1、2020年九江市小學二年級數學上期末第一次模擬試題（及答案）一、選擇題1時針走了 2大格，分針走了（）分鐘。A.60B. 1202. 分針在鐘面上走了 1圈是（）A. 1分B.分3. 一個乘數是2,另一個乘數是8,它們的積是A. 10B. 16C. 180C.時）。C. 18,看到的是（）4. 從側面看二B.C.5. 求4個5相加的和是多少？算式是（A. 4+5B. 56. 樂樂有27個蘋果，吃了 5個，媽媽又給她A. 15B. 227. 下面（）的測量方法是正確的。10個，她現在有（）個蘋果。C. 32B.0 T&把一個平角分成兩個角，其中一個銳角，另一個角A.平角匡屯角9.用2、5

2、、7、9組成沒有重復數字的兩位數，能組成（A. 9心曰 /定是（直角）個個位是單數的兩位數。C.4+4+4+4C.10.A. 6B. 3C. 12用0、3、4、5四張數字卡片能擺出的不同三位數有（）個。B. 12C.18D. 20填空題在7、5、1、0這四個數字中，任選三個數字組成一個三位數，這個三位數是 ，最大是11 .的公倍數，這個三位數最小是2、12 .晚上，我于7: 40開始運動，& 10運動結束，一共運動了13 .視圖一一從不同的方向看到的圖分鐘。它們是從房子的哪一個方向看到的？（"上面"""左面""右面"

3、"正面填寫）14. 一根彩帶對折2次后，長是3米，這根彩帶原來有 米。15. 下面的圖形中各有幾個直角、幾個銳角、幾個鈍角？C個；鈍角個。圖形：直角個；銳角圖形：直角個，銳角個;鈍角個。圖形：直角個；銳角個;鈍角個。16. 2個8和5個8合在一起是個8,結果是。17.填上“、或=”13+173122+194012+193123+93243+186038+164418. 小青用刻度尺畫線段時，從刻度“ 2畫到刻度“ 8”她畫的這條線段長 厘米。三、解答題19. 用、 這五個數字，不許重復，位數不限，能寫出多少個3的倍數?20. 在鐘面上畫上分針。8:05Jl ：4021.做6個這樣的中

4、國結，需要多少個圓環慶元旦22 .想一想，瑩瑩從門外看到的情景會是下面的哪幅圖？在下面的括號里畫“”)哪些是角？是的打×”24. 本連環畫有78頁，聰聰還剩多少頁沒看?_ M i -BP左邊3厘米處畫一面右邊5厘米處出一個,在距離【參考答案】*試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1 . B解析：B【解析】【解答】 時針走了 2大格，分針走了 2× 60=120分鐘。6. C5. B2. C3. B7. C4. B故答案為：BO解析：C【解析】【解答】 分針在鐘面上走了 1圈是1時。故答案為：Co【分析】知道 分針在鐘面上走了 1圈是60分，也就是1時。解析：B【解析】【解答】

5、2× 8=16故答案為：Bo【分析】已知兩個乘數，要求它們的積，用乘法計算，據此列式解答。解析：B【解析】【解答】從側面看，看到的是一 1故答案為：Bo【分析】從不同的方向觀察一個物體，通常看到的圖形是不同的，從側面可以看到一個大長方形和一個小梯形，據此判斷。解析：B【解析】【解答】解：算式是：5×4故答案為：Bo【分析】求幾個相同加數的和，用乘法計算，即這個相同加數×目同加數的個數。解析：C【解析】解析：C量錯誤;選項B,測量物體是，直尺沒有與物體保持水平，測量錯誤;【分析】鐘面被12個數字平均分成12大格，分針走過每個大格是5分鐘，分針經過幾個大格，就走了幾個

6、 5分鐘，時針走1大格是1時，時針走1大格，分針正好走 60小格,也就是60分；鐘面上有60個小格,分針走1小格是1分，據此解答。物體的左端沒有對齊0刻度線，測【解析】【解答】選項 A,IIlr十廠 PF I0T" 23<S 1【分析】用直尺測量物體長度時，直尺緊貼物體，并與物體平行，要把直尺的O刻度線對準物體的左端，再看物體的末端對著刻度幾，就是幾厘米，據此測量即可。8. B解析：B【解析】【解答】 把一個平角分成兩個角，其中一個銳角，另一個角一定是鈍角。故答案為：BO【分析】角的分類：0 °v銳角V 90 °直角=90 ° 90 °v

7、鈍角V 180 °平角=180 °把一個平角分成兩個角，其中一個銳角，另一個角一定是鈍角。9. A解析：A【解析】【解答】解：用 2、5、7、9組成沒有重復數字的兩位數，能組成9個個位是單數的兩位數。故答案為：Ao【分析】2、5、7、9這些數中，單數是 5、7、9,所以組成沒有重復數字的兩位數有：25、75、95、27、57、97、29、59、79,能組成 9個個位是單數的兩位數。10. C解析：C【解析】【解答】3× 3×2=9 ×2=18 （個）故答案為：C.【分析】此題主要考查了排列組合的知識，由已知 4個數字0、3、4、5,任取三個數組

8、成 一個三位數，由于 0不能在最高位，所以百位數有 3種選擇，十位數有 3種選擇，個位數 有2種選擇，據此利用乘法原理計算 二、填空題11. 150; 750【解析】【解答】在7510這四個數字中任選三個數字組成一個三 位數這個三位數是235的公倍數這個三位數最小是150最大是750故答案為： 150; 750【分析】此題主要考查了 235的倍數的解析：150; 750【解析】【解答】 在7、5、1、0這四個數字中，任選三個數字組成一個三位數，這個三 位數是2、3、5的公倍數，這個三位數最小是150,最大是750。故答案為：150; 750 o【分析】此題主要考查了2、3、5的倍數的特征，同時

9、是2、3、5的倍數的最小的三位數，只要個位是0,百位是最小的自然數 1 ,十位滿足和百位、個位上的數加起來是3的倍數即可；要求最大是多少，只要個位是O ,十位和百位的數加起來是 3的倍數即可，據此解答。12. 【解析】【解答】8時10分-7時40分=30分故答案為：30【分析】經過 的時間=結束的時間-開始的時間解析：【解析】【解答】8時10分-7時40分=30分故答案為：30。【分析】經過的時間=結束的時間-開始的時間。13. 上面；正面；左面；右面【解析】【解答】解：根據圖形的特征可知： 是上面看到的是正面看到的是左面看到的 是右面看到的故答案為：上 面；正面；左面；右面【分析】從不同的方

10、向觀察到的圖形的形狀是不同的抓 解析：上面；正面；左面；右面【解析】【解答】解：根據圖形的特征可知：是上面看到的， 是正面看到的， 是左面看到的， 是右面看到的。故答案為：上面；正面；左面；右面【分析】從不同的方向觀察到的圖形的形狀是不同的，抓住房子的主要特征結合看到的形 狀判斷是從哪個面看到的。14. 12【解析】【解答】3× 4=12（米）故答案為：12【分析】此題主要考查了 乘法的應用將一根彩帶對折2次相當于把這根彩帶平均分成 4段用每段的長度×份數=這根彩帶的總長度據此列式解答解析：12【解析】【解答】3× 4=12（米）故答案為：12。【分析】此題主要考

11、查了乘法的應用，將一根彩帶對折2次，相當于把這根彩帶平均分成 4段，用每段的長度 份數=這根彩帶的總長度，據此列式解答。15. 1； 2； 0； 0； 3； 0； 0； 2； 1【解析】【解答】數一數可得圖形 ：直角 1個；銳角2個；鈍角0個圖形：直角0個銳角3個；鈍角0個圖形：直角0個；銳角2個；鈍角1個故答案為：1； 2； 0； 0； 3； 0解析：1； 2； 0； 0； 3； 0； 0； 2； 1圖形：直角0個，銳角3個；鈍角0個。圖形：直角0個；銳角2個；鈍角1個。故答案為：1 ； 2； 0； 0； 3； 0； 0； 2 ； 1。【分析】三角形按角分類，可以分為銳角三角形、直角三角形、

12、鈍角三角形。有一個角是直角的三角形是直角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；三個角都是銳角的三角形是銳角三角形；觀察可知，圖形是直角三角形，有 1個直角，2個銳角；圖形是銳角三角形，有 3 個銳角；圖形 是鈍角三角形，有1個鈍角，2個銳角，據此解答。16. 7； 56【解析】【解答】2個8和5個8合在一起是7個8結果是56故答 案為：7； 56【分析】把兩個數合在一起用加法計算據此求出一共有幾個 8然后 用乘法口訣求出積據此解答解析：7； 56【解析】【解答】2個8和5個8合在一起是7個8,結果是56。 故答案為：7 ； 56。8 ,然后用乘法口訣求出【分析】把兩個數合在一起，用加法計

13、算，據此求出一共有幾個 積，據此解答。17 . V ；> ；13+17=30 22+19=4112+19=31 23+9=32 43+18=61析】 【解答】38+16=先計算再比較【解析】【解答】13+17=30 22+19=4112+19=3123+9=3243+18=6138+16=54 先計解析：V； ；=；=； ； 算再比較18.【解析】【解答】解：線段的長度是8-2=6 （厘米）故答案為：6【分析】畫線段的起點指向2終點指向8把這兩個數字相減就是這條線段的長度解析：【解析】【解答】解：線段的長度是 8-2=6 （厘米）故答案為：6。【分析】畫線段的起點指向 2,終點指向8 ,

14、把這兩個數字相減就是這條線段的長度。三、解答題19.解：按位數來分類考慮：一位數只有 個； 兩位數：由 與，與， 與 ，與 四組數字組成，每一組可以組成（個）不同的兩位數，共可組成（個）不同的兩位數； 三位數：由， 與；， 與；， 與K , 與四組數字組成，每一組可以組成（個）不同的三位數，共可組成I：時冷-期（個）不同的三位數；四位數：可由I -i, 這四個數字組成，有-Fr a：-冷：（個）不同的四位數；五位數：可由，, 組成，共有"X ÷ K竄-.列 （個）不同的五位數.由加法原理，一共有空S荻曲H沁 （個）能被整除的數，即 的倍數.【解析】【分析】3的倍數的特征：各個數位上的數字之和是3的倍數。那么本題可以分成五種情況：第一種：一位數；第二種：兩位數；第三種：三位數；第四種：四位數；第五種：五位數。最后把每種情況的排法加起來即可。209:558：r）5I 1:40【解析】 【分析】鐘面上較短的針是時針，較長的針是分針。時針指向幾或超過幾就是幾 十。分針走一小格是 1分，走一大格是5分。根據分鐘數確定分針的位置即可。21 . 8 × 6=48個）答：做6個這樣的中國結，需要 48個圓環。【解析】 【分析】根據題意可知，用做一個中國結需要的圓環個數×故的中國結個數=一共