1、復(fù)盤讀書筆記導(dǎo)讀：復(fù)盤讀書筆記1近段時(shí)間開始讀復(fù)盤這本書，里面有一句話我讀進(jìn)去了 每個(gè)公司都需要有一個(gè)復(fù)盤的思維模式，發(fā)起這個(gè)模式的最好方 法就是作為公司的領(lǐng)導(dǎo)人要起到帶頭作用。所以今天的我開始整理我 的復(fù)盤計(jì)劃。書中說到人學(xué)習(xí)有三種途徑：一種是從書本學(xué)前人的知識； 一種是從身邊的人身上學(xué)其先進(jìn)之處；一種是向自己過去的經(jīng)驗(yàn)和教 訓(xùn)學(xué)習(xí)。這三種我都認(rèn)可，都屬于復(fù)盤。在很多年前我就和大家說過：我有每天晚上回想一天的習(xí)慣, 就像放電影一樣把今天做過的事說過的話見過的人重新在自己的腦 海里過一遍，這個(gè)習(xí)慣伴隨我從初中時(shí)代就開始了，我實(shí)實(shí)在在從中 受益匪淺。我認(rèn)為我能有今天的成就，離不開我的這個(gè)習(xí)慣。我

2、每天都在分析我自己，一件事情處理的好與不好，需要有 哪些持續(xù)的和改進(jìn)的我都會每天在自己的腦子里過一遍。不怕大家笑 話，我先天條件一點(diǎn)都不好，我是個(gè)出去永遠(yuǎn)分不清東南西北的人， 所以我每次自己駕車去外地，首先想到的是哪里有加油站，因?yàn)楹臀?們家小芳出去的時(shí)候她見識過我的路癡程度，所以小芳每次與我同行 都會說李姐你油加滿了沒有。哈哈。我還是個(gè)有點(diǎn)臉盲的人，一般與 我交往不深的人，我是無法在腦海里留下痕跡的，出去外地采貨特別 羨慕小英的那種超強(qiáng)的記憶能力。雖然我這兩方面極其缺乏，但也沒有影響我想闖天下的決心。 我經(jīng)常對身邊的人說：“我是一個(gè)內(nèi)心極其強(qiáng)大的人，我不會因?yàn)槟?方面的缺失而害怕。'

3、其實(shí)這也是我自己復(fù)盤分析過了的：我分不清 方向沒關(guān)系，我有嘴巴，可以問，我有油，可以開。我不認(rèn)識人也沒 關(guān)系，我見著誰我都微笑，她喊我說明我和她有過交道，我可以和她 聊不會尷尬。這屬于復(fù)盤自己的劣勢在哪，我將怎么去彌補(bǔ)，所以我 也不會恐懼。還有每天都會過一遍自己做過的事和說過的話。如果一件事 情做了沒有達(dá)到我的預(yù)期或達(dá)到了我的預(yù)期，我都會分析自己的說話 方式和做事的態(tài)度上有沒有欠妥或還沒有完善的地方。才會有很晚的 時(shí)候去和你聊工作或有時(shí)與你道歉或鼓勵(lì)你的微信出現(xiàn)。所以你也不 要見怪，我并不是想你下班了還去工作，而是我剛好想到了你那里而 已。這屬于復(fù)盤自己一天的過往我有需要哪些跟進(jìn)或需要調(diào)整的地

4、方。我在遇到自己做選擇時(shí)，特別是我的事業(yè)發(fā)展方向是我也會 復(fù)盤我的初心是什么，我做這件事情有沒有違背我的初心。如果有， 我調(diào)整或選擇放棄。如果沒有我會選擇堅(jiān)持。我也會經(jīng)常復(fù)盤自己的 底牌是什么，很多時(shí)候做事的過程只要沒有動到我的底牌我都會為了 我的初心選擇妥協(xié)。所以這么多年來美嘉的發(fā)展歷程都來自于我這些 思考原則。其實(shí)我也會經(jīng)常思考我想過怎樣的人生，而我要過這樣的人 生需要我付出什么。所以每當(dāng)我很辛苦很難的時(shí)候都不會有怨言。我 只知道這條路是自己的選擇，我無需理解與安慰。這些我都認(rèn)為是我一些好的思維習(xí)慣，但我發(fā)現(xiàn)我雖然有這 樣的好習(xí)慣，我卻沒有用文字的形式總結(jié)出來，這樣讓我就無法進(jìn)行 傳承與案

5、例分析。所以很多時(shí)候我只會講概念，因?yàn)槲彝浟擞檬聦?shí) 案例和數(shù)據(jù)說話。所以也導(dǎo)致我無法復(fù)制我自己。這樣對企業(yè)而言這 是一種無形的傷害與資源浪費(fèi)。從現(xiàn)在今天開始我會逼自己把每天思 考到的東西寫用文字或語音的方式存下來。從而用于“復(fù)盤”。復(fù)盤讀書筆記2當(dāng)我第一眼看到復(fù)盤這本書的時(shí)候，感覺這個(gè)名字怪怪 的，什么是復(fù)盤為什么起這么個(gè)名字，它到底講的是什么帶著好奇心 的我拜讀了這本書，原來復(fù)盤是圍棋術(shù)語，主要講的是對弈之后，還 原與對手的對弈過程，并從中研究對手的思路、手段以及與之比較自 己的不足，取長補(bǔ)短最后獲得啟發(fā)并最后贏得對手的一種方法論。用 到現(xiàn)在的企業(yè)管理中就是從過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、梳理

6、過程控 制的不足，實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力提升最終提升企業(yè)綜合效益。復(fù)盤中提到三個(gè)關(guān)鍵詞：親身經(jīng)歷、過去、學(xué)習(xí)，這三個(gè)詞 作為一種基本的方法理論，囊括了復(fù)盤的精髓。首先是親身經(jīng)歷自從我們開始認(rèn)知這個(gè)世界，接觸社會，學(xué)習(xí)的方法途徑有 很多種，但是親身經(jīng)歷是能帶給我們最牢固記憶的一種方法，無論經(jīng) 歷多少歲月變遷、時(shí)間過得多么久遠(yuǎn)，親身經(jīng)歷過得事情始終會深深 的刻在我們的腦海記憶當(dāng)中，親身經(jīng)歷是發(fā)現(xiàn)事物本質(zhì)的中心環(huán)節(jié), 正如一句話所言，要想知道梨子甜不甜，只有自己嘗了才能知道，聽 別人講、看別人做都不如自己親自嘗試。第二是過去用現(xiàn)代漢語講的就是從前的意思，過去是指現(xiàn)在我們所處時(shí) 刻的之前的任意時(shí)間段或任意時(shí)刻，

7、但是大多數(shù)是指一個(gè)時(shí)間段，大 多數(shù)人都會有一個(gè)慣性想法，既然已經(jīng)過去了就無所謂了，其實(shí)不然, 過去是對現(xiàn)在以及將來某些事情的對比，是我們溯源和反思過去事情 的好壞、對錯(cuò)的參照物，以及將來同樣事情發(fā)生時(shí)引起我們重視和提 髙警惕的風(fēng)向標(biāo)，是能夠解決類似事情發(fā)生的一種方法。第三是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是獲得一些啟發(fā)，見解，提升自己的見識和能力，從而 提高個(gè)人的有效行動能力，學(xué)習(xí)讓我更加明白應(yīng)該做什么繼續(xù)做什么 停止做什么什么事情如何做符合規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，怎樣做才能減少失敗和 提髙成功率，以謀求取得更大更好的成績，以前的某些措施在現(xiàn)在的 項(xiàng)目運(yùn)營中是否繼續(xù)有效，怎么做才能更好的更加有效的提高項(xiàng)目的 整體效益。復(fù)盤一書的

8、閱讀使我學(xué)會了在項(xiàng)目管理中如何更加有效 的進(jìn)行整合優(yōu)化、降本增效、風(fēng)險(xiǎn)管控、提高團(tuán)隊(duì)綜合智商、提髙項(xiàng) 目的整體經(jīng)營核心力，同時(shí)讓我更善于發(fā)現(xiàn)問題，剖析問題，直面過 去的一些錯(cuò)誤、不全面的做法，做到防微杜漸，提升自己的綜合實(shí)力。復(fù)盤讀書筆記3復(fù)盤一書就復(fù)盤的定義、重要性、類型、方法、內(nèi)容、 步驟、效果評估等方面作了詳細(xì)的闡述。通讀下來，印象較深刻的有 以下幾點(diǎn)。一、復(fù)盤的重要性本書開篇即提出了一個(gè)觀點(diǎn)：完成一個(gè)工作其實(shí)事情并沒有 真的結(jié)束，還有另一半，有很大的價(jià)值。這另一半，就是復(fù)盤。緊接 著，作者指出：看書和復(fù)盤，就是我們學(xué)習(xí)提髙的兩種方式，而且只 有這兩種方式。這與我先前的想法有所不同。曾經(jīng)

9、以為，對過去的總 結(jié)是提升自我的一種方式。而作者卻指出，復(fù)盤與總結(jié)本質(zhì)上就存在 不同。復(fù)盤的關(guān)鍵是推演，不僅是對過去的復(fù)制呈現(xiàn)，而是對各種可 能性進(jìn)行探討。二、復(fù)盤的頻次與步驟聯(lián)想集團(tuán)十幾年復(fù)盤實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)是：小事及時(shí)復(fù)盤；大事階 段性復(fù)盤；事后全面復(fù)盤。對照自己的情況，并沒有養(yǎng)成復(fù)盤的習(xí)慣。 不管當(dāng)下工作狀態(tài)與結(jié)果的好壞，很少有意識地進(jìn)行復(fù)盤，對于頻次 也沒有概念。從聯(lián)想集團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)來看，每天工作結(jié)束都應(yīng)該及時(shí)復(fù)盤; 案件上遇到困難沒有思路，應(yīng)該及時(shí)復(fù)盤；周、月度結(jié)束，也要及時(shí) 復(fù)盤。PO談判、大單項(xiàng)目進(jìn)展、BD等可以階段性復(fù)盤，等有定論后 再進(jìn)行全面的復(fù)盤。聯(lián)想集團(tuán)將復(fù)盤劃分為4個(gè)步驟：回顧目

10、標(biāo)、評估結(jié)果、分 析原因、總結(jié)規(guī)律。作者指出，失敗的原因往往并不是缺少方向或目 標(biāo)，也不是缺少努力，而是在做事過程中，偏離了既定的方向，原先 設(shè)定的目標(biāo)不見了。應(yīng)用在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)在嘗試復(fù)盤的過程中， 會容易出現(xiàn)歸因偏差或錯(cuò)誤的傾向，進(jìn)而導(dǎo)致復(fù)盤失效或者甚至產(chǎn)生 負(fù)向影響。這其中很大一部分原因就是沒有實(shí)事求是，自己并不足夠 地深入，明知道存在問題，但卻流于形式、從輕分析。比如：案件沒 有推薦，自己復(fù)盤時(shí)容易從外部找原因（如客戶口碑不好、職位已經(jīng) 有人搜尋過）或者輕微涉及自身（身體不佳、在操作其他案件等）， 也就無法正視并分析得出真正的原因并加以改進(jìn)。三、復(fù)盤的形式除了復(fù)盤自己外，復(fù)盤他人也

11、是一種很棒的學(xué)習(xí)形式。這讓 我想到，團(tuán)隊(duì)/公司內(nèi)做得優(yōu)秀的同事，如何去從他們身上獲得更多 的經(jīng)驗(yàn)。僅憑自己看得到的觀察，也許并不充分，可以帶著問題與同 事交流，進(jìn)而得出更具體的結(jié)論。綜上，我覺得核心是養(yǎng)成規(guī)律性復(fù)盤的習(xí)慣，并探索習(xí)得正 確的復(fù)盤方法，指導(dǎo)后期的工作生活。復(fù)盤讀書筆記4復(fù)盤就是把自己做過的事情在頭腦中重“過"一遍，是向自 己學(xué)習(xí)的最佳方式。通過復(fù)盤進(jìn)行自我審查，發(fā)現(xiàn)問題，找出方法, 解決問題。復(fù)盤之后，將得到的方法以及經(jīng)驗(yàn)投入到隨后的事情中，并 在事情中繼續(xù)復(fù)盤，這樣就形成一個(gè)從復(fù)盤到提高，再復(fù)盤再提髙的 正向循環(huán)，從而推動我們的能力不斷提升。1、“復(fù)盤"與“

12、總結(jié)"O總結(jié)是對事件的過程進(jìn)行梳理，是對已經(jīng)發(fā)生的行為和結(jié)果 描述、分析和歸納。它關(guān)注一些關(guān)鍵點(diǎn)和里程碑。復(fù)盤是通過回顧、反思、探究與提升，對所經(jīng)歷的事情進(jìn)行 推演，不僅僅是對過去的事情復(fù)制呈現(xiàn)，而是可以對各種可能性進(jìn)行 探討。也就是說復(fù)盤除了有總結(jié)所包含的動作外，它還能不受計(jì)劃 的約束，對未發(fā)生的行為進(jìn)行虛擬的探究，探索其他行為的可能性和 可行性，以找到新的方法和出路。總結(jié)是靜止跳躍的平面行為，復(fù)盤是動態(tài)連續(xù)的立體行為， 因此，復(fù)盤不同于總結(jié)。例如，我們在對工作或經(jīng)營情況進(jìn)行階段總結(jié)時(shí)，首先要查 看當(dāng)初所設(shè)立的目標(biāo)是否得以實(shí)現(xiàn)。如果實(shí)現(xiàn)了，要經(jīng)過分析和情景 再現(xiàn)，得出是憑借自身實(shí)力

13、，還是運(yùn)氣使然，是得益于當(dāng)下環(huán)境，還 是偶然機(jī)遇。如果沒有實(shí)現(xiàn)，也要仔細(xì)回顧過程，分析原因，在尋找 差距的同時(shí)，去除不利因素，保留好的經(jīng)驗(yàn)，避免全盤否定一榮皆榮， 一損皆損的偏執(zhí)做法。在回顧與分析的同時(shí)，不妨設(shè)想另辟蹊徑會有怎樣的結(jié)果, 為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)儲備更多可能。當(dāng)我們精通復(fù)盤之后，就會對工作或生活中所經(jīng)歷的，進(jìn)行 回顧反觀。大到全盤計(jì)劃，小到一天經(jīng)歷，可以說復(fù)盤無處不在。人們在思考事情的過程中熟練使用的回想、反思和總結(jié)等技 巧，就是復(fù)盤方法中的重要步驟，也是在進(jìn)行一種簡化的復(fù)盤，我們 之所以會不斷進(jìn)步，主要得益于總結(jié)與復(fù)盤。2、復(fù)盤的意義。（1）防止重復(fù)犯錯(cuò)。無論在生活還是工作中我們都難免犯

14、錯(cuò)，但是在同一個(gè)問題上重復(fù)犯錯(cuò)的經(jīng)歷是比較少見的，這是因?yàn)榈?一次犯錯(cuò)之后，人們有了經(jīng)驗(yàn)，從而能夠防止第二次的發(fā)生。而這無 不得益于客觀真實(shí)的回顧與自醒，也可以說沒有復(fù)盤我們就無法進(jìn)步。比如：在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)者通過對上一次試驗(yàn)過程進(jìn)行復(fù) 盤，發(fā)現(xiàn)問題，從而避免了同樣的錯(cuò)誤；生活中，我們對做過的事情 進(jìn)行反思，自我審視，從而獲得收益，提升自我。（2）固化流程，提髙效率。通過一次次總結(jié)與復(fù)盤，人們 會發(fā)現(xiàn)更多解決問題的方法與規(guī)律，并逐漸將這些方法與規(guī)律固定下 來，最終形成規(guī)范流程，用以應(yīng)對不同條件下可能出現(xiàn)的問題。比如：航空航天業(yè)，火箭發(fā)射前的各項(xiàng)檢查；航班起飛前的 準(zhǔn)備，都是流程固化的體現(xiàn)，從

15、而效率也得到了最大提升。（3）對目標(biāo)方向跟蹤撐控。在目標(biāo)執(zhí)行過程中，正確地運(yùn) 用復(fù)盤可以使我們通過回顧反觀，避免方向偏離當(dāng)初確立的目標(biāo)。同 時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)前的資源條件下，是否存在更加有效的方法與途 徑。復(fù)盤可以使目標(biāo)保持清晰，有利資源整合效應(yīng)最大化。比如：企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。在執(zhí)行過程中，會進(jìn)行階段性的 回顧總結(jié)，并結(jié)合新情況及時(shí)做出調(diào)整，糾偏，為的是始終不偏離目 標(biāo)方向，并盡可能發(fā)揮資源優(yōu)勢。（4）客觀公正地看待問題。復(fù)盤可以讓我們認(rèn)清對事情進(jìn) 展有利方面和不利方面，是來自內(nèi)在因素還是外在因素，是可控的還 是不可控的，是偶然機(jī)遇還是運(yùn)氣使然，讓我們思路變的清晰，從而 對事情的發(fā)展有一個(gè)客觀

16、實(shí)際的期盼。比如：我們在對工作階段性復(fù)盤時(shí)，既要認(rèn)清有利因素，更 要把不利因素弄清楚，并結(jié)合當(dāng)下環(huán)境，客觀的分晰內(nèi)在因素和外在 因素的相互作用變化情況，只有這樣才能揚(yáng)長避短，制定切實(shí)可行的 行動方案。（5）挖掘新知拓寬思路。復(fù)盤過程就是自我學(xué)習(xí)和自我完 善的過程。在復(fù)盤中倒逼自己查資料學(xué)新知；在復(fù)盤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)自我 提升。復(fù)盤可以讓我們規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)減少失誤。比如：在從事證卷活動中，我們會通過階段性回顧和操作細(xì) 節(jié)分析，不斷補(bǔ)充和完善新知識，思維也更寬泛，以適應(yīng)行業(yè)和專業(yè) 的需求，達(dá)到自我提升，最大程度減少損失。（6）自我認(rèn)知與品性提升。無論成功還是失敗，復(fù)盤都可 以使我們與真實(shí)的自己對話，弄清楚實(shí)力

17、強(qiáng)弱，分析內(nèi)外環(huán)境，及可 控和不可控因素。反思自醒的經(jīng)歷多了，就會變的更加沉穩(wěn)與成熟, 這就是品性的.提升。比如：在我們成長的歷程中，有成功的喜悅和失敗的沮喪, 也有年少輕狂和一蹶不振，只有不斷的反思與自醒，才能讓我們慢慢 變的更加持重與自信，使人生之路走的更加穩(wěn)健。3、復(fù)盤的類形。（1）自我復(fù)盤。自我復(fù)盤不受時(shí)間和空間等外在條件的限 制，也不受事情本身進(jìn)展的約束，只要我們自己愿意，只要形成習(xí)慣， 就可以隨時(shí)、隨地、隨意地進(jìn)行復(fù)盤。一閃念，一回想，一反思，一對照，一總結(jié)，都可以是復(fù)盤。自我復(fù)盤應(yīng)注意：一是當(dāng)復(fù)盤有所收獲時(shí)，應(yīng)詳細(xì)記錄下思 考的過程與所得，以避免犯過的錯(cuò)誤可能再犯。二是要對復(fù)盤得

18、出的 規(guī)律加以應(yīng)用。不應(yīng)用就沒有價(jià)值。三是堅(jiān)持實(shí)事求是，防止自我欺 騙。真誠的復(fù)盤一定是“無我”的，放空自己，可以找到問題的 真正根源，改進(jìn)的措施提升自己。（2）團(tuán)隊(duì)復(fù)盤。團(tuán)隊(duì)復(fù)盤是一個(gè)有很多人參與并期望得出 “真相”的會議。成功的復(fù)盤不僅取決于好的復(fù)盤文化，還有賴于參與人員之 間不同的角色扮演，更需遵循一定的流程和步驟。（3）復(fù)盤他人。從他人做的事情中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。復(fù)盤他人最有效的一種類型是復(fù)盤標(biāo)桿。最有效的方法是“關(guān)鍵點(diǎn)法”一通過對一件事情進(jìn)行關(guān)鍵點(diǎn)識別和分類，然后收集對 手在關(guān)鍵點(diǎn)處的信息，重構(gòu)行為背后的邏輯，從而實(shí)現(xiàn)復(fù)盤。總之，復(fù)盤不僅僅是得出結(jié)論，而是要用這些結(jié)論指導(dǎo)今后 的行為。

19、人們在運(yùn)用復(fù)盤的時(shí)候，不一定會對復(fù)盤有明確的認(rèn)知，但 盡管如此，復(fù)盤已融入我們的工作與生活。無論做什么，人們總是習(xí)慣性的進(jìn)行回顧與總結(jié)，目的是自 我審視與校正，使目標(biāo)一步步按照既定方向發(fā)展，最終得以實(shí)現(xiàn)。人們通過學(xué)習(xí)、探索與實(shí)踐，就會熟練掌握復(fù)盤的方法、內(nèi) 容與技巧，使復(fù)盤活動更加科學(xué)合理。復(fù)盤能讓我們沿著正確方向，一以貫之地向目標(biāo)靠近；復(fù)盤 能讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并做出調(diào)整與糾偏；復(fù)盤能讓我們在實(shí)現(xiàn)目 標(biāo)的過程中，發(fā)現(xiàn)更多的可能。復(fù)盤是智慧的結(jié)晶，是提升的臺階, 是成功的基石。復(fù)盤讀書筆記5最近項(xiàng)目部下發(fā)一本書名為復(fù)盤的書籍，要求管理人員 熟讀并提交個(gè)人讀后感。于是帶著完成工作任務(wù)的心態(tài)對該

20、書進(jìn)行了 品嚼和閱讀。剛接觸復(fù)盤二字，腦海里無法產(chǎn)生二字的定義，后來查閱相 關(guān)資料及跟作者的介紹，原來復(fù)盤首先是圍棋里面的一個(gè)術(shù)語，是指 棋手在下完一盤棋后，要在棋盤上重新擺一遍，看看哪里下得好，哪 里下得不好。下得好的要秉持，下得不好的，要在重新擺得過程中研 究進(jìn)而從中加強(qiáng)認(rèn)識和印象，避免發(fā)生第一次出現(xiàn)的類似失誤。通讀復(fù)盤后，我對該書產(chǎn)生了濃厚的興趣，主要基于這 本書可以作為教科書和工具書使用，因?yàn)樗_實(shí)可以給我們生活或者 工作提供文德思考方向，以及解決問題的方法，之至提髙生活的質(zhì)量, 提髙工作的效率。什么是復(fù)盤這不是簡單問題的疑問解答題。由復(fù)盤二字所賦 予的含義也好，信息量也罷，是極其龐大

21、的。正如復(fù)盤這本書籍厚厚 的章節(jié)給我們呈現(xiàn)定向的邏輯思考，帶給我們一扇全新的知識之門， 是如此的寬廣。我們家鄉(xiāng)有一句俗語“上半夜想他人，后半夜才想自己。屋 檐滴水、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。什么意思呢就是說，一個(gè)正常的人要把生活過 得好，以及處理與周邊人群的人際關(guān)系，在休息躺在床上，就應(yīng)該首 先想想他人給了自己哪些幫助，或者自己的言行對他人哪些方面可能 已經(jīng)造成傷害，要像放電影一樣在腦海里過一遍。通過如此對白天事 情的再現(xiàn)，達(dá)到不斷地照鏡子，洗滌沾染在良心和道德上的塵土，從而 讓自己盡量接近一個(gè)道德髙尚的人。屋檐的滴水不是經(jīng)常有的，但伴隨時(shí)間和不可忽視的作用， 滴水雖小，就一定能穿石。復(fù)盤告訴我們的道理其實(shí)

22、也簡單，解決問題首先要考慮事前、 事中、事后的不利因素，哪怕就是最壞的結(jié)果，我們通過事后再次冷 靜的分析存在的不足，在失敗的基礎(chǔ)上，制定出可以有勝算的對策， 哪怕第二次依然與結(jié)果有距離，但起碼離結(jié)果更加接近。復(fù)盤確實(shí)是一本好書，實(shí)用于每個(gè)年齡段，不同的人群。雖 然說某種程度，他人的成功是不可復(fù)制。但是我們在日常工作當(dāng)中， 工作也好，或是做某一件事，我們在實(shí)施之前盡可能考慮周全，做好 過程跟蹤，事后以復(fù)盤形勢總結(jié)和分析，我們一定會明白命運(yùn)是由人、 有我們自己決定的！復(fù)盤讀書筆記6盤是圍棋中的一種學(xué)習(xí)方法，指的是在寫完一盤棋之后，要 重新擺一遍，看看哪里下得好，哪里下得不好，對下得好和不好的， 都

23、要進(jìn)行分析。聯(lián)想經(jīng)驗(yàn)介紹最早接觸復(fù)盤方法，柳傳志第一個(gè)將復(fù) 盤引入到做事之中，成為聯(lián)想三大方法論之一，在聯(lián)想每一個(gè)重大決 策的背后，都有復(fù)盤的身影。通過復(fù)盤的學(xué)習(xí)和方法運(yùn)用，逐步養(yǎng)成 個(gè)人和組織思維習(xí)慣，善于總結(jié)提煉，發(fā)現(xiàn)成功的根本原因，找到失 敗和問題背后的問題，及時(shí)解決和處理，有利于充分利用團(tuán)隊(duì)的力量， 快速有效地解決團(tuán)隊(duì)問題，促進(jìn)快速提升。1、復(fù)盤本質(zhì)就是反省、行動后反思春秋時(shí)期，孔子的學(xué)生曾參勤奮好學(xué)，深得孔子的喜愛，同 學(xué)問他為什么進(jìn)步那么快。曾參說：吾日三省吾身一一為人謀而不忠 乎與朋友交而不信乎傳而不習(xí)乎？行動后反思，AAR (After ACtiOn RevieW),是知識管理的 一種工具，起源于美國陸軍的作戰(zhàn)方法，強(qiáng)調(diào)在每次行動后進(jìn)行及時(shí) 反思、總結(jié)和改進(jìn)。復(fù)盤本質(zhì)就是反省與行動后反思。我在接手新工作的頭半年, 向主要負(fù)責(zé)人每周寫周報(bào)告，其中一項(xiàng)是自我不足之處和改進(jìn)方法， 第二周對照第一周不足，即簡單的復(fù)盤，就發(fā)現(xiàn)雖然工作認(rèn)真，但是 重要的事情待完成狀態(tài)較多。第三周開始的時(shí)候，就會有意識對當(dāng)日 的計(jì)劃稍作改變，把重要的事情先做，緊急不重要的事情妥善處理， 工作的效率明顯提升。這種方法實(shí)踐