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文檔簡介

一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內部（組織）優勢劣勢年輕精力旺盛對新事物接受能力強，教學觀念前言專業知識豐富且所教課程與專業對口 一 經驗不豐富外部（環境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰）一.學校組織聽課評課二有培訓的機會三教學方式多樣一教學資源缺乏二學生基礎差二、我的對策用（優勢）停（劣勢）對自己制定的計劃嚴格進行 在規定時間內完成任務努力做到學校提供的鍛煉機會積極爭取 防止教學中出現懶惰應付教學現象抓（機遇）御（威脅）學校提供的鍛煉機會積極爭取 防止教學中出現懶惰應付教學現象對自己制定的計劃和學習內容嚴格控制，保證其有效進行。

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