1、匯報提綱匯報提綱引名企入校，對接產業發展校企同生共長，做強專業優勢 根植龍江黑土，助力產業升級 幾點認識和體會一、引名企入校，對接產業發展一、引名企入校，對接產業發展 簡單勞動科技進步傳統農民新型職業農民 對接現代農機裝備制造業前沿，提升專業的建設水平。通過健全聯合培養機構，完善聯合培養制度，明確主體責任，實現利益共享，責任共擔，資源共用，人才共育。引進國際農機巨頭凱斯紐荷蘭 ，共建“校中廠”新型農機裝備制造業是我省十大支柱產業之一二、校企同生共長，做強專業優勢二、校企同生共長，做強專業優勢1.利用企業設備優勢，搭建實踐育人平臺利用企業設備優勢，搭建實踐育人平臺 企業新建兩條生產線，滿足學生生

2、產實習企業提供設備，強化3個實訓室建設校企開發實習管理平臺，實施“6S”管理模式，提高學生實訓質量2.2.利用企業發展優勢，提升教師綜合能力利用企業發展優勢，提升教師綜合能力 企業每年投入30萬專項資金，利用國內外基地開展教師培訓（3年累計派出9名教師出國進行技術研修）雙方共建5門核心課程，建成2門國家精品課程雙方共建教學團隊，建成1個國家教學團隊二、校企同生共長，做強專業優勢二、校企同生共長，做強專業優勢3.3.利用企業技術優勢，轉變人才培養方式利用企業技術優勢，轉變人才培養方式 共同實施“兩輪實踐” 工學交替人才培養模式 在“協崗實踐”中教師指導學生參與整機裝配實踐在“頂崗實踐”中學生參加

3、實際生產建立了教學信息回傳系統，實現師生遠程互動引入國際農機制造標準、職業標準，融入教學4.4.利用企業行業優勢，提升畢業生就業質量利用企業行業優勢，提升畢業生就業質量 雙方實施訂單培養，利用農機行業信息服務平臺，服務學生就業企業為學生提供“回爐”研修和出國培訓，助推學生可持續發展畢業生就業質量高，畢業起薪值達到3200元畢業生50%以上在農機園區骨干企業就業, 服務龍江現代農機裝配制造業畢業生40%以上從事農機應用管理一線工作，服務千億斤糧食產能工程二、校企同生共長，做強專業優勢二、校企同生共長，做強專業優勢企業抓住我省發展新型農機裝備制造業的發展契機，入住哈爾濱農機裝備制造園區5.5.利用

4、學院資源優勢，助推企業提檔升級利用學院資源優勢，助推企業提檔升級校企合作擴大了企業在我省農機行業的知名度和影響力，起到了項目孵化作用企業將三條新型生產線和一個研發基地落戶園區，進行大型農業機械本土化生產和研發企業已成為我省新型農機裝備制造業的骨干企業，主營業務年收入8億元三、根植龍江黑土，助力產業升級三、根植龍江黑土，助力產業升級1.1.用標準引領行業進步用標準引領行業進步通過項目合作，教師技術服務能力得到顯著提高，主持或參與國家勞動與社會保障部和農業部多項農機行業職業標準的規劃、起草和審訂工作編寫農機應用方面的教材或考試題庫7個主持審定農機維修電工等職業資格標準5項主持開發的農機專業合作社職

5、業經理人職業標準入選國家職業大典，填補了新職業標準的空白三、根植龍江黑土，助力產業升級三、根植龍江黑土，助力產業升級2.2.用技術促進產業升級用技術促進產業升級項目教師參與企業技術改造與創新，獲批專利4項，研發的聯合收割機發動機國產化項目，每臺節約成本6萬元，為企業創造經濟效益1500萬元，有效促進了企業技術升級。3.3.用人才支撐產業發展用人才支撐產業發展培養新型農機制造緊缺型高技能人才200余人累計開展農機耕作新技術、農機制造裝配和維修技術培訓20余項培訓現代農機制造、使用、維護緊缺人才23000余人為黑龍江“大農機”、“大農業”提供了持續有力的人才保障三、根植龍江黑土，助力產業升級三、根

6、植龍江黑土，助力產業升級4.4.以項目為牽引，實現了與大企業合作由點到面的轉變以項目為牽引，實現了與大企業合作由點到面的轉變13個行業領軍企業合作大項目相繼落戶我院畜牧獸醫專業開展“江西正邦畜牧高技術落地人才培養項目”計算機應用技術專業開展“聯想高端售后服務人才培養項目”汽車專業實施“寶馬售后英才教育項目”、“中德職業教育汽車機電合作項目” 通過項目合作，提高了3個能力：專業服務產業能力；教師社會服務能力；學生就業競爭力四、幾點認識和體會四、幾點認識和體會1.強化專業內涵建設，必須要深化專業層面的校企合作，專業建設只有通過校企合作這個平臺，才能更好、更充分地實現專業與產業的更有效對接。2.提升專業建設水平，要以大企業、大合作為平臺，以