1、定邊鎮(zhèn)學(xué)區(qū)學(xué)校發(fā)展共同體六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案課題圓的面積第3課時(shí)所屬單元第 一 單元單元教學(xué)共13課時(shí)，第11課時(shí)主備人張彥強(qiáng)參加人朱向梅 孫巧麗 李莉 張愛(ài)民審核組審核領(lǐng)導(dǎo)馮珺分享學(xué)校分享人學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們掌握計(jì)算環(huán)形面積的方法，并能正確掌握計(jì)算其他一些簡(jiǎn)單組合圖形的面積。2.進(jìn)一步應(yīng)用圓的周長(zhǎng)公式和面積公式解決一些和生活相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。使同學(xué)們進(jìn)一步體驗(yàn)圖形和生活的聯(lián)系，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。(課件出示)重點(diǎn)：已知圓的周長(zhǎng)求圓的面積；求環(huán)形的面積。難點(diǎn)：利用公式熟練地進(jìn)行計(jì)算。學(xué)習(xí)策略：研討法、自學(xué)法教學(xué)過(guò)程：教學(xué)調(diào)整溫故知新練習(xí) 根據(jù)所給條件

2、求圓的面積。（1）半徑是4分米   （2）直徑是80厘米 （3）周長(zhǎng)是12.56分米【設(shè)計(jì)意圖】：在于幫助學(xué)生熟練掌握?qǐng)A的面積計(jì)算，也為學(xué)生探求環(huán)形面積計(jì)算的教學(xué)做好鋪墊準(zhǔn)備。導(dǎo)學(xué)釋疑新授 導(dǎo)：學(xué)習(xí)目標(biāo):在次復(fù)習(xí)圓的面積公式的應(yīng)用，會(huì)計(jì)算環(huán)形的面積。 學(xué)習(xí)策略：通過(guò)自主探索、動(dòng)手實(shí)踐、小組交流 學(xué)：認(rèn)真看，仔細(xì)想，我自學(xué)，我快樂(lè)！一張桌面直徑是2米，給這張桌子鋪上與桌面同樣大的玻璃，這塊玻璃的面積是多少？為了美觀(guān)，在桌子的周?chē)偵匣ㄟ叄枰嚅L(zhǎng)的花邊？（設(shè)計(jì)意圖：區(qū)分面積與周長(zhǎng)的概念，） 研：輕輕說(shuō)，仔細(xì)聽(tīng)，我研討，我進(jìn)步！ 1、知道圓周長(zhǎng)如何求面積？ 2、知道什

3、么叫環(huán)形？3、怎樣求環(huán)形的面積？（課件出示環(huán)形圖片并出示習(xí)題1） (設(shè)計(jì)意圖：注重情景的創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手剪、動(dòng)眼看、動(dòng)腦想、動(dòng)口說(shuō),學(xué)會(huì)環(huán)形的制作方法,并通過(guò)環(huán)形的制作使學(xué)生對(duì)環(huán)形概念的理解更充分,使學(xué)生自我感悟新知。同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生探究的積極性。) 展：大膽說(shuō)，勇敢辯，我展示，我自信！ 說(shuō)出上題的解題思路，說(shuō)出自己的想法。 （ 設(shè)計(jì)意圖：這環(huán)節(jié)教師提供學(xué)生一個(gè)自主探索、合作交流的平臺(tái)，教師畫(huà)龍點(diǎn)睛地啟發(fā)學(xué)生根據(jù)分析過(guò)程和板書(shū)提示歸納出環(huán)形面積的計(jì)算公式，收到水到渠成的效果，再引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念。） 鞏固提升訓(xùn)練 我學(xué)習(xí)，我思考，

4、我練習(xí)，我收獲！1、選擇題（選擇正確答案序號(hào)填在括號(hào)里）。 （1）求一個(gè)環(huán)形的面積實(shí)際就是求兩個(gè)圓面積的（ ）。和 差 積 商（2）一個(gè)環(huán)形鐵片，外圓半徑是0.5米，內(nèi)圓半徑是3分米。它的面積是多少平方米？ 3.14×(0.520.32) 3.14×(320.52) 3.14×（0.5-0.3) 2（3）一個(gè)環(huán)形,外圓半徑是10厘米，內(nèi)圓直徑是8厘米，求它的面積的正確算式是（ ）。3.14×(10282) 3.14×() 2_ () 2 3.14×102() 2（課件出示習(xí)題）【設(shè)計(jì)意圖】：通過(guò)多層次，多形式的練習(xí)，達(dá)到鞏固公式，熟練

5、掌握計(jì)算方法，靈活運(yùn)用之目的，練習(xí)設(shè)計(jì)力求緊扣本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，做到難易適當(dāng)，逐層提高，形成技能。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題，具體問(wèn)題具體分析，一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。總結(jié)提高歸納求環(huán)形的面積，要先求外圓的面積，再求內(nèi)圓的面積，最后用減法求出環(huán)形的面積。概括起來(lái)說(shuō)，求環(huán)形的面積實(shí)際是求兩個(gè)圓面積的差。【設(shè)計(jì)意圖】：通過(guò)師生整理、總結(jié)，幫助學(xué)生全面地理解、掌握所學(xué)的知識(shí)，也進(jìn)一步突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。延伸訓(xùn)練作業(yè)必做題： 1、C=50.24米，求S 2、R=6厘米，r=4厘米，求S環(huán) 3、一個(gè)環(huán)形鐵片，內(nèi)圓直徑是14厘米，外圓直徑是18厘米，這個(gè)環(huán)形鐵片的面積是多少？選做題：（任選一題） 1、在一個(gè)圓形噴水池的周長(zhǎng)是62.8米，繞著這個(gè)水池修一條寬2米的水泥路。求路面的面積。 2、在一個(gè)直徑是16米的圓心花壇周?chē)?/p>