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文檔簡介

1、三 峽 酈道元 酈道元: 北魏著名的地理學家、散文家。 水經注： 是酈道元為河流水道專著水經作的注釋，它是一部有文學價值的地理巨著。讀課文，要求：讀課文，要求： 一讀課文，正字音一讀課文，正字音 二讀課文，準確停頓二讀課文，準確停頓 三讀課文，譯三峽三讀課文，譯三峽 四讀課文，四讀課文， 知三峽知三峽 五讀課文，五讀課文， 賞三峽賞三峽 熟讀成誦，熟讀成誦， 記三峽記三峽 讀準字音，我能行！讀準字音，我能行！ 略無闕處 重巖疊嶂 夏水襄陵 素湍綠潭 絕巘 飛漱其間 屬引凄異 哀轉久絕 猿鳴三聲淚沾裳 qe zhng xing 略無闕處 重巖疊嶂 夏水襄陵 tun yn sh 素湍綠潭 絕巘 飛

2、漱其間 zh zhan shng 屬引凄異 哀轉久絕 猿鳴三聲淚沾裳 正確停頓，我能行！正確停頓，我能行！ 要求：珠圓玉潤，停頓準確。要求：珠圓玉潤，停頓準確。 自三峽七百里中 自非亭午夜分 清榮俊茂 每至晴初霜旦 自/三峽七百里中 自/非亭午夜分 清/ 榮 /俊 /茂 每至/晴初霜旦 三讀課文，譯三讀課文，譯三峽三峽 要求：文從字順 準確翻譯，我能行準確翻譯，我能行！重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。沿溯阻絕。素湍綠潭，回清倒影。 了解地貌，我能行！了解地貌，我能行！ 山怎樣的山 夏水有什么特征 春冬景色如何 秋景給你什么感覺 讀出情感，我能行！讀出情感，我能行！ 注意： 語速、語

3、調、重音、 停頓品品 味味 語語 言言 賞析角度： 修辭、色彩、觀察角度、準確精煉的語言等。 賞析格式： 我最喜歡的句子是 （美讀原句），它好在 （說出句子的妙處）。 熟讀稱誦，記三峽熟讀稱誦，記三峽 背誦方法：背誦方法： 分清層次，理清文意，掌握重點字詞。分清層次，理清文意，掌握重點字詞。“減字背誦法減字背誦法”一一 自 七百 中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱 蔽日。自非亭午夜分，不見曦 。 至于夏 襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發 ，暮到 ，其間千二百 ，雖乘奔御 ，不以疾也。“減字背誦法減字背誦法”二二 自 七 中，兩岸連 ，略 無闕 。重 疊 ，隱 蔽 。自非亭 夜 ，不見 。 至 夏 襄陵，沿溯阻 。或王 急 ，有時朝 ，暮到 ，其 千二 ，雖乘 御 ，不以 也。“減字背誦法減字背誦法”三三 自 中，兩 連 ，略 闕 。重 ，隱 。自 亭 夜 ，不 。 至 夏 ，沿 。或 ，有時 ，暮 ，其 ，雖乘 ，不 。“減字背誦法減字背誦法”四四 自 ，兩 ， 。重 ，隱 。自 ， 。 至 ， 。或 ，有 ， ，其 ， ，不 。作作

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