1、精選小學三年級語文暑假作業(yè)之量詞練習安排相信有很多學生作業(yè)沒寫吧不用害羞,假期快完畢才發(fā)現作業(yè)沒有動,也是大自然的規(guī)律。以下就是為大家分享的小學三年級語文暑假作業(yè)，希望對大家有幫助。填量詞：一()燕子 一()細線 一()細雨 一()贊歌 一()汽車 一()種子一()水 一()西瓜 一()學校 一()狂風 一()井 一()戰(zhàn)士一()樓房 一()老馬 一()報紙 一()蝴蝶 一()小說 一()詩歌一()飛機 一()戰(zhàn)斗 一()中藥 一()小路 一()絨團 一()清泉一()金光 一()珍珠 一()斧頭 一()工具 一()圓月 一()暖流一()帽子 一()陽光 一()鮮花 一()火車 一()電影 一(

2、)荒漠一()比賽 一()研究9 填上恰當的詞語：明確“的、地、得的用法，通過舉例知道什么是動詞、名詞、形容詞即可。告訴學生考察形式多樣(讓學生學會舉一反三)，既可以補充完好也可以進展詞語搭配或連線。(肥沃)的土地 ()的大雪 ()的姿勢 ()地注視 鮮花開得()(亮堂)的眼睛 ()的工具 ()的蓮蓬 ()地等待 時間過得()(得意)的燕子 ()的森林 ()的荷花 ()地尋找 桌椅擺得()(烏黑)的羽毛 ()的空氣 ()的衣裳 ()地救護 作業(yè)做得()盛開的() 精心的() 顫抖地() (挺著)大肚子高尚的() 幸福的() 英勇地() (鼓著)腮幫子特別的() 五花八門的() 和顏悅色地() (

3、瞪著)眼珠子明媚的() 榮耀奪目的() 不約而同地() (拍著)腦門子輕柔的() 清澈見底的() 聚精會神地() (豎著)大拇指清脆 青翠 ( )的山 ( )的叫聲沉默 漂浮 ( )不語 ( )入海(三)句1 抄寫句子：學會積累文中優(yōu)美詞語，精彩句段。可以采用聽寫的方式，做適當的檢查，強化記憶。抄寫時做到：不多字，不落字，標點也要抄正確，書寫工整標準。第1課?燕子?：課文的語言優(yōu)美，我要把喜歡的句子抄下來。第10課?驚弓之鳥?：我要把喜歡的詞語抄下來。第11課?畫楊桃?：課文里有些句子意思深化，我想抄下來。第13課?和時間賽跑?：課文中有一些含義深化的語句，找到體會再抄下來。第15課?爭吵?：

4、我要把父親說的話抄下來，再體會體會。第17課?可貴的沉默?：我要把自己喜歡的詞句抄下來。第22課?月球之謎?：我要把自己認為寫得好的詞句抄下來。第25課?太陽是大家的?：我想把自己感興趣的詩句抄下來。第26課?一面五星紅旗?：我要把感人的句子抄下來。第27課?賣木雕的少年?：我發(fā)現文中有許多四字詞語，如“名不虛傳我想抄下來。第31課?女媧補天?：課文有一些生動的語句，我要抄下來。2加標點：主要練習有提示語的句子。3關聯詞語：要求在讀懂句子的根底上，再進展選擇填空。(并列)又又(并列)有的有的(因果)因為所以(假設)一就(假設)假設就(轉折)雖然但是(選擇)不是而是(條件)既然就(條件)只有才(

5、條件)只要就(條件)只要也(條件)不光都()你表達了自己的愛，再稚拙的禮物他()會覺得珍貴無比的。()這只是一個小小的錯誤，()我們決不能忽略它。()太陽離地球太遠，()我們并不感覺到它有那么熱。()我們上課不專心聽講，()不能學到新知識。()她是阮恒的朋友，()阮恒準備犧牲自己的生命來挽救她的生命。()太陽離我們很遠很遠，()它和我們的關系非常親密。()沒有太陽，地球()不會有植物，也不會有動物。它()使勁，傷口又裂開了，()掉了下來。表演開始了，同學們()唱歌，()跳舞，節(jié)目精彩極了。()是我一朵，一池的荷花()在舞蹈。今天()他們組做值日，()我們組做值日。4仿寫句子(以比喻句為主，本體喻體比喻詞，比喻要準確恰當)像仿佛5反問句：就是通過反問的句式，來表達更加肯定的語氣。 為了使學生更快地掌握反問句式，教師可以結合學生生活實際，出一些通俗易懂的、表達意思明確的小例句進展練習：例1 今天語文口算，小紅做得又快又準，她怎么能不快樂呢?例2 已經上課了，你怎么還說話呀?我們怎么能忘記媽媽的愛呢?我們怎么能像困難低頭呢?你難道不