1、學習資料收集于網絡，僅供參考太原市“幼小銜接”主題活動方案太原市教研科研中心主題活動名稱活動目標領域我 長大 了我會跳繩熟練掌握跳繩的動作要領，多種方式進行跳繩活動。健康我愛整理愿意整理書包，學習整理書包的方法。健康我喜歡新朋友認讀單韻母a、o、e、i、u、v嘗試用聲調進行練習：陰平、陽平、上聲、去聲語言我會寫自己的名字練習書寫自己的姓名語言我會值日知道如何做好值日生工作，建立初步的責任感。社會我能照顧好自己知道在學校里遇到緊急事件的應急處理辦法。社會學習資料我會寫數字學習正確書寫數字1、2、3,能在田字格中正確占位，掌握正確的握 筆姿勢，養成止確的書寫習慣。科學我會處理垃圾認識可回收和不可回

2、收的標識，有初步的環保意識科學我會創作了嘗試對熟悉的歌曲進行改編或創編，體驗創作的樂趣。藝術我有名片了嘗試設計制作自己的名片藝術主題活動名稱活動目標領域我 的 時 間 我 做 主一分鐘能轉幾下學習轉呼啦圈，嘗試在短時間內多轉呼啦圈。健康時間是寶貴的懂得在規定的時間內，合理安排自己的行為。健康我的課間安排嘗試合理安排課間十分鐘的活動內容。健康拼讀游戲時間認讀聲母b、p、m、f、d、t、n、l,嘗試與單韻母進行拼讀語言讀寫游戲時間拼讀并書寫漢字：八、大、了、土、木；學習正確書寫數字4、5、6,能在田字格中正確占位，掌握正確的握 筆姿勢，養成止確的書寫習慣。語言科學我的時間安排表嘗試制定自己的活動計

3、劃，并能按計劃完成。社會學習資料上課的時候怎么做了解幾種學習規則，養成良好的聽課習慣。社會幾點了準確掌握時鐘的整點、半點。科學時間像小馬車學唱歌曲，懂得珍惜時間。藝術鐘表店利用廢舊材料制作時鐘藝術未來的鐘表根據主題進行想象作畫，創造出較為豐富的內容。藝術主題活動名稱活動目標領域我 能 行我是小戰士學習列隊時前后左右看齊的方法，保持隊型整齊健康我會愛護我的眼睛懂得保護視力的重要性，了解一些保護眼睛的方法。健康我會削鉛筆學習削鉛筆的方法，合理處理紙屑。健康我的本領大認讀拼音g、k、h、j、q、x,嘗試與單韻母進行拼讀語言拼讀并書寫漢字：七、西、幾、個、禾；學習正確書寫數字7、8、9、10,能在田字

4、格中正確占位，掌握正確 的握筆姿勢，養成止確的書寫習慣，了解漢字書寫的筆畫順序。語言科學我會編謎語能夠抓住動物的特征編謎語。語言學習資料闖關成功理解加減法的意義，自編加減法應用題。科學我能自己回家知道自己回家的路線，在回家途中有安全自護意識。社會講禮儀保持儀表整潔，形成文明的言行和落落大方的舉止。社會自制旅游書學習自制較完整的圖文并茂的兒童書。藝術稍息立正站好能跟著音樂節奏邊唱邊做相應的動作。藝術主題活動名稱活動目標領域上學不遲到知道遵守作息時間的重要性，不遲到、不隨意請假。健康心學做廣播操嘗試學做廣播操，做操時有節奏，動作到位、精神飽滿。健康背起小書包學會背書包的正確姿勢和方法。健康中認讀拼

5、音z、c、s、zh、ch、sh,嘗試與單韻母進行拼讀的我為上學做準備拼讀并書寫漢字：子、四、出、十，能在田字格中正確占位，掌握正語言小確的握筆姿勢，養成止確的書寫習慣，了解漢字書寫的筆畫順序。我知道的小學結合自己的已有經驗大膽表述。語言學看誰算得快鞏固10以內加減，學習口算。科學溫度的變化認識溫度計，學習測量、記錄溫度的簡單方法。科學學習資料參觀小學了解小學的學習生活，感受與幼兒園的不同，萌發做小學生的愿望。社會認識標志了解學校中常見標志的作用，知道遇事能看標志想辦法解決。社會我心中的小學根據主題大膽作畫，合理安排畫面布局。藝術上學歌愿意表演歌曲，能用恰當的聲音、表情、動作表現歌曲內容。藝術小

6、學的我想像上小學的自己的模樣，大膽想像作畫。藝術主題活動名稱活動目標領域我 準 備 好 了沙包游戲嘗試合作玩沙包的多種方法，鍛煉動作的協調性和反應的靈敏性。健康貝貝換牙知道換牙的衛生常識和保護方法。健康保護環境不隨地吐痰和扔廢棄物，有愛護生活環境的意識和行為。健康我的新本領認讀拼音r、y、w,嘗試與單韻母進行拼讀拼讀并書寫漢字：日、入、一、五，能在田字格中正確占位，掌握正 確的握筆姿勢，養成止確的書寫習慣，了解漢字書寫的筆畫順序。語言寫給爸爸媽媽的一封信嘗試用拼音、圖、文結合的形式寫信，表達自己的愿望。語言我會記作業學習聽、記作業的方法，并按時完成作業。語言學習資料看圖列算式學習看圖或數字列加

7、減法橫等式。科學真育汗能獨立完成成人的委托，愿意做力所能及的事。社會自己的事情自己做知道自己的事應該自己做，愿意展示自己獨立做事的技社會我的書包用線描的方法進行繪畫，能把握物體的主要特征。藝術友誼舞學跳輪換舞伴的集體舞，體會合作跳舞的樂趣。藝術主題活動名稱活動目標領域我 要 畢 業 了踩高蹺學習踩高蹺，能保持身體平衡行走。健康健康的我知道生活、飲食要有規律、有節制才能保證身體的健康。健康畢業詩能連續的、有感情的朗誦兒童詩。語言拼讀游戲復習學過的拼音字母及學過的整體認讀音節。語言寫寫看認讀并正確書寫漢字：不、目、米、馬、牙，能在田字格中止確占位，掌握止確的握筆姿勢，養成止確的書寫習慣，了解漢字書寫筆畫順序。語言畢業了能圍繞主題大膽發表自己的見解，并遵守講述規則。語言編應用題學習按圖或按算式自編應用題。科學認識人民幣了解人民幣的面值，會十元