1、教育見習手冊系別專業班級姓名見習單位見習時間實習實訓中心印制 一、教育見習的目的與任務1、通過教育見習，使學生了解中小學體育教學情況以及教改動向，從中受 到深刻的專業思想教育。2、通過教育見習，初步接觸中小學體育教學實踐，觀摩課堂教學和教育活動，使學生了解中小學體育教學的各個環節及其運行機制，了解中小學體育教師的職業活動、中小學生的學習活動及思想狀況。二、教育見習的內容與要求1、見習生要自覺遵守見習學校各項規章制度，堅守崗位，嚴格遵守作息時 間，按時上、下班，因事、因病請假的須經見習指導教師批準。見習期間實行簽 到制度。2、見習生應尊重見習學校領導、指導教師和各部門工作人員；同時關心、 熱愛學

2、生，以身作則，為人師表。3、到見習學校后，應聽取教學工作見習指導教師介紹教學經驗以及教書育 人、為人師表的心得體會；聽取班主任工作見習指導教師介紹班主任工作的做法 和經驗。4、教育見習期間，要求每位見習學生至少隨堂聽見習指導教師講課68節，并準備兩份規范的體育課教案。 聽見習指導教師的課時， 應做好詳細的聽課 記錄，記錄內容應包括教學內容和組織教法等。 每聽完一節課，應請指導教師進 行簡單講評， 每個見習生應結合課前預習時的講課設想， 談出自己課后所得收獲 和啟發，并記下聽課體會。5、教育見習期間，每個見習生都要深入到一個班組，見習班主任工作，要求在原班主任指導下， 熟悉班主任的常規工作， 參

3、加班組學生活動， 在實踐中學 習班主任工作經驗。6、教育見習期間，見習生還應隨著所在學校當時開展的中心工作、任務做 些力所能及的工作。7、每位見習生需在教師指導下于一周內寫出兩個規范化教案。每位見習生 要在試教小組內試教一課時，并進行小組評議。8、每位見習生必須按照要求認真填寫合肥師范學院教育見習工作手冊，于見習最后一天交給指導教師評分。見習結束時做好物品歸還等善后工作。學習參考資料分享WORD&式整理教育見習聽課記錄班級課程聽課時間授課教師課堂教學過程及內容評語及意見聽課時間授課教師課堂教學過程及內容評語及意見聽課時間授課教師課堂教學過程及內容評語及意見聽課時間授課教師課堂教學過程及

4、內容評語及意見聽課時間授課教師課堂教學過程及內容評語及意見聽課時間授課教師課堂教學過程及內容評語及意見聽課時間授課教師課堂教學過程及內容評語及意見學習參考資料分享聽課時間授課教師課堂教學過程及內容評語及意見WORD&式整理教育見習教案課題授課班"k上課時間教專教學目標教學重、難點教學方法與手段教學過程（各環節提綱、組織教法及預計時間）：教育見習教案指導教師意指導教師簽名:見年 月日教育見習教案課題授課班"k上課時間教專教學目標教學重、難點教學方法與手段（各環節提綱、組織教法及預計時間）：學習參考資料分享教育見習教案指導教師意指導教師簽名:見年 月曰WORD&式整理見習日志見習內容:年 月日見習體會：見習內容:年 月日見習體會:見習內容:年 月日見習體會：見習內容:年 月日見習體會:見習內容:年 月日見習體會：見習內容:年 月日見習體會:年 月日學習參考資料分享WOR慢式整理教育見習總結個人見習內容與過程小