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文檔簡介

1、校園防性侵安全教育講稿活動目標：認識自己的隱私部位，提高學生自我保護意識， 關注身心健康。活動時間：2XXX年X月X日活動形式：播放防性侵安全教育視頻 師生互動進行安全教育活動一：觀看安全視頻活動二、讓學生了解身體的隱私部位。1、哪些地方屬于身體的隱私部位。（泳衣遮住的部位）告 訴學生隱私部位不允許別人觸摸的。2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位。活動三：了解性侵害的定義和性侵害的形式。1、談話：以你現在的經驗來看，什么樣的行為才能稱之為 性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？2、學生交流匯報。3、教師小結：性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種 攻擊性行為，如強奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強迫的

2、 性關注，例如：戲弄、觸摸、或辱罵等。性侵害的對象不僅 僅是女孩，也包括男孩。活動三：了解如何預防性侵害。1、談話：其實在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受 害者，你認為還有哪些具體的細節需要引起我們注意呢？ 學生交流2、教師小結：（1）我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。（2）不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。（3）不要獨自到偏僻的地方，如無人管理的公廁等（4）避免黑夜單獨外出，如有特殊情況要父母來接。（5）對于不當或不舒服的身體接觸，要勇敢地說“不”。（6）衣著打扮要得體，不能太暴漏，不要隨意顯露自己身 體的隱私部分。（7）上學、放學或者外出時隨時與家長保持聯系，盡量要 結伴而行。（

3、8）不單獨和異性呆在一個封閉的空間里。即使是在異性 老師的辦公室，也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場所， 不單獨和異性約會，盡量不在同學家留宿。（9）不在網絡上和陌生人聊天和視頻。盡管在網絡上聊天 和視頻可以娛樂，但應小心謹慎。某些人可能利用互聯網欺騙年青人進入性侵害的情境；3、談話：你還收集到了哪些關于性侵害的法律常識？4、學生交流。5、教師小結：作為社會生活的弱者一一女性往往是性侵害 的主要受害者，特別是不滿14周歲的幼女，國家以法律的 形式給予了明確的保護。同性性侵害的危害也很巨大 活動四：了解遭遇性侵后該怎么做。1、學生討論交流。2、教師小結：（1）遇到有人跟蹤時，要趕緊向人多的地方跑。（2）受到性侵犯后要及時告訴可信任的人：如父母、老師（3）要盡量記住歹徒的特征，保護

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