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文檔簡介
1、第四節(jié) 焦耳定律教學(xué)目標(biāo): (1)知道電流的熱效應(yīng) (2)知道焦耳定律(3)知道電熱的利用和防止教學(xué)重點: 通過探究,知道電流的熱效應(yīng)與那些因素有關(guān)教學(xué)難點: 探究實驗中“控制變量”的應(yīng)用知識點一:電流的熱效應(yīng) (1)電流三大效應(yīng):熱效應(yīng) 磁效應(yīng) 化學(xué)效應(yīng) (2)熱效應(yīng):電流通過導(dǎo)體時,電能要轉(zhuǎn)化成熱,這個現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。 (3)利用電流熱效應(yīng)工作的用電器叫做電熱器,如電爐、電熱水器等 (4)任何用電器,只要有電阻存在,電流通過時都會發(fā)熱,如果電阻為零(如超導(dǎo)體)。則沒有電流的熱效應(yīng)產(chǎn)生。例題講解:電熱水壺銘牌額定電壓220V額定功率400W容量500ml頻率50Hz例1、(2007防城
2、港)小強家新買了一個電熱水壺,使用前小強細(xì)讀電熱水壺的銘牌(如下 圖)他理解錯誤的是() A.電熱水壺正常工作時的電壓為220V B.電熱水壺工作時實際消耗的功率都是400W C.電熱水壺每次燒水時最多只能盛水500ml D.電熱水壺應(yīng)接在電壓為220V,頻率為50Hz的交流電源上使用 解析:由銘牌可知,電熱水壺額定電壓為220V,額定功率為400W,電熱水壺最大容量500ml,交流電頻率為50HzA、C、D正確,B錯誤答案:B例2、下列事例中,不屬于利用電熱的是() A、用電飯鍋煮飯 B、用電熨斗熨衣服 C、用電熱孵卵器孵小雞 D、電視機(jī)設(shè)置散熱窗 解析:通過電流做功使電器發(fā)熱,我們可以利用
3、電熱但有時還要防止電熱A、B、C三個都是利用電熱為我們工作,D是防止電視發(fā)熱過多而損壞電器,故設(shè)置散熱窗故D不是電熱的利用,答案:D跟蹤練習(xí):1、電熱壺的工作原理是利用了電流的 效應(yīng)利用電熱壺?zé)畷r,將電能轉(zhuǎn)化為 能,使水燒開給手機(jī)電池充電,這是將 能轉(zhuǎn)化為 能2、關(guān)于電熱的利用,下列說法中正確的是() A、電熱對我們來說總是有利的 B、電熱對我們來說總是不利的 C、電飯鍋是利用電流熱效應(yīng)的原理制成的 D、電視機(jī)工作過程中沒有產(chǎn)生電熱 答案:1、解析:電流的熱效應(yīng)是指導(dǎo)體通電時會發(fā)熱的現(xiàn)象,它的一個應(yīng)用是電熱壺,它 將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而蓄電池充電時,是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 答案:熱;電;內(nèi); 電
4、;化學(xué) 2、解析:電熱是指電流通過導(dǎo)體時會產(chǎn)生熱量的現(xiàn)象,對于我們的生活 也有利也有害A、說法錯誤,電熱會造成導(dǎo)線溫度上升,引發(fā)事故B、說法錯誤,利用電熱可以取暖C、說法正確,電飯鍋是利用電流熱效應(yīng)的原理制成的D、說法錯誤,電視機(jī)工作過程中會產(chǎn)生電熱 答案:C知識點二: 探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān) 研究方法:控制變量法:探究電熱與電阻的關(guān)系,要保持電流和時間相等,改變導(dǎo)體的電 阻,把阻值不同的電阻串聯(lián),比較產(chǎn)生熱的多少。探究電熱與電流的關(guān)系,應(yīng)控制電阻和時間相等,比較電流產(chǎn)生熱的多少。 轉(zhuǎn)化法:根據(jù)U形管液面高度差,比較電流產(chǎn)生熱的多少。 兩個密封的容器中封著等量的空氣,U形管中
5、液面高度變化反映密封空氣溫度的變化。結(jié)論:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量,跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時間成正比。例1題圖例1、某同學(xué)用如圖所示的裝置研究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系。圖中兩個空氣盒內(nèi)分別封閉了質(zhì)量相等的空氣,橡膠管將空氣盒與U形管相連(1) 用筆畫線代替導(dǎo)線,把電路圖連接完整,并畫出對應(yīng)的電路圖。 (2)根據(jù)實驗電路圖,可以知道這個同學(xué)研究的是:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。 (3)在實驗中,觀察U形管中液面高度差的目的是為了判斷 (4)通過一段時,發(fā)現(xiàn)其中一個U形管液面高度幾乎不變,則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是 。解析:實驗時需將電源、開關(guān)、和兩
6、個電阻絲串聯(lián)起來,電路圖如圖所示。兩個電阻絲串聯(lián),通電電流和時間相等,是為了探究放熱多少與電阻之間的關(guān)系。空氣受熱膨脹明顯, 方便觀察。如果空氣盒漏氣,U形管的液面不會發(fā)生變化。答案:(1)如圖所示 (2)電阻 (3)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少 (3)空氣盒可能漏氣例1題圖例1題答案圖跟蹤練習(xí): 甲 乙1題圖1、為了探究影響電熱的因素,實驗室準(zhǔn)備了兩個裝有質(zhì)量相等的空氣盒、如圖所示連接電路, 分別設(shè)計了甲、乙所示的兩個方案 (1)這兩個方案的共同點是通過觀察什么知道電熱的多少 (2)甲方案探究的問題是什么? (3)乙方案探究的問題是什么? 解析:我們在實驗探究中常使用轉(zhuǎn)換法進(jìn)行研究
7、,本題就是通過空氣的熱脹冷縮觀察出放熱的多少;根據(jù)控制變量的思想,誰變研究誰可知,甲研究的是放熱多少與電阻的關(guān)系;乙研究的是放熱多少與電阻的關(guān)系。答案:(1).觀察U形管中液面的高度 (2) 在電阻和時間一定時,電熱與電流的關(guān)系 ( 3)在電流和時間一定時,電熱與電阻的關(guān)系知識點三 : 焦耳定律 (1)內(nèi)容:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時間成正 比。 (2)公式:Q=I2Rt (3)單位:Q-熱量-焦耳(J),R-電阻-歐姆(),I-電流-安培(A), t-時間-秒(s) (4)電熱與電功:用電器工作時只有一部分電能轉(zhuǎn)
8、化為熱。WQW其它I2RtW其它(例1題表)例題講解:題型一、焦耳定律的簡單計算例1、(2009德州)有一電熱水壺,銘牌如表所示求: (1)該電熱水壺的額定電流和電阻 (2)該電熱水壺正常工作100s消耗了多少電能?解析:(1)從銘牌中讀出電熱水壺的額定電壓和額定功率,利用I= P/U求出電熱水壺的額定電流,再利用R= U/I求出電熱水壺的電阻;(2)已知電熱水壺的額定功率和工作的時間,利用W=Pt即可求出電熱水壺消耗的電能;答案:(1)額定電流:I= PU=1100W220V=5A; 電阻:R= U/I=220V/5A=44; (2)消耗的電能:W=Pt=1100W×100s=1.
9、1×105J;例2、小李同學(xué)自制了一個“簡易電熱驅(qū)蚊器”,它的發(fā)熱元件是一個阻值為1.0×104定值電阻將這個驅(qū)蚊器接到220V的電源上,1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為 J;若加到該定值電阻上的電壓減小到原來的1/2,則在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是原來 的 倍解析:(1)產(chǎn)生熱量Q= (2)當(dāng)該定值電阻上的電壓減小到原來的時,Q1答案:290.4J 倍跟蹤練習(xí):1、某導(dǎo)體的電阻是2,通過2A的電流時,1min導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是() A、4J B、8J C、240J D、480J2題圖2、(2013廣州)如右圖所示是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風(fēng)的典型電路,其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動
10、機(jī)通電后可以送風(fēng),且電動機(jī)的額定功率為120W。 (1)要送冷風(fēng),選擇開關(guān)應(yīng)放在_位置;要送熱風(fēng),選擇開關(guān)應(yīng)放在_位置。(填“A”、“B”或“C”) (2)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送冷風(fēng)時,通電8min電流所做的功是多少? (3)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送熱風(fēng)時電路消耗的總功率為560W,則電熱絲R的阻值應(yīng)為多大?3、一只烘干箱,當(dāng)通過的電流是5安時,每分鐘產(chǎn)生的熱量是6.6×104焦,求該烘干箱發(fā)熱體的電阻和功率?工作5小時用幾度電?4、一個“220V 1000W”的電熱器,在額定電壓下通電15分鐘, (1)產(chǎn)生的熱量是多少焦? (2)若家用電能表上標(biāo)有“3000r/KWh”的
11、字樣,則在這段時間內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了多少轉(zhuǎn)?答案:1、答案:產(chǎn)生的熱量Q=I2Rt=(2A)2×2×60s=480J; 2、答案:(1)B A (2)電流做的功W=P1t =120W×8×60S =57600J (3)電熱絲發(fā)熱功率為P2=560W-120W =440W 電熱絲的電阻R由得 3、答案:44 1.1KW 5.5KW·h 4、答案:(1)9×105J (2)750題型二 、 比值計算例1、兩個電熱器的電阻之比是3:2,把它們串聯(lián)在電路中使用,在相同時間內(nèi)它們放出的熱量之比是( ) A3:2 B2:3C9:4 D4:9解析
12、:在串聯(lián)電路,電流相等,通電時間相同,由Q=I2Rt推得放出熱量與電阻成正比例答案:A例2、將兩個阻值相同的電阻串聯(lián)后接入電路中,時間t內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q1;如果將它們并聯(lián)后接入同一電路中,相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q2則Q1Q2為( ) A4:1 B1:4 C2:1 D1:2解析:在串聯(lián)電路,相同兩個電阻的等效電阻等于2R,在并聯(lián)電路中,相同兩個電阻的等效電阻等于1/2R;由Q=I2Rt變形公式(純電阻) 由于總電壓U相同,時間t相同,可知兩次比值為1:4。答案:B總結(jié)歸納:在串聯(lián)電路中電流相同(非不變),其他的電壓之比,電功率之比,放熱之比,做功之比均與電阻成正比;在并聯(lián)電路中電壓相同,其他的
13、電壓之比,電功率之比,放熱之比,做功之比均與電阻成反比。跟蹤練習(xí):1、 一個電爐接在220V的電路上時用10min可以燒開一壺水,若該接在110V的電路上(忽略散熱等因素影響),燒開這壺水需要的時間為( )A10min B20min C 30min D40min 2、 用電熱絲燒水,當(dāng)電壓為U時,t秒內(nèi)可將水燒開.如果電壓降為原來的一半,則同樣燒開這些水所需的時間應(yīng)為 ( )At4 Bt2 C2t D4t答案:1、解析:在兩次過程中由于定值電阻阻值不變,根據(jù)推導(dǎo)式可以得出兩次時間比值進(jìn)而可以計算出時間。答案:D 2、解析:在兩次過程中
14、由于定值電阻阻值不變,根據(jù)推導(dǎo)式可以得出兩次時間比值進(jìn)而可以計算出時間為4t。答案:D題型三、電熱器的檔位計算1 題圖例1、如圖所示為某電熱飲水機(jī)的電路原理圖,飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài),飲水機(jī)熱水箱內(nèi)水溫達(dá)到92時開關(guān)S1自動斷開,處于保溫狀態(tài);當(dāng)水溫降至一定溫度時,S1又閉合重新加熱已知電源電壓保持220V不變,電阻R1的阻值為1210,電阻R2的阻值為121求: (1)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時的電功率是多少? (2)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時電路的總電流是多少?解析:(1)分析保溫狀態(tài)時的電路,掌握電功率的計算公式及推導(dǎo)公式P=UI= U2/R=I2/R,根據(jù)已知條件電路中的電壓和電路中的電阻
15、,根據(jù)公式P= U2/R進(jìn)行計算 (2)要掌握并聯(lián)電路中的電流關(guān)系:干路電流等于各支路電流之和同時要掌握歐姆定律的計算公式及其變形公式I= U/R答案:(1)保溫狀態(tài)時,S1斷開,電路中只有R1此時電路中的電功率是 P1=U2/R1=(220V)2/1210=40W答:飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時的電功率是40W (2)當(dāng)S1閉合時,飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),此時R1和R2并聯(lián)在電路中, 則I=I1+I2= U/R1+ U/R2= 220V/1210+ 220V/121=2A例2題圖 答:飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時電路的總電流是2A例2、如圖是一條電熱毯電路的示意圖,R0是發(fā)熱電阻絲,R是串聯(lián)在電路中的電阻,S是
16、控溫開關(guān)電熱毯標(biāo)牌上標(biāo)有“220V40W”字樣(不考慮溫度對電阻值的影響)要使電熱毯處于低溫?fù)鯐r,開關(guān)S應(yīng)處 于 狀態(tài)解析:根據(jù)圖示,當(dāng)S閉合時,只有R0在電路中;當(dāng)S斷開時,R與R0串聯(lián)在電路中;當(dāng)開關(guān)S處于斷開狀態(tài)時,電熱毯處于低溫檔因為電路中總電阻大,通過R0的電流小,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,R0在一定時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量就少答案:斷開1題圖跟蹤練習(xí):1、有一電熱毯,其說明書上標(biāo)明它所用的電壓為220V,電熱毯電阻由R1和R2 組成,已知R1=605,如圖所示,利用開關(guān)S的通斷可以使電熱毯的發(fā)熱功 率(指電路的總功率)分為兩檔,兩檔的功率之比為1:4,問: (1)開關(guān)S處于什么狀態(tài)時,電熱
17、毯的功率最大?最大功率是多大? (2)電阻R2的阻值應(yīng)為多大? (3)電熱毯處于低檔時,1小時內(nèi)發(fā)熱多少J?2、 (2013江西)如圖所示,是某電器內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)圖,R1、R2為阻值相同的電熱絲,不同的連接方式其發(fā)熱功率不同,下列說法不正確的是( ) A甲的發(fā)熱功率與丙的發(fā)熱功率相等 B丁的發(fā)熱功率是丙的發(fā)熱功率的2倍 C丙的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的2倍 D丁的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的4倍2題圖3、 小彭家的電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài),飲水機(jī)的銘牌數(shù)據(jù)如下,電路工作原 熱水箱水量額定電壓加熱時功率保溫時功率2kg220V660W44W3題圖 理如圖所示當(dāng)開關(guān)S閉合,S1斷開,它是處于
18、狀態(tài);正常加熱時通過飲水機(jī)的電流大小為 A4、(2012年桂林)小明同學(xué)家里的電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種功能,可由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0 進(jìn)行自動控制。小明從說明書上收集到如下表中的部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖所示的電路原理圖。額定電壓220V頻率50Hz額定加熱功率920W4題圖 請解答如下問題:(計算結(jié)果若不能整除,保留一位小數(shù)) (1)這個電熱飲水機(jī)正常工作時,在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大? (2)若電阻R2的阻值為1210,則電阻R1的阻值為多少?答案: 1、(1)開關(guān)S處于閉合狀態(tài)時,電熱毯的功率最大,最大功率是80W(2)電阻R2的阻值應(yīng)為1815(3)電熱毯處于低檔時,1小時內(nèi)發(fā)熱7.2×
19、104J2、A 3、保溫;34、(1)4.2A (2) 55幫你理解:電熱器的高溫檔和低溫檔 一般電熱器是屬于純電阻電路,工作時兩端電壓為220V,所以根據(jù)P,當(dāng)電熱器的電阻絲越小,則越是高溫檔。知識點四:純電阻電路和非純電阻電路(1) 純電阻電路:只含電熱元件的電路為純電阻電路(電能全部轉(zhuǎn)化為熱能)如電爐、白熾燈等。純電阻電路中:電功=電熱:W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R; 電功率=熱功率: P=P熱=UI=I2R=U2/R(2)非純電阻電路:有些用電器如轉(zhuǎn)動的電扇、正在充電的電池等,再消耗電能轉(zhuǎn)化為熱能的同時,還轉(zhuǎn)化為其他能,這樣的電路為非純電阻電路。非純電路中電功:W=UIt 大于
20、電熱:Q=I2Rt P電=P熱 +P其他(3)電功率與熱功率的區(qū)別: 電功率是指某段電路上消耗的全部電功率。決定于這段電路兩端電壓和通過的電流強度的乘積; 熱功率是指這段電路上因發(fā)熱而消耗的功率。決定于通過這段電路電流強度的平方和這段電路電阻的乘積。 電功率:P=UI 大于熱功率:P熱=I2R 若用電器是電熱器,此時電能完全轉(zhuǎn)化為熱則有:WQ例題講解:例1、小華組裝了一臺直流電動機(jī)模型,她將電動機(jī)模型接入如圖(a)所示的電路中,已知電源電壓U=3V,并保持不變,接通電路后,電動機(jī)沒轉(zhuǎn)動時,電流表讀2A;電動 機(jī)正常轉(zhuǎn)動,電流表讀數(shù)I=0.8A,已知電動機(jī)正常工作時的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(b)所示,
21、摩擦不計,求: (1)電動機(jī)正常轉(zhuǎn)動1min消耗的電能W和線圈產(chǎn)生的熱量Q例1題圖 (2)電動機(jī)輸出的機(jī)械功率P (3)電動機(jī)能量轉(zhuǎn)換效率解析: (1)t=1min=60s,由W=UIt得電機(jī)正常運轉(zhuǎn)時消耗的電能W=3V×0.8A×60s=144J 電機(jī)不轉(zhuǎn)時:由I=UR得:R=UI=3V2A=1.5;由Q=I2Rt得Q=(0.8A)2×1.5×60=57.6 (2)由能量守恒得,電機(jī)輸出的機(jī)械功W1=W-Q=144J-57.6J=86.4J機(jī)械功率 P=W-Qt=W1t=86.4J60s=1.44W (3)由能量轉(zhuǎn)化與守恒知,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能與內(nèi)能,能
22、量利用率=W1W×100%=86.4J144J×100%=60%答案:(1)電機(jī)正常運轉(zhuǎn)時消耗的電能為144J,線圈產(chǎn)生的熱量Q為57.6J (2)電動機(jī)輸出的機(jī)械功率P為1.44W(3)電動機(jī)能量轉(zhuǎn)換效率為60%例2、某商場一批顧客乘坐自動扶梯上樓,自動扶梯由電動機(jī)帶動勻速運動。電動機(jī)的電阻為r,兩端的電壓為U,工作電流為I,上樓時間為t,在此過程中,電動機(jī)消耗的電能為 ,產(chǎn)生的熱量為 。解析:公式W=UIt是計算電流電能形式能量轉(zhuǎn)化多少的定義式;Q=I2Rt是計算電能向內(nèi)能轉(zhuǎn) 化部分的定義式。在純電阻電路中二者通用,但是電動機(jī)屬于非純電阻電路于是只能 用定義式計算。答案
23、:UIt,I2Rt跟蹤練習(xí):1、一臺電動機(jī)正常工作時線圈兩端的電壓為380V,線圈電阻為2,線圈中電流為10A這臺電動機(jī)正常工作10s消耗的電能為W,產(chǎn)生的熱量為Q,則()AW=38000J,Q=2000JBW=38000J,Q=38000JCW=722000J,Q=2000JDW=722000J,Q=38000J2、用焦耳定律公式Q=I2Rt計算電流產(chǎn)生的熱量,這個公式適用于()A純電阻性用電器,如白熾燈、電爐等 B電動機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器C電解、蓄電池充電等 D、對任何用電器都適用答案:1、A2、解析:焦耳定律能適用于任何電路,能求出所有電路中的發(fā)熱量故選D知識點五:電熱的利用和防止 日常
24、生活中有時要利用電熱,有時又要避免電熱帶來的各種危害。例如: (1)電熱的利用:電飯煲、電熨斗、電熱毯、電熱水器等等 (2)電熱的防止:電視機(jī)的散熱窗、電腦CPU上方的散熱風(fēng)扇等等 (3)區(qū)別一些日常生活中用來加熱的用電器原理: 電磁爐 電能-電磁能-鍋的內(nèi)能 微波爐 電能-電磁波能-食物的內(nèi)能例題講解:例1、用電爐燒水時,電爐絲熱得發(fā)紅,而跟電爐絲連接著銅導(dǎo)線卻不怎么熱,這是為什么?解析:電爐的電阻絲和銅導(dǎo)線是串聯(lián)在同一電路中的,所以通過的電流是相同的,時間也是相同的,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知,當(dāng)兩導(dǎo)體中電流和通電時間均相同時,電流產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的電阻成正比.由于電爐的電阻絲的電阻比銅
25、導(dǎo)線的電 阻大得多,所以電爐絲產(chǎn)生的熱量比銅導(dǎo)線要大得多. 例2、在一些電器設(shè)備中,常采用銅而不是鋁作導(dǎo)線,是因為同等條件下,銅導(dǎo)線的電阻_(填“較 大”或“較小”),可以減小由于_造成的能量損失.解析:由于導(dǎo)線的電阻決定于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度;在長度、橫截面積和溫度都相同時,由于鋁導(dǎo)線的電阻率大于銅導(dǎo)線,所以鋁導(dǎo)線電阻較大;又由焦耳定律 Q=I2Rt可知,當(dāng)兩導(dǎo)體中電流和通電時間均相同時,電流產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的電阻成正比;由于鋁的電阻絲的電阻比銅導(dǎo)線的電阻大,所以在電器中使用銅導(dǎo)線能更低的減少損耗。答案:較小,放熱總結(jié)歸納:對于簡答題回答應(yīng)有四項:(1)寫原理:常以公式形式體現(xiàn)(
26、2)控變量:寫明在什么前提下,一般是在某些條件一定時。(3)比不同:結(jié)合題意(4)做結(jié)論。跟蹤練習(xí):1、在家庭電路中為什么保險絲要選用鎳鉻合金來做?2、電爐絲通電后熱得發(fā)紅,而與電爐絲連接的銅導(dǎo)線卻不怎么熱,這是因為()A通過電爐絲的電流比通過銅導(dǎo)線的電流大B銅導(dǎo)線的電阻小,消耗的電能少,產(chǎn)生的熱量少,所以不怎么熱C銅導(dǎo)絲有絕緣層,所以不怎么熱D銅導(dǎo)絲比電阻絲傳熱快,所以不怎么熱3、(2013黑龍江龍)小明和姐姐一起去買電水壺,當(dāng)他們選擇某一品牌的電水壺時,發(fā)現(xiàn)有800W和1200W兩種功率可選,如圖是他們針對買哪一軟更省電的問題出現(xiàn)的不同意見請你在相同質(zhì)量的水升高相同的溫度的前提下,幫他們分
27、析:(1)不考慮熱損失, _ (選填“800W”、“1200W”,“一樣”)省電 理由是 。(2)考慮熱損失, (選填“800W”、“1200W”,“一樣”)省電 理由是_ 。答案:1、由于保險絲與導(dǎo)線串聯(lián)在干路中,當(dāng)導(dǎo)線與保險絲中電流和通電時間均相 同,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知,電流產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的電阻成正比,由于鎳鉻合金電阻遠(yuǎn)大于導(dǎo)線,所以就可以保證在導(dǎo)線過熱之前及時熔斷從而起到保護(hù)作用。 2、B 3、(1)一樣電能完全轉(zhuǎn)化成內(nèi)能被水吸收,水吸收的熱量相同, 所以省電情況一樣 (2)1200W水吸熱相同,根據(jù)W=Pt,功率大的加熱時間短,熱損失少,所以省電課后作業(yè):1、 電熱器是利用
28、電流的 效應(yīng)工作的。我們?nèi)粘J褂玫碾姛崞?有 、 _、 、 。 2、一只標(biāo)有“220 V、45 W”的電熱器,在額定電壓下使用時,通過它的電流 A,通 電30 min可以產(chǎn)生 J的熱量。3、如下圖中所示是用來研究焦耳定律的實驗裝置: 甲 乙3題圖A B C D (1)實驗采用的是 研究方法,實驗的設(shè)計原理是根據(jù)電流的 效應(yīng)。 (2)選用圖乙中裝置來進(jìn)行實驗,接通電路一段時間,比較兩瓶中的U形管 容器液面上升得 高。我們可以推測:在通電時間相同、通過電流相等的情況下 越大放熱越多。這個實驗是控制 、 兩個物理量不變,來研究 和 兩個物理量的關(guān)系。 (3)選用圖甲中裝置來進(jìn)行實驗,分別在通電時間相
29、同時,電阻相同,通過 容器 中電阻絲的電流大一些,發(fā)現(xiàn)電流越大,電阻絲放熱越 _,說明 。(4題圖)4、(2014襄陽)某電熨斗內(nèi)有R1R2兩段發(fā)熱絲,其簡化電路如圖,它在220V或110V電壓下都能正常工作:110V時將S打至1擋,220V時將S打至2擋,這兩種情況下熨斗的電功率均為1100W則電熨斗在220V電壓下正常工作的電流是_A,兩發(fā)熱絲的電阻之比R1:R2為 _ 某保溫電熱水壺電路如圖21,S是溫控開關(guān),R1為加熱器。當(dāng)開關(guān)S接到 a時,電熱水壺處于加熱狀態(tài),此時通過電熱水壺的電流是5A;當(dāng)水燒開時,開關(guān)S自動切換到b,電熱水壺處于保溫狀態(tài),此時電熱水壺的電功率為165W
30、。(不考慮溫度對電阻阻值的影響),求: (1)加熱電阻R1的阻值是多大? (2)在保溫狀態(tài)下,通過電阻R2的電流是多少?5、(2014長沙 )在做“電流電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與與什么因素有關(guān)”的實驗時,小于采用了如圖甲所示的實驗裝置。兩個透明的容器中密閉了等量的空氣,U型管中液面變化反映了密閉空氣溫度的變化。若通電時間相同,發(fā)現(xiàn)B玻璃管內(nèi)液面上升較高,這表明:在電流和通電時間相同相同的情況下,導(dǎo)體的 越大,產(chǎn)生的熱量越多。小剛采用了如圖乙所示的實驗裝置,通電相同時
31、間,發(fā)現(xiàn)A玻璃管液面上升較高,這表明:在電阻和通電時間相同的情況下,通過導(dǎo)體的 越大,產(chǎn)生的熱量越多。該實驗中用到的研究物理問題的方法是 法和轉(zhuǎn)換法。 甲 5題圖 乙6、電熨斗通電一段時間后,熨斗面很燙,而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不怎么熱,這是因為 ( ) A導(dǎo)線電阻遠(yuǎn)小于熨斗電阻,導(dǎo)線消耗的電能
32、很少; B導(dǎo)線外有絕緣皮隔熱 C通過導(dǎo)線的電流遠(yuǎn)小于通過熨斗的電流; D導(dǎo)線的散熱比熨斗快; 7、兩根電阻絲的阻值之比是2:3,通過它的電流之比是3:2,在相等的時間內(nèi),兩個導(dǎo)體上產(chǎn)生熱量之 比是() A2:3 B3:2 C1:1 D9:48、關(guān)于電熱的下列幾個說法,錯誤的是( ) A. 電熱會燒毀電器元器件,引發(fā)火災(zāi),是有百害而無一利 B. 電流通過任何用電器,都或多或少的會產(chǎn)生熱量 C. 因為電流過大產(chǎn)生電熱而燒壞局部電路,可用于整體電路的保護(hù) D. 為防止電熱帶來的危害,要盡量減少電熱的產(chǎn)生并考慮如何加快散熱9、(2014宜昌)電爐通電后,電爐絲熱得發(fā)紅,而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱,
33、其原因是()A通過電爐絲的電流大B通過電爐絲的電流小C電爐絲的通電時間長D電爐絲的電阻大10、兩個電阻,R1和R2,且R1R2,把它們并聯(lián)起來接到同一個電源上,要使相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量最多,就應(yīng)該( )A、只用R1, B、只用R2 C、R1和R2串聯(lián) D、R1和R2并聯(lián)11、(2014廣安)如圖所示,是家用保溫式電飯鍋的電路原理圖,S是手動、溫控一體開關(guān)必須用外力按下才能閉合,但當(dāng)鍋底溫度達(dá)到大約103以上時,會自動彈起斷開進(jìn)入保溫狀態(tài)已知R2=495,電飯鍋的額定加熱功率為880W(1)分析電路原理圖或根據(jù)你的實際生活經(jīng)驗,如果不按下開關(guān)S,電飯鍋 煮熟飯(選填“能”或“不能”)(2)當(dāng)電飯鍋處于正常加熱狀態(tài)時,電路中的電流是多大?(3)當(dāng)電飯鍋處于保溫狀態(tài)時,保溫功率是多大?12、某電熱器有兩根電阻絲,只給一根通電,煮沸一壺水用的時間為4min,只給另一根通 電,煮沸同樣一壺水用的時間為6min,若把兩根串聯(lián)起來煮沸同樣一壺水需要 min;若把
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