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文檔簡介

1、集體是我家主題班會教案一、活動目的： 培養學生的主人翁意識，讓學生知道自己是班級的一員，熱愛班集體，愿意為班集體做貢獻，共同營造一個良好學習氛圍的班集體。二、活動過程1、激情導入師：家，一個多么親切而又溫馨的字眼啊！同學們，你們看，多么美麗的藍天啊！你們知道藍藍的天空是誰的家嗎？（白云），那清清的河水是（魚兒）的家？遼闊的草原是（牛羊）的家？茂密的森林是（小鳥）的家？那大家看這兒，你們知道這兒是誰的家嗎？（我們的家）師：你為什么認為五二班是咱們的家呢？你能說說嗎？（學生自由回答：可以從以下幾方面回答，如：班中教室的布置、同學之間互相關心、教室的擺設等），對于咱們的家你有什么感受呢？（

2、學生自由回答）在學生自由發言時，教師不多點評，讓學生自由發揮。2：依據章節，回顧想象，開展活動（1）是啊！我們的班級就像我們的家一樣，每個同學都非常的愛我們的家。“集體是我家”主題班會現在開始。我班31名名活潑可愛的孩子，我們一起組成了這個大家庭“五二班”。 你們還記得你都參加過哪些集體活動嗎？（學生自由介紹） 為了使我們這個家建設的更加美好，同學們都在班級體做著自己的貢獻，都在努力的為班集體爭光，可是你們看，這位同學他做了一件怎樣的事情呢？同學們，你們說我們應該怎樣做才是為班集體，為我們這個家爭光呢？（學生自由發言）（2）我們的未來 我們仍在繼續的長大，我們的班級還要繼續發展，我們的家的未來

3、又是怎樣的呢？同學們讓我們一起來展望我們的未來吧！同學們，為了使我們的明天更加美好，在今后的日子里，你打算怎樣做呢？（學生自由發言）班級是我家，每一位老師像媽媽一樣關心、呵護著我們。班級是我們的家，我們未來的路還有很長很長，讓我們攜起手來，共同建設我們的班集體，共同建設我們親切而又溫馨的家吧！（詩朗誦：新集體向未來）送別了去年的春花、秋月；告別了已經過去的夏雨和冬霜。我們邁開腳步，走向光輝的明天，走向嶄新嶄新的未來。未來帶著笑顏，向我們走來，走進我們的集體，走進我們的家，走進每個成員的心房。于是，花壇前的小松樹，增添了一圈年輪；于是，籬笆旁的迎春花，搖動著枝條開放。于是，我們也長大了一歲，不僅體魄更強壯，思想和智慧也在成長。班集體的光榮簿上，又出現了新同學的名字，學英雄的隊伍中，雷峰、賴寧的事跡在發光。學習賴寧走英雄的道路，新一代的賴寧在成長。三十一名成員，五二班的集體，將躍上新的起跑線，奔向新的目標，去迎接新的太陽！我們相信，未來的路，還很漫長。我們相信，晴朗的天空，還會有風霜。但，我們的家是團結、堅強的。任何險阻，擋不住我們

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