1、五年級班主任第二學期工作計劃（一）本班學生學習情況本班總共有五名學生， 三個聽力障礙， 一個自閉， 還有一個肢殘， 總體的學習成績較差。例如：營正比較調皮，上課時注意力不集中， 成績較差；楊旺學習能力較強，但缺少學習的主動性和上進心，成績 一般；晏文艷整體上都還不錯，但學習上缺少活力；蔣婷婷思想上比 較復雜，但在學習上接受能力較好； 尹兵屬于自閉癥， 在日常生活中 不易與人交流， 但在課堂上表現的不錯。（二）教學措施一、加強常規教育，培養學生的自覺性 首先，我合聾校小學生一日常規制定工作計劃，利用晨會、 班會等時間，從紀律、學習、衛生、安全等方面對學生進行規范化教 育，使他們明白該做哪些事情，

2、不該做哪些事情。二、了解學生思想狀況 了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種 途徑：1與學生多多交流。 有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交 談，這樣不僅有利于增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，而 且有利于更好地開展工作。2不定期檢查學生的作業。 通過平時的觀察與檢查學生的家庭作 業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與 表揚，當學生的成績出現較大的退步時， 要及時調查原因， 扭轉局勢三、抓好班主任的日常工作1組織好學生參加每一周的升國旗， 是對學生進行形象具體的愛 國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會 主義祖國和人民解放軍

3、的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的 前途、命運聯系起來。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措 施。做課間操是班主任堅持跟班指導， 要求學生做到精神飽滿、 姿勢 正確、 動作標準，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課堂。3檢查本班學生的值日工作班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要 途徑。通過班級的值日工作，可以對他們進行關心他人，關心集體， 熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。四、組織和培養班集體班級集體是班主任教育的對象， 又是班主任工作依靠的教育力量。 班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織 和培養。培

4、養的主要方式：1確立共同的奮斗目標、培養良好的班風2選拔、培養和使用班干部。五、做好個別學生的教育工作 班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別 教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或 是性格孤僻，或是比較頑皮搗蛋。班主任必須做好這些學生的教育工 作。具體做法如下：對于個別學生的教育， 班主任應持正確的態度， 思想上不要歧視， 感情上不要厭惡，態度上不能粗暴，對待他們要對癥下藥?？偠灾?，班級管理是一們藝術，班主任工作是一們科學，需要 不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力， 盡心盡責做好這一項工作。【篇二】一、思想：1、利用班隊會、 早晚的教育時間帶領學生

5、學習 小學生守則 和 小學生日常行為規范 ，讓學生按要求去做， 同學間互相監督， 由班 干部負責檢查。根據學校的部署， 嚴格按照要求去完成對學生的教育， 讓每位學生養成良好的行為習慣。2、充分利用升旗活動、 重大節日活動， 對學生進行思想品德教育。(1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔， 排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊， 認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結合起來，要求學生 每天佩帶紅領巾。(2)遇到節假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。3、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。4、認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。

6、 帶領學生認真學習爭 創班級的細則、學生的條件。讓每一位學生明確，結合班級的多元評價榜認真落實。各位同學積極爭取，月末展開總結評比。5、切實開展并落實“陽光少年健康成長俱樂部”活動。 耐心細致 的做好問題學生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點，養成 良好的行為習慣，健康快樂的成長!二、教學：1、重點抓好課堂常規訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒， 不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課 教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定，周三班隊會時進行總結評比 的活動，來提高學生的課堂學習效果。2、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性， 樹立必勝的信心，通過“一

7、幫一”活動，使學生共同進步，以達到差 生不差、優生更優，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之 間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。3、參加校本活動，發展學生的特長，并給予學生必要的幫助。三、安全紀律：1、教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做 文明的小學生。2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵， 要抓好課堂常規管 理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而 提高課堂教學效率。3、課間紀律，對學生提出明確的要求， 既要玩好， 又要不發生任 何意外。4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。四、衛生：1、環境衛生：值日生每天按時清掃

8、衛生，要求學生保持好衛生， 并養成講衛生的好習慣。2、個人衛生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要 擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。五、家校溝通教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學 習，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么 孩子常常表現出逆反呢?這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心 理，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交 流中進步。總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力達到優秀班級的標 準?！酒恳?、指導思想以學校德育教育的思路為指導，合學生的實際情況，通過開展富 有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣

9、和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培 養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團、向上”的班風，把學 生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合 格的社會主義建設者和接班人。二、學生現狀分析：五(1)班共有36名學生，17名女生，19名男生。每個孩子都活潑 可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強， 求知欲強。本班學生思想素質一般良好，但良好的衛生習慣還沒有養 成，優差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，自制能力差，時常不能控制自己，聽講走 神，很多行為習慣有待進一步培養，作業態度不端

10、正，書寫質量差， 有拖拉現象。三、工作要點以及采取的采措施1、配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。(1)及時了解學情： 準確把握學生對知識的掌握， 因材施教， 在重 點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。(2)強后進生管理： 面向全體學生， 分類施教， 加強對后進生的輔 導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌 握他們成長道路上的發展情況。(3)家教合：經常保持與否學生家長聯系， 使學校教育和家庭教育 有機地合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中 間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團向上的班集體。2、重視學生行為

11、習慣的養成，落實素質教育。(1)重視養成教育： 養成良好的學習習慣和生活習慣， 對學生的成 長進步是十分必要的， 良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面 和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好小學生日常行為 規范，使學生逐步形成良好的道德品質， 行為習慣， 學習習慣和積極 的學習態度，不使一個學生掉隊。(2)培養班級干部：輔導班干部管理班級工作， 教給他們工作方法， 使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成 員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的 威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。(3)抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分， 就是班主任工作， 是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合 學校少先大隊，合實際搞好各項活動。(4)重視文體工作： 教育學生上好所有學校開設的課程， 積極參加 體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，