1、建筑實習心得體會總結【精編三篇】建筑實習心得體會總結(1)實習很快結束了，在這次實習過程中，在實習工地的師傅的指導 下，我對實習過程出現的專業知識困惑和問題，虛心向他們請教和學 習， 透過這次實習， 我收益匪淺， 不僅僅學到了許多專業知識， 而且 還從老一輩的施工員那學到了許多做人處世的道理。本次實習地點為廣佛地鐵16標燕崗站，燕崗站位于工業大道與江 燕路交叉口北面，在工業大道下沿東南向布置。本站上承沙園站下接 石溪路，根據工程籌劃燕崗站設存車線。工業大道規劃道路寬40米， 路面交通繁忙，管線密集。燕崗站存車線采用礦山法施工，以減小對 交通和管線的影響，為滿足暗挖隧道的施工要求，在工業大道與江

2、燕 路交叉口西側設置臨時施工豎井及施工橫通道。在這次畢業實習環節中，我也發現自我存在的一些不足和缺點， 主要有以下四點：一、專業知識掌握的不夠全面。 盡管在學校認真學習了專業知識， 但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能簡單勝任地鐵工程工作，因 此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我就應將所從事的工作看作 是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業知識和技 能。二、專業實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業實習時光較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，透過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。 所以，今后我們在工作崗位上，必須要抓住機會，多向從事水利工程 的前輩學習，同時要轉換學習方法和態度，改變以往過

3、于依靠老師的 被動吸收學習方式，應主動用心向他人學習和請教，同時加強自學潛 力和駕馭解決難題的本領。三、專業知識在工程中運用不夠靈活。透過這次畢業實習，我切 實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒 有構成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此， 今后在學習和實踐中就應重視積累和運用，使所學的知識由量變到質 變，發揮更大的指導作用。四、對理論只是的掌握不夠扎實，實習時用到了才明白自我沒學 好。在學校時只是為了應付考試過關，才在考試的時候隨便看一下， 等考試過后就是腦子里一片空白，不管以后要用與否就都在記憶里消 失了。熟悉圖紙的潛力差，對平面的圖形想象不出立體的

4、樣貌。對于 最新的施工規范不明白，致使不能很快地決定出施工的對錯。對于一一 些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。理論聯系 實際的潛力差，對于建筑方面的最新動態了解太少。實習期間，我還深深體會到就應如何做人與講話。一、待人真誠 友好。不要陽奉陰違、虛假做作，跟社會上每個人打交道都要有一顆 熱忱的心。二、虛心學習。不論是項目經理、施工員還是普通工人， 我們都要虛心請教，要不卑不亢、沉著細致，不要自以為是、自高自 大。三、用心主動。不要怕丟面子，不懂就要問，而且要不恥下問， 心里有什么話不要藏著掖著，不要怕出錯，必須要說出來。四、說話 的分寸與技巧。說話要大方得體，遇著什么樣的人說什

5、么樣的話，輕 重適宜、恰當合理、兼顧多方。 要到達“雙贏”甚至“多贏”的目的。五、細致深入。無論做什么事情都不要浮于表面，不要只知其一、不 知其二，明其事更就應明其理。不要半懂不懂，必須要深入的了解。六、樹立遠大目標。我們不能只顧眼前，不求發展，給自我一個合理 的目標，一步一個腳印，踏實進取。切忌不要做一天和尚撞一天鐘。 要制定計劃，努力爭取。由于我們是在學校學到專業課時才進行這次實習的，因此這次實 習具有針對性和實踐好處。透過這次實習，使我更充分地理解了專業 知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。首先，透過這認知實習，使我更深刻地了解土木工程專業知識。 在校期間所學的資

6、料都是理論知識，在實踐中學習和運用已學理論知 識還遠不夠。透過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不 足有了正確的認識。以前課本上學的知識都是土木工程中最基礎的資料，但隨著我國 建筑行業的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經濟 的更高要求，工程上很容易出現各種問題和疑惑，如何快速正確地處 理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的知識和原理， 根據問題具 體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和 原理很多我們都學過，但如何將他們聯系起來，用于解決和、工程中 的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往

7、是解決問題的關鍵。例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用基 礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現澆混凝 土樁經濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重， 我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后，我一向記 得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應盡量少使用 靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產生上 方的問題和疑惑。有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能 就簡單的多了。所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單但是的原理和方法，從小處、細微處 著眼，兼顧全局，必須能夠更好地解決問題。其次

8、，透過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要 性。無論是從事設計還是施工或監理工作，我們都就應注重提高施工 管理效率。地鐵工程施工管理要思考的資料多， 范圍廣， 所要安排的工作任 務量更大，但這直接關系到工程的進度和效率。工程工作人員各司其 職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、 安全員、監理員也是在施工現場步步不離，認真將施工工作效率提高 到，而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進 行中。透過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大 提高，這樣十分有助于施工的連續性和可續性。的確，從大學畢業走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張

9、 白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。因此，應對那么多 長期從事地鐵工程的同行前輩，他們工作經驗比我們豐富，知識學的 比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教 學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在地鐵工程這一艱苦而又 充滿挑戰的工作領域取得更大的收獲。在這段實習的時光，我學到了很多東西，不僅僅有學習方面的， 更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會 的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經驗。但是，在同事們的 幫忙下，我很快融入了這個新的環境，這對我今后踏入新的工作崗位 是十分有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何 更好地去陳

10、述自我的觀點，如何說服別人認同自我的觀點。相信這些 寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢 業生務必擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到 了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識， 為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。從無數次的失敗中吸 取了寶貴的經驗教訓，而且隨著時光的推移，自我的意志也得到了磨 練。我時刻提醒自我，唯有不斷努力，才能與時俱進。總之，這次實 習的好處，對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務，而是 在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。最后，透過這次施工實習， 使得我更全面地明白了今后的努力方 向。其實，

11、在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能C但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事工 程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說：“畢業后 從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。這次實習使我接觸到了許多之前不曾了解和認識的東西。許多知 識都是以前在書本上所學不到的。透過這次實習，增強了實踐潛力， 離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習的必要性，也使我認識 到基礎知識的不扎實。在施工技術上，實際操作以理論知識為基礎， 但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業知識的同 時在工作中用心思考，靈活應用，培養自我的思維創新與獨立解決問 題的潛力。十幾年

12、的學生生活，即將劃上一個句號。在中建公司實習的這段 時光，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多 讓公司老板頭痛的“特點”，此刻我最后親身體會到了。以前作為一 名學生，主要的工作是學習;此刻即將踏上社會， 顯然，自我的身份就 有所變化，自然重心也隨之而改變，此刻我的主要任務應從學習逐步 轉移到工作上。這實習期，好比是一個過渡期從學生過渡到上班 族，是十分關鍵的階段。回想自我在這期間的工作狀況，不盡如意。 對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉 變沒有做到位。此刻發現了這個不足之處，就應還算是及時吧，因為 我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努

13、力，我相 信自我能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝師傅們在這段時 光里對我的指導和教誨，我從中受益非淺。建筑實習心得體會總結(2)實習很快結束了，在這次實習過程中，在實習工地的師傅的指導 下，我對實習過程出現的專業知識困惑和問題，虛心向他們請教和學 習，透過這次實習，我收益匪淺，不僅僅學到了許多專業知識，而且 還從老一輩的施工員那學到了許多做人處世的道理。本次實習地點為利昌XX城，我主要接觸到的一期的10棟住宅樓 外加三個地下車庫，1#8#主體已經建成，陸續的在做外墻裝飾工程、 門窗工程、內墻砌筑、防水工程等等，之后有一期9#10#號樓地下室 鋼筋、模板、砼工程。最后是會所的樁基工程。能

14、夠說涉及到了方方 面面。但畢竟時光有限，只能側重某些部分。下方介紹一下我實習期間的工作狀況。首先，要對工地環境有所了解，包括工作環境和人際環境，之后 就是看，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好 好的看看，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一 期5#樓的施工圖翻開看了起來， 師父叫我先重點看建筑設計施工說明 和結構說明，確實里面有很多的東西需要你記住的，個性是結構說明 里面，建筑構造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖 圖對房間的開間，進深，高度有所了解，在大腦里構成立體圖。二看資料，要說資料工地上實在是太多了，工作聯系單：里面有 變更、具體做法、通知等

15、;會議記要：監理月報、工地例會、專題會議、 項目監理機構內部會議等;一期1#4#樓施工組織設計;外墻外保溫工 程的施工方法;7月份8月份的施工進度計劃表;關于會所樁基工程問 監理拿個份文件，了解了樁基部分的有關知識，如樁徑尺寸、長度、 持力層、單樁豎向承載力，采用110振動沉管灌注樁，打樁時可能發 生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度控制、容許偏差范圍及樁 身砼質量控制等等;南京市住宅質量分戶驗收管理規定 ，講到了驗 收人員組成、分戶與竣工驗收的區別、驗收時需填表格、驗收資料等 等;最后還看到了一期1#10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的 施工驗收資料，每份足足有幾百張，并且一些單

16、子需要原件，里面有 質量驗收報告、樁位圖、高應變檢測報告等等，這些都要送到檔案館 存檔。三看施工工藝，如何施工放線及監理復線，什么是“五零線”; 滴水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1-2 cm處做一條1 cm左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿 足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構造，直徑小于28采用搭接， 大于28采用電渣壓力焊連接， 對于柱機械焊接時縱筋距基 礎、樓板頂面大于500,相鄰鋼筋交錯連接大于35d,箍筋和拉筋彎鉤 和間距的構造， 拉筋采用梅花型布置， 墊塊的使用。 看模板支撐體系，10#地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板，內豎楞

17、采50mmx100m木楞，間距為250mm外橫楞采用雙腳手鋼管，間距為600mm對拉螺栓的布置，嚴禁使用廢機油滿涂等；砼工程中采用一次 支模一次澆注,砼的測溫等等;止水帶,后澆帶的做法;施工縫留置,柱、剪力墻留在梁板底50100伽，梁留在1/3跨中；伸縮縫的留法和 做法；地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最 后才能回土;會所打沉管灌注樁的施工過程， 鋼筋籠是否合格， 拔樁速 度的控制，樁機移位等。這也是我實習期間的主要工作，和師父去工 地每棟樓看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分 布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求，止水帶上的預埋管件 是否滿焊等;主體

18、結束的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水 現象，外墻貼磚，和監理乙方一齊拿著激光測距儀測房間凈高偏差是 否在2公分內，進深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓，有沒有 裂縫，個性是門洞和梁下部位容易出現裂縫，需要鋪貼鋼絲網。窗戶 裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等，每一 天都能發現不少的問題。在這次畢業實習環節中，我也發現自我存在的一些不足和缺點， 主要有以下四點：一、專業知識掌握的不夠全面。 盡管在學校認真學習了專業知識， 但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能簡單勝任建筑工程工作，因 此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我就應將所從事的工作看作 是

19、新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業知識和技 能。二、專業實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業實習時光較少，因此很 難將所學知識運用與實踐中去，透過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。 所以，今后我們在工作崗位上，必須要抓住機會，多向從事水利工程 的前輩學習，同時要轉換學習方法和態度，改變以往過于依靠老師的被動吸收學習方式，應主動用心向他人學習和請教，同時加強自學潛 力和駕馭解決難題的本領。三、專業知識在工程中運用不夠靈活。透過這次畢業實習，我切 實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒 有構成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此， 今后在學習和實踐中就應重視

20、積累和運用，使所學的知識由量變到質 變，發揮更大的指導作用。四、對理論只是的掌握不夠扎實，實習時用到了才明白自我沒學 好。在學校時只是為了應付考試過關，才在考試的時候隨便看一下， 等考試過后就是腦子里一片空白，不管以后要用與否就都在記憶里消 失了。熟悉圖紙的潛力差，對平面的圖形想象不出立體的樣貌。對于 最新的施工規范不明白，致使不能很快地決定出施工的對錯。對于一一 些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。理論聯系 實際的潛力差，對于建筑方面的最新動態了解太少。實習期間，我還深深體會到就應如何做人與講話。一、待人真誠友好。不要陽奉陰違、虛假做作，跟社會上每個人 打交道都要有一顆熱忱的

21、心。二、虛心學習。不論是項目經理、施工員還是普通工人，我們都 要虛心請教，要不卑不亢、沉著細致，不要自以為是、自高自大。三、用心主動。不要怕丟面子，不懂就要問，而且要不恥下問， 心里有什么話不要藏著掖著，不要怕出錯，必須要說出來。四、說話的分寸與技巧。說話要大方得體，遇著什么樣的人說什么樣的話，輕重適宜、恰當合理、兼顧多方。要到達“雙贏”甚至“多 贏”的目的。五、細致深入。 無論做什么事情都不要浮于表面， 不要只知其一、 不知其二， 明其事更就應明其理。 不要半懂不懂， 必須要深入的了解。建筑實習心得體會總結(3)經過半年的實習，我最后明白自我其實不能光在父母的溫室里生 長，更就應在社會的實踐

22、中真正成熟與完美起來。透過這次實習使我對一般工業與民用建筑工程的施工技術知識有 了更為深刻的理解，培養了分析和解決施工技術問題的潛力;讓我學習 了理論聯系實際，驗證、鞏固和深化了所學的建筑工程理論知識，擴 大了視野;使我獲得了施工項目管理、 施工圖預算方面的實際知識， 為 以后專業課的學習奠定了感性認識基礎;在工程技術人員的帶領下， 透 過參加實際工作和勞動，學習了他們的優良品質，促進自我德、智、 體全面發展。由于是全天候工地實習，它全面檢驗了我各方面的潛力： 學習、生活、心理、身體、思想等等。想的沒做的實際，凡事想到的 并不能就具體實施，在開始我們準備了好多準備功夫，以為能夠應對 接下來的問

23、題， 但實際上到了真正操作， 會有好多困難以及突發事件， 一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面，以前都想過放下的，問題 的解決務必需要勇氣和決心，我們十幾位同事堅定不移我們當初的夢 想，利用我們的各種方法盡量去解決問題，雖然很多事都不能如愿解 決，但在心態上，我們是強者，我們學會了去應對。剛開始工作時，什么都不懂，但是求知欲卻很強，這與在學校學習時有著明顯的不一樣。學校的學習一大部分是上課時老師灌輸的知 識，老師怎樣講， 我們怎樣聽，十分死板;但是在工作中， 如果有不懂 的地方，我會立刻請教同事，即學即會，這讓我從傳統的被動授學轉 變為主動求學;從死記硬背的模式中脫離出來，轉變為在實踐中學習，

24、增強了領悟，創新和推斷的潛力。使工作，學習，生活都更加的系統 化，思考方式更加成熟這次校內模擬實習使我受益匪淺，起初我還不理解學校組織這次 實習的目的跟用心，覺得是浪費時光的一件事情。但是從接觸沙盤游 戲那天開始，我也開始投入其中。我也漸漸了解了企業的相關運作， 這對于即將畢業踏入社會的新鮮人來講是有很大好處的。能夠讓我們 檢驗和鞏固專業知識，也能夠接觸其他專業的同學，了解他們的專業 對應的職位狀況。同時也提高我們的綜合素質和潛力，個性是與人溝 通的潛力，讓我們變得更加成熟與認真負責。步一步走向前專業 技能的學習作為一個即將畢業的的大學生，我很清楚的明白，眼高手 低是我們的通病。所以，在自我動

25、手潛力還很弱的狀況下，我更樂意 從最基本的東西學起、做起，比如打打資料，接接電話什么的。半年 來，我也深深地感受到自我缺乏實際工作經驗，給工作上帶來不必要 的錯誤。或許，正如老師所說的，要想成為一名真正的預算員，務必 對整個工程項目的施工方案和施工流程相當了解，同時還要對建筑進 行深入剖析。這就意味著沒有親身深入施工項目中去，就不可能對工 程的各個施工工藝和施工流程深層次了解;沒有對市場進行調查和分 析，就不可能在激烈地市場競爭中去跟對手爭奪市場。因此，要使自我的專業知識能以實際并軌，還需要到工地去磨練。盡管半年來，自 我因實際經驗而犯這樣，那樣的錯誤;但總的來說，我確實也學到了不少的 工作經

26、驗。剛開始實習的時候，出于對施工現場的好奇與向往，帶著一股新 鮮勁，每一天都感覺很充實很快樂，因為時時刻刻都感覺從中學到了 好多寶貴的知識，這種知識是在學校里學不到的。到了辦公室，應對 著眾多陌生的管理技術人員，首先思考著如何給單位留下好印象，畢 竟在那里我代表著大學生的形象。于是自我做得很努力，在辦公室就 用心鉆研施工圖紙與規范，遇到不懂的地方就多問、多思考，恨不得 把所有知識都裝進自我的大腦。雖然在課本上見到過施工圖，課程設 計也親手繪制了結構圖，但相對于這些施工圖來說，簡直太簡單了。所以就會有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對于鋼筋復雜的梁柱， 眼中就只剩下了迷惘。從設計總說明，到總平面圖，再到立面、剖面 圖，需要問的地方太多太多了。剛開始技術總負責人還每次詳細的解 答我的疑問，但是問多了，他也沒有足夠的時光，告訴我了我最欠缺 的地方就是不了解規范!我向鋼筋工長借來了03g101鋼筋規 范，在上方學習了十分實用的讀圖知識，對配筋圖有了必須的了解。我在現場 過了幾天，等拿到安全帽后，