：%.2lf",RP,RS);字符的輸入和輸出1、使用兩種指定的方法打印如圖所示圖形。方法一：使用printf( )函數的“%c”格式打印圖形。 提示：一個“%c”只能打印一個字符。方法二：使用printf( )函數的“%d”格式打印圖形。方法一：#include<stdio.h&g

12、t;void main()printf("%4dn %4dn %dn",1,222,33333);方法二：#include<stdio.h>void main()char a,b,c;a='1'b='2'c='3'printf(" %cn", a);printf(" %c%c%cn", b,b,b);printf("%c%c%c%c%cn",c,c,c,c,c);方法二的類似（運用ASCLL碼）#include<stdio.h>void mai

13、n() int a,b,c; a=49; b=50 c=51; printf(" %cn", a);printf(" %c%c%cn", b,b,b);printf("%c%c%c%c%cn",c,c,c,c,c);1、從鍵盤輸入3個數字字符，將它們分別轉換為對應的整數值（即字符0轉換為整數0，字符1轉換為整數1，依次類推），然后求3個整數的平均值。運行結果如圖所示：提示：本題的變量定義可參考如下：char a, b, c; /變量a,b,c保存輸入的3個數字字符int x, y, z; /變量x,y,z保存轉換后的3個整數doubl

14、e aver; /變量aver保存求出的平均值#include<stdio.h>#include<math.h>void main(void)double a,b,c,d;printf("請輸入三個數字字符:");scanf("%lf,%lf,%lf",&a,&b,&c);d=(a+b+c)/3;printf("平均值=%lfn",d);#include <stdio.h>void main(void)char a,b,c;int x,y,z;double aver;prin

15、tf("請輸入三個數字字符：");scanf("%c,%c,%c",&a,&b,&c);x=a-48;y=b-48;z=c-48;aver=(x+y+z)/3.0;printf("平均值為:%2lf",aver);fuchu水到渠成的事情，有的可999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999從鍵盤輸入兩個兩位的正整數，按照以下格式組裝成一個四位的正整數。例如：輸

16、入12和34，組裝成的四位數是1324。運行效果如右圖所示：提示：（1）首先利用“除號”和“求余號”分別把兩個兩位正整數的十位數、個位數分離開；再經過數學運算組裝成一個四位數。（2）scanf( )函數可以寫成 scanf("%d%d", &a, &b);#include<stdio.h>#include<math.h>void main(void)int a,b,z;printf("請輸入兩個兩位數的正數:");scanf("%d %d",&a,&b);z=a/10*1000+

17、b/10*100+a%10*10+b%10;printf("合成的四位正整數是：%dn",z);數學函數的使用1、輸入三角形的三條邊長，求三角形的面積。運行結果如圖所示：提示：（1）本題的變量定義可參考如下：int a, b, c; double x, s; （2）scanf( )函數可以寫成 scanf("%d,%d,%d", &a, &b, &c); （3）計算三角形面積的公式是：其中（4）求x的開方值的庫函數是 sqrt(x)，使用時需包含頭文件 math.h#include<stdio.h>#include&l

18、t;math.h>void main(void)int a,b,c;double x,s;printf("請輸入三角形的三邊：");scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);x=(a+b+c)/2;s=sqrt(x-a)*(x-b)*(x-c)*x);printf("s=%lfn",s);單分支if語句編程練習從鍵盤任意輸入3個整數，選出其中的最大數并打印。提示：（1） 要判斷最大數，需對每兩個數作兩兩比較。（2） 可以使用3個單分支if語句編寫程序。（3） 從鍵盤輸入2個整數到變量a、b中，

19、編程總是把較小的數放入a中，較大的數放入b中。#include <stdio.h>void main()int a,b,c,t;printf("請輸入三個整數:");scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);if(a<b)t=a; a=b; b=t;if(a<c)t=a; a=c; c=t;if(b<c)t=b; b=c; c=t;printf("最大數是：%dn",a);#include <stdio.h>void main()int a,b,t;printf

20、("請輸入兩個整數到變量a,b中");scanf("%d%d",&a,&b);printf("a=%d,b=%dn",a,b);if(a>b)t=a;a=b;b=t;printf("運行結果:a=%d,b=%dn",a,b);elseprintf("運行結果:a=%d,b=%dn",a,b);從鍵盤輸入三個正整數，判斷否能構成三角形的三邊？如果能，就按照以下提示的數學公式計算三角形的面積；如果不能，就輸出“不能構成三角形”的提示信息。提示：（1） 該題屬于“雙分支if-el

21、se語句”結構。（2） 能構成三角形的邏輯條件是：任意的兩邊之和均要大于第三邊。其中 （3） 計算三角形面積的公式是：（4）本題的變量定義可參考如下：int a, b, c;double x, s;（5）本題要用到求x開方值的數學庫函數sqrt(x)，需包含頭文件 math.h#include<stdio.h>#include<math.h>void main(void)int a,b,c,m,n,t;double x,s;printf("請輸入三角形的三邊：");scanf("%d %d %d",&a,&b,&a

22、mp;c);m=a+b;n=b+c;t=a+c;if(m>c&&n>a&&t>b)x=(a+b+c)/2;s=sqrt(x-a)*(x-b)*(x-c)*x);printf("構成的三角形面積是:%.2lfn",s);elseprintf("不能構成三角形n");從鍵盤輸入一個合法的算術運算符（+、-、*、/）及兩個實數，使用if語句編寫程序，根據輸入的運算符判斷對這兩個實數進行何種運算，并打印運算結果（要求結果保留兩位小數）。程序運行效果如下圖所示：提示：（1）該題屬于“多分支if語句”結構。（2）本題

23、的變量定義可參考如下：char fu;/fu變量用來存放運算符double x, y, z;/x、y變量用來存放輸入的2個實數，z存放運算結果（3）輸入字符型數據的格式說明符是 %c，實型數據的格式說明符是 %lf。（4）輸出實數保留2位小數的格式說明符是 %.2lf。（5）本題可參考教材P61例3.7，但是不允許使用switch語句編寫該題程序。#include<stdio.h>void main()char fu;double x,y,z;int t,a;printf("請輸入一個算數運算符和兩個浮點數");scanf("%c %lf %lf&qu

24、ot;,&fu,&x,&y);t=47-fu;if(t=4)z=x+y;printf("%.2lf %c %.2lf = %.2lfn",x, fu ,y ,z);else if(t=5)z=x*y;printf("%.2lf %c %.2lf = %.2lfn",x, fu ,y ,z);else if(t=2)z=x-y;printf("%.2lf %c %.2lf = %.2lfn",x, fu ,y ,z);else if(t=0)z=x/y;printf("%.2lf %c %.2lf =

25、%.2lfn",x, fu ,y ,z);elseprintf("運算符非法，無法參與運算n");從鍵盤輸入一個年份和一個月份，使用switch語句編程判斷并打印該月的天數。程序運行效果如下所示：提示：（1）本題先使用if語句判斷年份和月份是否有效。（2）如果年份和月份有效，再嵌套switch語句判斷每個月份的天數。（3）對于2月份的處理需要判斷閏年，閏年的判斷方法請參考教材P62例3.8。#include<stdio.h>void main()int year,month,day;printf("請輸入一個年份和一個月份：");s

26、canf("%d %d",&year,&month);if(month>0&&month<=12)switch(month)case 1:case 3:case 5:case 7:case 8:case 10:case 12:printf("%d月有31天n",month);break;case 4:case 6:case 9:case 11:printf("%d月有30天n",month);break;default:if(year%4=0&&year%100!=0)|(y

27、ear%400=0)printf("2月有29天n");elseprintf("2月有28天n");break;elseprintf("輸入的月份值無效！");從鍵盤輸入1個整型的分數，使用switch語句編程，判斷如果分數介于0 59分之間就打印“不及格”；如果介于60 79分之間就打印“及格”；如果介于80 89之間就打印“良好”；如果介于90 100之間就打印“優(yōu)秀”。#include<stdio.h>void main()int a,b;printf("請輸入一個分數介于<0 100>間：&q

28、uot;);scanf("%d",&a);if(a>0&&a<=100)b=a/10;switch(b)case 6:case 7:printf("及格n");break;case 8:printf("良好n");break;case 9:case 10:printf("優(yōu)秀n");break;default:printf("不及格n");break;elseprintf("輸入的分數份值無效！n");使用while語句編程求100以內能被

29、5整除但不能同時被7整除的數，并統(tǒng)計找到的數的個數。提示：（1）該題變量可定義為：int i=1, n=0; / i 是循環(huán)變量, n是統(tǒng)計個數的變量（2）整除問題應使用求余號“%”，而不能使用除號“/”。#include<stdio.h>void main()int i,n,b,c;i=1;n=0;printf("100以內能被5整除但不能同時被7整除的數是：n");while(i<=100)b=i%5;c=i%7;if(b=0&&c!=0)printf("%d ",i);n=n+1;i+;printf("符

30、合條件的數有%d個n",n);從鍵盤輸入一個正整數，使用while語句編程求該整數是一個幾位數。程序運行效果如下所示：提示：（1）該題變量可定義為 int x, n=0, m; 其中，x保存輸入的正整數，n統(tǒng)計位數，m暫存x的值。（2）每次循環(huán)將x的值縮小10倍，直到x縮小為0即結束循環(huán)，循環(huán)次數就是整數的位數。#include<stdio.h>void main()int x,n,m,i;n=0;printf("請輸入一個正整數：");scanf("%d",&x);i=x;while(m!=0)m=x/10;n+;x=m;

31、printf("%d 是一個 %d 位數n",i,n);使用while語句編程求以下表達式的值，程序運行結果如圖所示：提示：（1）該題變量可定義為：int i; double mu, t, sum;（2）本題的循環(huán)體里有3個通式：分母的通式、當前項的通式、求和的通式、i自增的通式。#include<stdio.h>void main()int i;double mu,t,sum;mu=1;t=0;i=1;while(i<=10)sum=1/mu+t;t=sum;i+;mu=mu+i;printf("表達式的值為：n");printf(&

32、quot;sum= %fn",sum);for語句編程練習1、使用for語句編程求以下表達式的值，如果從鍵盤輸入20賦值給變量n，則運行效果如圖所示：提示：（1）該題變量可定義為int i, n; double t, sum;（2）本題需用到求開方值的數學函數sqrt( )，并包含頭文件 math.h#include<stdio.h>#include<math.h>void main()int i,n;double t,sum,b=0;printf("請輸入整數值：");scanf("%d",&n);sum=0;

33、for(i=0;i<=20;i+)t=sqrt(i,2);b=b+t;sum=sum+b;printf("sum=%lfn",sum);使用for語句編程求以下表達式的值，程序運行結果如圖所示：提示：（1）注意觀察可知相鄰兩項中，后一項的分母是前一項的分母加 i 值。（2）該題變量可定義為：int i; double mu, t, sum; 其中i是循環(huán)變量，mu保存每一次循環(huán)的當前項的分母，t保存每一次循環(huán)的當前項，sum保存N項式的總和。#include<stdio.h>void main()int i;double t=0,sum=0,mu=0;fo

34、r(i=1;i<=10;i+)mu=mu+i;t=1/mu;sum=sum+t;printf("表達式值為：n");printf("sum = %lfn",sum);循環(huán)的嵌套編程練習使用for語句的嵌套結構編程打印九-九乘法表，程序運行效果如圖所示：#include<stdio.h>void main()int i,m,n;for(i=1 ;i<10;i+)for(m=1;m<=i;m+)n=i*m;printf("%d*%d=%d ",m,i,n);printf("n");定義一個

35、大小為10的整型一維數組，初始化所有數組元素，編程查找數組中的所有奇數，并統(tǒng)計奇數的個數。運行效果如圖所示：提示：（1） 本題變量定義可參考如下int a10=2,4,5,6,9,11,13,16,17,19, i, sum=0; （2） 首先用一個for循環(huán)打印10個數組元素的初值。（3） 再用一個for循環(huán)嵌套if語句查找并打印數組中的奇數。（1）源程序粘貼在此處。#include<stdio.h>/#define N 10void main()int a10=2,4,5,6,9,11,13,16,17,19, i,n=0;printf("數組中的初始值是："

36、;);for(i=0;i<10;i+)printf("%d ",ai);printf("n");printf("n");printf("數組中的奇數是：");for(i=0;i<=10;i+)if(ai%2!=0)printf("%d ",ai);n+;printf("n");printf("n");printf("奇數個數是：%dn",n);定義一個大小為10的整型一維數組，初始化其中的9個元素，這9個元素已經按照降序排列

37、。從鍵盤再輸入1個整數，將該整數插入到已有的元素中，需保證這10個數仍然按照降序排序。程序運行效果如下圖所示：提示：（1）本題變量定義可參考如下 int a10= 20, 18, 15, 12, 10, 9, 7, 5, 2, i, j, t;（2）本題使用冒泡法排序，先將鍵盤輸入的1個整數放到數組元素a9中，然后使用排序算法對這10個數進行降序排序。#include<stdio.h>/#define N 10void main()int a9= 20, 18, 15, 12, 10, 9, 7, 5, 2;int i,j,t;printf("數組中前面9個元素是：n&q

38、uot;);for(i=0;i<9;i+)printf("%d ",ai);printf("n");printf("n");printf("請輸入一個整數：");scanf("%d",&a9);printf("n");printf("數組中的10個元素是：n");for(i=0;i<10;i+)printf("%d ",ai);printf("n");printf("n");f

39、or(i=0;i<10;i+)for(j=0;j<9-i;j+)if(aj<aj+1)t=aj;aj=aj+1;aj+1=t;printf("降序排序后的整數為：");for(i=0;i<10;i+)printf("%d ",ai);printf("n");利用指針編程，其功能是求電阻的并聯(lián)值和串聯(lián)值。程序運行效果如圖所示：要求：輸入電阻值；計算并聯(lián)串聯(lián)值；打印結果都必須使用指針完成。提示：（1）該題的變量可定義為int r1, r2, *p1, *p2;double rp, rs, *pp, *ps;其中指針

40、p1、p2用來指向并操作變量r1、r2；指針pp、ps用來指向并操作變量rp、rs。（2）在利用指針編程之前，應將指針指向對應的變量。#include<stdio.h>void main()int r1, r2, *p1, *p2;double rp, rs, *pp, *ps;printf("請輸入兩個電阻值");scanf("%d %d",&r1,&r2);p1=&r1;p2=&r2;rp=(double)(*p1 * *p2) / (double)(*p1 + *p2);rs=*p1+*p2;pp=&am

41、p;rp;ps=&rs;printf("并聯(lián)電阻組織 = %lfn",*pp);printf("串聯(lián)電阻組織 = %lfn",*ps);利用指針編程，其功能是利用“除號”和“求余號”將輸入的兩個兩位的正整數組合成一個新的四位的正整數。要求：輸入整數值；計算；打印結果都必須使用指針完成。提示：該題的變量可定義為int a, b, c, *pa, *pb, *pc;其中指針pa、pb、pc分別用來指向并操作變量a、b、c。變量a、b用來存放輸入的兩個兩位正整數，變量c用來存放組合后的四位的正整數。方法一#include<stdio.h>v

42、oid main() int a,b,c,*pa,*pb,*pc;printf("請輸入兩個兩位數的正整數：");scanf("%d %d",&a,&b);pa=&a;pb=&b;c=*pa/10*1000+*pb/10*100+*pa%10*10+*pb%10;pc=&c;printf("組合成的四位正整數是：%dn",*pc);方法二#include<stdio.h>void main()int a,b,c,*pa,*pb,*pc;printf("請輸入兩個兩位數的正整

43、數：");pa=&a;pb=&b;scanf("%d %d",pa,pb);c=*pa/10*1000+*pb/10*100+*pa%10*10+*pb%10;pc=&c;printf("%dn",*pc); / Int前不能空行，不然無法識別。定義一個大小為10的整型一維數組并初始化數組元素，再定義一個指針變量讓其指向該數組，利用指針編程查找數組中的所有奇數。運行效果如圖所示：提示：（1） 該題變量可定義為int a10=2,4,5,6,9,11,13,16,17,19, *p, i;（2）在使用指針編程之前，應先將指

44、針p指向數組。要求：使用“下標法”編程，即使用“pi”的形式引用數組元素。方法一#include<stdio.h>void main()int a10=2,4,5,6,9,11,13,16,17,19,*p,i,n=0;p=&ai;（p=a;）printf("數組中的初始值是：");for(p=a,i=0;i<10;i+) (for(i=0;i<10;i+)printf("%d ",pi);printf("n");printf("n");printf("數組中的奇數是：&q

45、uot;);for(p=a,i=0;i<=9;i+) (for(i=0;i<=9;i+)if(pi%2!=0)printf("%d ",pi); n+;printf("n");printf("n");printf("奇數個數是：%dn",n);方法二#include<stdio.h>void main()int a10=2,4,5,6,9,11,13,16,17,19,*p,i,n=0;p=a;printf("數組中的初始值是：");for(i=0;i<10;i+)

46、printf("%d ",pi);printf("n");printf("n");printf("數組中的奇數是：");for(i=0;i<=9;i+)if(pi%2!=0)printf("%d ",pi); n+;printf("n");printf("n");printf("奇數個數是：%dn",n);輸入三角形的三條邊長，定義一個子函數fun( )求三角形的面積。運行結果如圖所示：要求：（1）數據輸入和結果打印都必須在mai

47、n( )函數中完成。（2）fun( )函數的功能是求三角形的面積。提示：（1）計算三角形面積的公式是：其中計算x的開方值的庫函數是 sqrt(x)，使用時需包含頭文件 math.h（2）fun( )函數的函數首部可參考如下 double fun(int a, int b, int c) /該函數有3個形參，返回值類型為double#include<stdio.h>#include<math.h>double fun(int a,int b,int c)double m;double d,s;d=(a+b+c)/2;s=sqrt(d-a)*(d-b)*(d-c)*d);r

48、eturn(s);void main()int a,b,c;double m;printf("請輸入三角形的三邊:");scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);m=fun(a,b,c);printf("三角形面積=%lfn",m);定義一個子函數fun( )打印菱形。運行結果如圖所示：要求：菱形的行數在main( )函數中輸入，根據輸入的行數決定菱形打印幾行。提示：（1）fun( )函數的函數首部可參考如下 void fun(int x) /該函數有1個形參，無返回值（2）在fun( )函數內部，

49、首先根據形參x的值計算出正三角和倒三角的行數，然后再執(zhí)行循環(huán)的嵌套結構分別打印正三角和倒三角。#include<stdio.h>void fun(int x) int i,j,k;for(i=1;i<=x/2+1;i+)for(k=1;k<=x/2+2-i;k+)printf(" ");for(j=1;j<=2*i-1;j+)printf("*");printf("n");for(i=1;i<=x/2;i+)printf(" ");for(k=1;k<=i;k+)print

50、f(" ");for(j=1;j<=x-2*i;j+)printf("*");printf("n");void main()int a;printf("請輸入菱形的行數（注意：行數為奇數）：");scanf("%d",&a);fun(a);定義一個子函數fun( )，其功能是求1累加到100的和。要求：結果在子函數打印。提示：（1）fun( )函數寫在前，main( )函數寫在后。（2）fun( )函數定義為無參、無返回值形式。#include<stdio.h>void

51、 fun() int i,sum=0;for(i=1;i<=100;i+)sum=sum+i;printf("1+2+3+.+100=%dn",sum);printf("n");void main()fun();定義一個子函數fun( ) ，求表達式 的值。主函數定義如下所示，請完成fun( )函數。#include<stdio.h>double fun(int n);void main()int n;double sum;printf("請輸入n的值：");scanf("%d",&n);

52、sum=fun(n);printf("sum=%lfn",sum); double fun(int n)int i;double a=1,b,sum=1;for(i=1;i<=n;i+)a=(double)a*i;b=(double)1/a;sum=sum+b;return(sum);2、定義一個子函數fun( )求算術表達式的解。要求：運算符（+, -, *, /, %）和兩個整數在主函數輸入，結果也在主函數打印。提示：（1）主函數內先判斷運算符的有效性，如果運算符有效，就調用fun( )函數。如果運算符非法，就打印錯誤提示信息，不調用fun( )函數。（2）fun( )函數的函數首部可以參考如下double fun(char fu, int a, int b)其中形參 fu 代表運算符，形參a、b代表參與運算的兩個數，函數返回類型為double，表示函數的運行結果是實數。double fun(char fu, double x, double y ,int t)d