2018年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)團(tuán)體概述_第1頁(yè)
2018年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)團(tuán)體概述_第2頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.【輔導(dǎo)資料】2018年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):團(tuán)體概述 2018年經(jīng)濟(jì)師考試預(yù)計(jì)在11月份,考生要決定備考,就要爭(zhēng)取一次性通過(guò)考試!小編整理了一些經(jīng)濟(jì)師考試的相關(guān)資料,希望對(duì)備考生有所幫助!最后祝愿所有考生都能順利通過(guò)考試!一、團(tuán)體概述(掌握)(一)團(tuán)體的概念團(tuán)體是指兩個(gè)或兩個(gè)以上互相影響、互相依賴(lài)的人為了完成特定的目標(biāo)而結(jié)合在一起的集合體。(二)團(tuán)體的形成要理解團(tuán)體對(duì)個(gè)人的影響,首先應(yīng)該了解獨(dú)立的個(gè)人為什么會(huì)組織在一起,形成團(tuán)體。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,心理學(xué)家主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行解釋:1、團(tuán)體活動(dòng)和團(tuán)體目標(biāo)對(duì)于我們具有吸引力。2、加入團(tuán)體可以滿(mǎn)足我們的人際需要。3、個(gè)人對(duì)于自己的歸類(lèi)也會(huì)影

2、響團(tuán)體的形成。(三)團(tuán)體的分類(lèi)從不同的角度出發(fā),可以將團(tuán)體劃分為不同類(lèi)型。根據(jù)組織的正式性,把團(tuán)體分為正式團(tuán)體和非正式團(tuán)體。正式團(tuán)體是指有明確的組織結(jié)構(gòu)和工作任務(wù)的團(tuán)體。非正式團(tuán)體是指那些既無(wú)正式結(jié)構(gòu),也不是由組織決定的各種松散聯(lián)盟。(四)團(tuán)體發(fā)展的階段大多數(shù)團(tuán)體的發(fā)展都要經(jīng)歷若干階段,在每個(gè)階段,團(tuán)體及其成員需要面對(duì)不同的問(wèn)題和挑戰(zhàn),團(tuán)體的發(fā)展可以分為五個(gè)階段:(1)形成期 (2)沖突期 (3)規(guī)X期 (4)產(chǎn)出期(5)結(jié)束期(五)同質(zhì)性團(tuán)體和異質(zhì)性團(tuán)體團(tuán)體的成員如果有很多共同的特點(diǎn),則稱(chēng)為同質(zhì)性團(tuán)體,反之則稱(chēng)為異質(zhì)性團(tuán)體。同質(zhì)性的團(tuán)體有兩方面的優(yōu)勢(shì):一是由于成員之間有較高的相似性所以比較好

3、相處;二是成員之間易于分享信息,較少發(fā)生沖突,更容易交流和合作。與同質(zhì)性團(tuán)體相比,異質(zhì)性團(tuán)體有三方面的優(yōu)勢(shì):首先,由于成員具備不同的背景、經(jīng)驗(yàn)、人格和看待事物的方法,因而在進(jìn)行團(tuán)體決策時(shí)會(huì)提出更多的觀點(diǎn),于是有更高的決策質(zhì)量;其次,由于擁有各種資源,例如多種知識(shí)和技能,因而可以有更高的績(jī)效水平;最后,團(tuán)體的成員更容易對(duì)團(tuán)體固有的行為方式提出建議,從而促進(jìn)團(tuán)體的變革??梢钥闯?同質(zhì)性團(tuán)體和異質(zhì)性團(tuán)體各有利弊,所以團(tuán)體成員在各種品質(zhì)或?qū)傩陨蠎?yīng)存在適度的差異,不要成畸形分配,也不要過(guò)于求同。二、團(tuán)體規(guī)X(掌握)(一)團(tuán)體規(guī)X的概念為了保證團(tuán)體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),任何一個(gè)團(tuán)體都必須有制約其成員的思想、信念和行

4、為的準(zhǔn)則和行為標(biāo)準(zhǔn),這種每個(gè)成員都必須嚴(yán)格遵守的準(zhǔn)則就是團(tuán)體規(guī)X。(二)團(tuán)體規(guī)X的分類(lèi)在組織管理中,規(guī)X通常被分為正式規(guī)X和非正式規(guī)X。正式規(guī)X是存在于正式組織中的規(guī)X,它往往是用正式文件明文規(guī)定的,并且由上級(jí)或團(tuán)體中的其他成員監(jiān)督執(zhí)行。從規(guī)X的存在X圍來(lái)看,非正式規(guī)X的存在X圍要更廣,因?yàn)樗坏嬖谟诜钦綀F(tuán)體,也存在于正式團(tuán)體中。而正式規(guī)X只能夠存在于正式團(tuán)體中。(三)團(tuán)體規(guī)X的作用團(tuán)體規(guī)X對(duì)于團(tuán)體來(lái)說(shuō)具有重要的意義,它的作用主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:1、團(tuán)體規(guī)X有助于維持團(tuán)體的一致性。2、團(tuán)體規(guī)X可以為成員提供認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)與行為準(zhǔn)則。3、團(tuán)體規(guī)X也具有惰性作用。三、團(tuán)體壓力(掌握)(一)團(tuán)體壓

5、力團(tuán)體壓力指團(tuán)體、團(tuán)體規(guī)X會(huì)對(duì)每一個(gè)成員產(chǎn)生約束力,使其與團(tuán)體保持一致,服從團(tuán)體利益,效勞于團(tuán)體。團(tuán)體壓力是團(tuán)體作用于成員的直接表現(xiàn)形式,而在這種壓力之下團(tuán)體成員常常表現(xiàn)出從眾、順從與服從行為。(二)從眾從眾是指團(tuán)體成員在真實(shí)或想象的團(tuán)體壓力之下,表現(xiàn)出在觀點(diǎn)和行為上同團(tuán)體或團(tuán)體中的大多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象。其中最重要的有:團(tuán)體凝聚力、團(tuán)體一致性和團(tuán)體規(guī)模。(三)順從順從是指在他人的直接請(qǐng)求下按照他人的要求行動(dòng)的傾向。有三個(gè)因素特別有助于建立良好的順從氣氛:第一個(gè)是積極的情緒,第二個(gè)是強(qiáng)調(diào)順從的互惠性,第三個(gè)是合理的原因。(四)服從服從是指在他人的直接命令下做出某種行為的傾向。很多時(shí)候人們會(huì)服從

6、于地位較高的他人或權(quán)威的命令。四、團(tuán)體凝聚力(掌握)(一)團(tuán)體凝聚力的概念與作用團(tuán)體凝聚力是指團(tuán)體成員相互吸引并對(duì)組織目標(biāo)認(rèn)同的程度,適度的凝聚力可以提高團(tuán)體成員的參與程度和促進(jìn)交流,促使團(tuán)體成員遵從組織的規(guī)X。凝聚力對(duì)團(tuán)體的績(jī)效有著重要的影響,首先,高凝聚力能否導(dǎo)致高績(jī)效要看團(tuán)體的績(jī)效規(guī)X。其次,凝聚力同績(jī)效有循環(huán)依存的關(guān)系:高凝聚力既是高績(jī)效的原因,也是高績(jī)效的結(jié)果。高凝聚力可能促使成員共同努力提高績(jī)效;而績(jī)效提高也能反過(guò)來(lái)鼓舞士氣,提高凝聚力。(二)團(tuán)體凝聚力的影響因素影響團(tuán)體凝聚力的因素很多,可以總結(jié)為以下幾個(gè)方面:(1)相處的時(shí)間:這是社交的時(shí)間效應(yīng)。(2)加入團(tuán)體的難度:加入團(tuán)體的

7、難度越大、可能性越小,其中成員的凝聚力越大。(3)團(tuán)體規(guī)模:團(tuán)體規(guī)模越大,凝聚力往往可能會(huì)越小。(4)團(tuán)體的同質(zhì)性:人們通常更容易與和自己相似的人交流,而且對(duì)和自己相似的人的評(píng)價(jià)更為積極。(5)外在威脅:在通常的情況下,當(dāng)團(tuán)體面臨外來(lái)威脅時(shí),團(tuán)體成員更容易團(tuán)結(jié)在一起為團(tuán)體的目標(biāo)而努力,因?yàn)閳F(tuán)體的興衰關(guān)系到每個(gè)成員的利益。(6)過(guò)去成功的經(jīng)驗(yàn):如果團(tuán)體過(guò)去有很好的成功的經(jīng)驗(yàn),則能喚起成員的榮譽(yù)感,增強(qiáng)對(duì)團(tuán)體的向心力,建立起團(tuán)體合作精神。此外其他一些因素,如XX的領(lǐng)導(dǎo)方式、公平的獎(jiǎng)懲制度,都有助于提高凝聚力。五、團(tuán)體的社會(huì)影響(一)社會(huì)促進(jìn)社會(huì)促進(jìn)是指人們?cè)谟兴伺杂^的情況下,工作表現(xiàn)要比自己?jiǎn)为?dú)

8、進(jìn)行時(shí)更好的現(xiàn)象。(二)社會(huì)懈怠(掌握)社會(huì)懈怠的產(chǎn)生可能有兩方面原因:一是團(tuán)體中的個(gè)體成員的努力和貢獻(xiàn)不容易被確定和衡量,這使得團(tuán)體成員認(rèn)為自己更高的努力程度不會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)償;二是團(tuán)體工作導(dǎo)致“責(zé)任分散”,團(tuán)體成員認(rèn)為自己的努力是不重要的,不是必不可少的,自己的努力與團(tuán)隊(duì)的績(jī)效之間沒(méi)有明確的關(guān)系。管理者可以通過(guò)三種途徑減少社會(huì)懈怠:一是使得個(gè)體的貢獻(xiàn)可以被衡量和界定;二是使成員感覺(jué)自己的工作對(duì)團(tuán)體是重要的、有價(jià)值的;三是控制團(tuán)體的規(guī)模。練習(xí)一下:1、 一般情況下,團(tuán)體結(jié)構(gòu)形成于( )A、沖突期B、規(guī)X期C、形成期D、結(jié)束期標(biāo)準(zhǔn)答案:B解題思路:團(tuán)體在形成期,團(tuán)體存在的目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、從屬關(guān)系不

9、明確;沖突期,團(tuán)體內(nèi)存在比較大的沖突;結(jié)束期,團(tuán)體在達(dá)成目標(biāo)后解散。只有才規(guī)X期,經(jīng)過(guò)一定時(shí)期的相互作用,團(tuán)體的規(guī)X開(kāi)始形成。2、屬于同質(zhì)性團(tuán)體的優(yōu)勢(shì)是( )A、更容易交流和合作B、有更高的決策質(zhì)量C、有更高的績(jī)效水平D、容易促進(jìn)團(tuán)體的變革標(biāo)準(zhǔn)答案:A解題思路:同質(zhì)性的團(tuán)體有兩方面的優(yōu)勢(shì):一是由于成員之間有較高的相似性所以比較好相處;二是成員之間易于分享信息,較少發(fā)生沖突,更容易交流和合作3、在他人的直接請(qǐng)求下,按照他人的要求行動(dòng)的傾向被稱(chēng)為()A、角色沖突B、順從C、從眾D、服從標(biāo)準(zhǔn)答案:B解題思路:需要重點(diǎn)區(qū)分順從與服從的概念順從是指在他人的直接請(qǐng)求下按照他人的要求行動(dòng)的傾向。服從是指在他人的直接命令下做出某種行為的傾向。4、在組織管理中,正式團(tuán)體包括( )A、指揮團(tuán)體B、利益團(tuán)體C、聯(lián)誼團(tuán)體D、任務(wù)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)答案:AD解題思路:區(qū)分正式團(tuán)體與非正式團(tuán)體的定義。正式團(tuán)體是指有明確的組織結(jié)構(gòu)和工作任務(wù)的團(tuán)體。非正式團(tuán)體是指那些既無(wú)正式結(jié)構(gòu),也不是由組織決定的各種松散聯(lián)盟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論