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文檔簡介

1、L/O/G/O學(xué)生干部的認(rèn)知和能力培養(yǎng)學(xué)生干部的認(rèn)知和能力培養(yǎng) 學(xué)生會干部的之乎者也學(xué)生會干部的之乎者也電電 子子 郵郵 箱:箱: QQQQ:1 47 7 9 3 11 0 71 47 7 9 3 11 0 7戲說大學(xué)生活戲說大學(xué)生活非主流對聯(lián)非主流對聯(lián)上聯(lián):上聯(lián): 大四的看大三的教大二的怎樣騙大一的大四的看大三的教大二的怎樣騙大一的 下聯(lián):下聯(lián): 大一的聽大二的講大三的如何甩大四大一的聽大二的講大三的如何甩大四的的橫批:橫批: 出來混總是要還得出來混總是要還得 兩個關(guān)鍵問題:大學(xué)生和大學(xué)生干部兩個關(guān)鍵問題:大學(xué)生和大學(xué)生干部你是大學(xué)生你是大學(xué)生你是學(xué)生干部你是學(xué)生干部明白自己才能真正改變自己

2、,自信自己才是真正的自己明白自己才能真正改變自己,自信自己才是真正的自己 大學(xué)校園不是高樓大廈,這里積淀了幾十年來的文化,你的責(zé)大學(xué)校園不是高樓大廈,這里積淀了幾十年來的文化,你的責(zé)任就是感知大學(xué)文化,傳承大學(xué)文化,成就你和同學(xué)們的未來!任就是感知大學(xué)文化,傳承大學(xué)文化,成就你和同學(xué)們的未來! 不管你是否認(rèn)可,且不比較211、985高校的大學(xué)生,就一般的本科院校相比,你可能覺得自己的顏面不夠。當(dāng)親朋好友問起你在哪里讀大學(xué)的時候,你會羞于啟齒。但是你就是大學(xué)生,你就要把自己真正培養(yǎng)成大學(xué)生,長大了,要學(xué)做人做事,為了未來的生活! 不管你出于什么心態(tài),不管你是否合格,是否優(yōu)秀,你就是學(xué)生干部,是大

3、學(xué)校園里的大學(xué)生干部,必須說明的是你也僅僅是學(xué)生干部。那么,你就應(yīng)該明確學(xué)生、干部、學(xué)生干部、大學(xué)生學(xué)生干部的內(nèi)涵和外延,你就要懂得自己的多重身份,就要扮演多個角色!412規(guī)劃大學(xué)生活,充實大學(xué)時光規(guī)劃大學(xué)生活,充實大學(xué)時光發(fā)展自我,搶先一步走近社會發(fā)展自我,搶先一步走近社會學(xué)生干部工作方法學(xué)生干部工作方法之之乎者也之之乎者也交流交流主題主題 2 2 3 1有計劃的人生才是更意義的人生。一個沒有計劃的人有計劃的人生才是更意義的人生。一個沒有計劃的人生就像一場沒有球門的足球賽,對球員和觀眾都索然生就像一場沒有球門的足球賽,對球員和觀眾都索然無味。無味。 戴爾戴爾卡耐基曾經(jīng)說過:卡耐基曾經(jīng)說過:“

4、如果想要快樂,就如果想要快樂,就為自己確立一個目標(biāo),使它支配自己的思想,為自己確立一個目標(biāo),使它支配自己的思想,放出自己的活力,并鼓舞自己的希望。放出自己的活力,并鼓舞自己的希望。”“上了大學(xué),你們就自由啦!上了大學(xué),你們就自由啦!”這可能是很多中這可能是很多中學(xué)老師留給學(xué)生最深刻的一句話。而你走進(jìn)大學(xué)學(xué)老師留給學(xué)生最深刻的一句話。而你走進(jìn)大學(xué)后最需要思考的問題是怎么走出大學(xué)。后最需要思考的問題是怎么走出大學(xué)。你是怎么走進(jìn)大學(xué)的并不重要,重要的是你怎么你是怎么走進(jìn)大學(xué)的并不重要,重要的是你怎么走出大學(xué)。走出大學(xué)。“時間去哪啦時間去哪啦”的背后闡釋著你對大的背后闡釋著你對大學(xué)的理解和大學(xué)生活的規(guī)

5、劃,亦即你怎么走好步學(xué)的理解和大學(xué)生活的規(guī)劃,亦即你怎么走好步入社會的第一步。入社會的第一步。大學(xué)生活規(guī)劃是你從進(jìn)入大學(xué)以后一直到畢業(yè)這個時期所包含的全部生大學(xué)生活規(guī)劃是你從進(jìn)入大學(xué)以后一直到畢業(yè)這個時期所包含的全部生活內(nèi)容。規(guī)劃你的大學(xué)生活是你進(jìn)入大學(xué)后首先要思考的問題,包括大活內(nèi)容。規(guī)劃你的大學(xué)生活是你進(jìn)入大學(xué)后首先要思考的問題,包括大學(xué)生活的整體規(guī)劃、科學(xué)安排、有效管理等方方面面的內(nèi)容。學(xué)生活的整體規(guī)劃、科學(xué)安排、有效管理等方方面面的內(nèi)容。一、規(guī)劃大學(xué)生活,充實大學(xué)時光一、規(guī)劃大學(xué)生活,充實大學(xué)時光職業(yè)規(guī)劃與人生目標(biāo)職業(yè)規(guī)劃與人生目標(biāo) 從學(xué)生到職業(yè)者從學(xué)生到職業(yè)者 對學(xué)生干部來說,更要學(xué)

6、會思考,更應(yīng)該明白我們作為對學(xué)生干部來說,更要學(xué)會思考,更應(yīng)該明白我們作為“干部干部”要要具備哪些素養(yǎng)和能力。我們應(yīng)該有什么樣的意識,什么樣的目標(biāo),自覺具備哪些素養(yǎng)和能力。我們應(yīng)該有什么樣的意識,什么樣的目標(biāo),自覺地、主動地、正確地定位自我、發(fā)展自我,度過我們的大學(xué)生活。地、主動地、正確地定位自我、發(fā)展自我,度過我們的大學(xué)生活。 大學(xué)生是一個特定的稱謂,意味著我們即將結(jié)束學(xué)生生涯,步入社大學(xué)生是一個特定的稱謂,意味著我們即將結(jié)束學(xué)生生涯,步入社會,開始從學(xué)生到職業(yè)者的轉(zhuǎn)變,由此我們必然要關(guān)心職業(yè)問題。會,開始從學(xué)生到職業(yè)者的轉(zhuǎn)變,由此我們必然要關(guān)心職業(yè)問題。 職業(yè)問題其實首先是一個人生規(guī)劃問題

7、。談?wù)撀殬I(yè)生涯規(guī)劃,這是一職業(yè)問題其實首先是一個人生規(guī)劃問題。談?wù)撀殬I(yè)生涯規(guī)劃,這是一個正在進(jìn)行時的概念。作為一名大學(xué)生,從邁入大學(xué)校門的那一刻起我們個正在進(jìn)行時的概念。作為一名大學(xué)生,從邁入大學(xué)校門的那一刻起我們應(yīng)該首先知道、明白或了解些什么,你要學(xué)會思考。應(yīng)該首先知道、明白或了解些什么,你要學(xué)會思考。 怎樣走好即將步入社會的第一步?這是我們每個人必須怎樣走好即將步入社會的第一步?這是我們每個人必須思考的,是我們大學(xué)生活期間圍繞著自己的目標(biāo)而努力的。思考的,是我們大學(xué)生活期間圍繞著自己的目標(biāo)而努力的。而你作為干部尤其需要思考。而你作為干部尤其需要思考。大學(xué)是人生的平臺,你是平臺上的角色嗎?大

8、學(xué)是人生的平臺,你是平臺上的角色嗎?我們清楚地知道一個事實:三、四年前相差不大的同一批人,一起進(jìn)入同我們清楚地知道一個事實:三、四年前相差不大的同一批人,一起進(jìn)入同一個校園,聽同樣的教授的同樣的課,三、四年后卻有著大不相同的未來。一個校園,聽同樣的教授的同樣的課,三、四年后卻有著大不相同的未來。 區(qū)別的關(guān)鍵正是,有的人在平臺上扮演者主角,充分地享受大學(xué)資源,區(qū)別的關(guān)鍵正是,有的人在平臺上扮演者主角,充分地享受大學(xué)資源,改變了自己的三四年前的一切,脫胎換骨。改變了自己的三四年前的一切,脫胎換骨。 而有的人躺在平臺上,扮演的是配角,甚至是小丑,錯過了一切可以表而有的人躺在平臺上,扮演的是配角,甚至

9、是小丑,錯過了一切可以表現(xiàn)自己、改變自己的機(jī)會。現(xiàn)自己、改變自己的機(jī)會。 曾經(jīng)曾經(jīng)8080、9090年代最年代最“酷酷”的大學(xué)生的一類:要會寫詩、會彈吉他、喜歡的大學(xué)生的一類:要會寫詩、會彈吉他、喜歡把尼采和佛洛伊德掛在嘴邊、喜歡在學(xué)校邊上臟兮兮的小酒館里把尼采和佛洛伊德掛在嘴邊、喜歡在學(xué)校邊上臟兮兮的小酒館里“縱橫縱橫”中國的外交和內(nèi)政大事,也許無可厚非,但是一事無成。中國的外交和內(nèi)政大事,也許無可厚非,但是一事無成。 現(xiàn)如今大學(xué)里面有這樣一類比較現(xiàn)如今大學(xué)里面有這樣一類比較“酷酷”的大學(xué)生的大學(xué)生: : 網(wǎng)吧里的網(wǎng)民、教室里的睡民、大街上的游民網(wǎng)吧里的網(wǎng)民、教室里的睡民、大街上的游民。 課

10、堂成了放牧場,宿舍成了垃圾場,校園成了戀愛場。課堂成了放牧場,宿舍成了垃圾場,校園成了戀愛場。 二、發(fā)展自我,搶先一步走近社會二、發(fā)展自我,搶先一步走近社會 人生是一場短跑還是長跑?我不知道,我大學(xué)畢業(yè)快人生是一場短跑還是長跑?我不知道,我大學(xué)畢業(yè)快4 4年了我還在跑。年了我還在跑。大學(xué)三、四年是一場短跑還是長跑?當(dāng)你畢業(yè)的時候,回頭看這三四年,大學(xué)三、四年是一場短跑還是長跑?當(dāng)你畢業(yè)的時候,回頭看這三四年,你會感覺到,一切似乎都是發(fā)生在電光火石的剎那你會感覺到,一切似乎都是發(fā)生在電光火石的剎那短跑,大學(xué),絕對短跑,大學(xué),絕對是一場短跑。是一場短跑。 大學(xué)里,我們應(yīng)該做一些事情,堅實我們走近社

11、會的第一步!那么,大學(xué)里,我們應(yīng)該做一些事情,堅實我們走近社會的第一步!那么,走進(jìn)大學(xué)我們首先面對的是很多的改變,這些改變是你必須認(rèn)識到的,是走進(jìn)大學(xué)我們首先面對的是很多的改變,這些改變是你必須認(rèn)識到的,是你必須要面對的。作為學(xué)生干部,你是領(lǐng)跑者,你要搶先一步,自然更要你必須要面對的。作為學(xué)生干部,你是領(lǐng)跑者,你要搶先一步,自然更要學(xué)會適應(yīng)的,否則你將無法順利畢業(yè),更不會成為優(yōu)秀干部。學(xué)會適應(yīng)的,否則你將無法順利畢業(yè),更不會成為優(yōu)秀干部。(一)(一)學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,靜心走出學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,靜心走出迷茫迷茫環(huán)境的改變環(huán)境的改變1 自我教育、自我管理和自我服務(wù)的自我教育、自我管理和自我服務(wù)的模式要求同

12、學(xué)們學(xué)會安排自己的學(xué)習(xí)時模式要求同學(xué)們學(xué)會安排自己的學(xué)習(xí)時間、活動空間、生活內(nèi)容,對自己負(fù)責(zé)。間、活動空間、生活內(nèi)容,對自己負(fù)責(zé)。 人際交往的對象、要求等方面發(fā)生了新的變化。地人際交往的對象、要求等方面發(fā)生了新的變化。地域特點、性格脾氣,特別是生活習(xí)慣生活習(xí)慣的不域特點、性格脾氣,特別是生活習(xí)慣生活習(xí)慣的不同會不同程度地造成許多的不適應(yīng)。同會不同程度地造成許多的不適應(yīng)。人際關(guān)系的人際關(guān)系的變變 化化 管理方式的管理方式的變變 化化 大學(xué)時期的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,自己掌控學(xué)習(xí)時間。大學(xué)時期的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,自己掌控學(xué)習(xí)時間。課程門數(shù)多,講授內(nèi)容多,實踐實習(xí)內(nèi)容多,學(xué)習(xí)場課程門數(shù)多,講授內(nèi)容多,實踐實

13、習(xí)內(nèi)容多,學(xué)習(xí)場多。學(xué)會學(xué)習(xí)是一大學(xué)問。多。學(xué)會學(xué)習(xí)是一大學(xué)問。 大學(xué)生活是完全的集體生活,住宿舍吃食堂,洗衣大學(xué)生活是完全的集體生活,住宿舍吃食堂,洗衣服管理錢,一切都靠自己處理。這種改變對缺乏獨立服管理錢,一切都靠自己處理。這種改變對缺乏獨立生活能力的同學(xué)來說是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。生活能力的同學(xué)來說是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。生活環(huán)境的生活環(huán)境的變變 化化 學(xué)習(xí)狀況的學(xué)習(xí)狀況的變變 化化 2、大學(xué)生活的迷茫與困惑、大學(xué)生活的迷茫與困惑就業(yè)的迷茫就業(yè)的迷茫學(xué)習(xí)的迷茫學(xué)習(xí)的迷茫 道德和思想的困惑道德和思想的困惑情感的迷茫情感的迷茫大四時知道自己知道大四時知道自己知道大三時不知道自己知道大三時不知道自己知道小

14、時候不知道小時候不知道“為什么要為什么要學(xué)?學(xué)?”高中時明白了高中時明白了“不得不學(xué)不得不學(xué)”,考上大學(xué)后不知道怎么學(xué),考上大學(xué)后不知道怎么學(xué),不知道學(xué)什么,于是迷茫了。不知道學(xué)什么,于是迷茫了。大一時不知道自己不知道大一時不知道自己不知道迷茫迷茫大學(xué)生的迷茫來自于:不了解自己,不了解社會大學(xué)生的迷茫來自于:不了解自己,不了解社會 大二時知道自己不知道大二時知道自己不知道畢業(yè)后怎么辦,搞專業(yè)還畢業(yè)后怎么辦,搞專業(yè)還是改行,自己的核心競爭是改行,自己的核心競爭力在哪里?對未來感到迷力在哪里?對未來感到迷茫。這就造成了專業(yè)與未茫。這就造成了專業(yè)與未來的職業(yè)錯位,出現(xiàn)了職來的職業(yè)錯位,出現(xiàn)了職業(yè)、就

15、業(yè)迷茫。業(yè)、就業(yè)迷茫。愛情是大學(xué)生日常用品?沒有寒酸,有了麻煩 。誠信、合作、健康、進(jìn)取(二)大學(xué)生活的新認(rèn)識(二)大學(xué)生活的新認(rèn)識學(xué)生干部的素質(zhì)評說學(xué)生干部的素質(zhì)評說 面對環(huán)境的改變和諸多迷茫、困惑,需要有一個全新的認(rèn)識。從縱向面對環(huán)境的改變和諸多迷茫、困惑,需要有一個全新的認(rèn)識。從縱向比較,你很優(yōu)秀,能夠考入了大學(xué);從橫向上看,每個考入的同學(xué)都很優(yōu)比較,你很優(yōu)秀,能夠考入了大學(xué);從橫向上看,每個考入的同學(xué)都很優(yōu)秀,顯現(xiàn)不出你的優(yōu)秀。你是干部,你有優(yōu)越感,但不一定優(yōu)越。要把握秀,顯現(xiàn)不出你的優(yōu)秀。你是干部,你有優(yōu)越感,但不一定優(yōu)越。要把握好對自己的定位,一切從頭開始。好對自己的定位,一切從頭

16、開始。 干部是一個管理者,是一個組織或團(tuán)隊中的干部是一個管理者,是一個組織或團(tuán)隊中的領(lǐng)頭領(lǐng)頭人,帶領(lǐng)大家去完成人,帶領(lǐng)大家去完成目標(biāo)的人。目標(biāo)的人。知識第一,學(xué)會學(xué)習(xí)知識第一,學(xué)會學(xué)習(xí)交往能力第一,學(xué)會適應(yīng)交往能力第一,學(xué)會適應(yīng)自我管理第一,學(xué)會踐行計劃自我管理第一,學(xué)會踐行計劃健康第一,學(xué)會微笑面對健康第一,學(xué)會微笑面對 提升自己第一,學(xué)會培養(yǎng)興趣愛好提升自己第一,學(xué)會培養(yǎng)興趣愛好12345態(tài)度態(tài)度機(jī)遇機(jī)遇目標(biāo)目標(biāo)用心用心 擔(dān)任學(xué)生干部擔(dān)任學(xué)生干部必須必須要做到要做到: : 一要有積極的態(tài)度,心勤、嘴勤、手勤、腿勤;一要有積極的態(tài)度,心勤、嘴勤、手勤、腿勤; 二要有明確的目標(biāo),服務(wù)同學(xué),提高

17、自己;二要有明確的目標(biāo),服務(wù)同學(xué),提高自己; 三要有認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng),事事用心,事事盡力;三要有認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng),事事用心,事事盡力; 四要有控制的能力,勇敢面對人生,不要把不確定的或困難的四要有控制的能力,勇敢面對人生,不要把不確定的或困難的 事情一味擱置起來,學(xué)會把握機(jī)遇,學(xué)會創(chuàng)造機(jī)遇。事情一味擱置起來,學(xué)會把握機(jī)遇,學(xué)會創(chuàng)造機(jī)遇。擔(dān)任干部擔(dān)任干部鍛煉你的勇氣、意志力、判斷力和表達(dá)能力,鍛煉你的勇氣、意志力、判斷力和表達(dá)能力,贏得別人的信任和支持,提升能力。贏得別人的信任和支持,提升能力。 世上無難事,只怕有心人世上無難事,只怕有心人車到山前未必有路可走,修路鋪橋才能柳暗花明車到山前未必有路可

18、走,修路鋪橋才能柳暗花明培養(yǎng)興趣培養(yǎng)興趣熱愛生活熱愛生活學(xué)生干部素養(yǎng)能力形成的路徑學(xué)生干部素養(yǎng)能力形成的路徑學(xué)習(xí)的興趣學(xué)習(xí)的興趣向書本學(xué)向書本學(xué)向他人學(xué)向他人學(xué)向?qū)嵺`學(xué)向?qū)嵺`學(xué)讀書的興趣讀書的興趣好讀書好讀書讀好書讀好書讀書好讀書好生活的興趣生活的興趣熱愛生活熱愛生活享受生活享受生活品味人生品味人生交往的興趣交往的興趣遇有素質(zhì)的遇有素質(zhì)的人交往貹讀人交往貹讀一本好書一本好書三、學(xué)生干部工作方法之之乎者也三、學(xué)生干部工作方法之之乎者也大學(xué)教育是塑造人的教育,自主的、全方位的、與人互動的過程。大學(xué)教育是塑造人的教育,自主的、全方位的、與人互動的過程。大學(xué)教育的功能在于改變?nèi)说囊曇啊⑺季S方式、行動的

19、習(xí)慣、生活態(tài)度。大學(xué)教育的功能在于改變?nèi)说囊曇啊⑺季S方式、行動的習(xí)慣、生活態(tài)度。大學(xué)之道,在于育人,引導(dǎo)學(xué)生博學(xué)之,審問之,多思之,善辯之,慎行之。大學(xué)之道,在于育人,引導(dǎo)學(xué)生博學(xué)之,審問之,多思之,善辯之,慎行之。大學(xué)生活是嘗試學(xué)會做人、做事,改造自己的心態(tài),創(chuàng)造心靈的改變。大學(xué)生活是嘗試學(xué)會做人、做事,改造自己的心態(tài),創(chuàng)造心靈的改變。4123大學(xué)是有形的,有高樓大廈,大學(xué)教育是無形的,不僅僅是高樓大廈;大學(xué)是有形的,有高樓大廈,大學(xué)教育是無形的,不僅僅是高樓大廈;大學(xué)生身份是有時間性的,大學(xué)精神是沒有時間性的,影響你的一生。大學(xué)生身份是有時間性的,大學(xué)精神是沒有時間性的,影響你的一生。結(jié)果

20、并不重要,過程必須完美結(jié)果并不重要,過程必須完美當(dāng)好學(xué)生干部的基礎(chǔ)是尊重當(dāng)好學(xué)生干部的基礎(chǔ)是尊重尊重是需要本事的,學(xué)生可以尊重的或者是你的學(xué)識,或者是你的才能,尊重是需要本事的,學(xué)生可以尊重的或者是你的學(xué)識,或者是你的才能,或者是你的特長,如果都不是,最起可以尊重你的真誠。或者是你的特長,如果都不是,最起可以尊重你的真誠。尊重學(xué)生,你才是稱職的學(xué)生干部,否則只尊重學(xué)生,你才是稱職的學(xué)生干部,否則只知道知道你的你的“頭銜頭銜”而非把你當(dāng)回而非把你當(dāng)回事。事。尊重是一切的根本,得不到學(xué)生的尊重,什么制度,在學(xué)生看來都是一堆尊重是一切的根本,得不到學(xué)生的尊重,什么制度,在學(xué)生看來都是一堆廢紙,而你就

21、是廢品回收站。廢紙,而你就是廢品回收站。你如果做不到的,就別強(qiáng)迫學(xué)生。學(xué)生干部最不該做的事情,就是命令你如果做不到的,就別強(qiáng)迫學(xué)生。學(xué)生干部最不該做的事情,就是命令學(xué)生做事而自己不做,其實你沒什么了不起,學(xué)生不會輕易服你,除非學(xué)生做事而自己不做,其實你沒什么了不起,學(xué)生不會輕易服你,除非你比學(xué)生做得更好。你比學(xué)生做得更好。來自于學(xué)生中的學(xué)生干部你本來就是學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成你的下來自于學(xué)生中的學(xué)生干部你本來就是學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成你的下屬來管理是相當(dāng)愚蠢的行為。以為他們是可欺之人嗎?那叫自屬來管理是相當(dāng)愚蠢的行為。以為他們是可欺之人嗎?那叫自欺欺人。欺欺人。對學(xué)生對學(xué)生工作的認(rèn)知基礎(chǔ)工作的認(rèn)知基礎(chǔ):尊

22、重:尊重!你沒有權(quán)力指使學(xué)生,安排工作時,講方法是你沒有權(quán)力指使學(xué)生,安排工作時,講方法是正向正向?qū)W生的尊重,用的不當(dāng)是反向?qū)W生的尊重,用的不當(dāng)是反向?qū)W生的學(xué)生的鄙視。鄙視。 我從來不覺得好學(xué)生是教出來的,我從來不覺得好學(xué)生是教出來的,老師教不出來,你學(xué)生干老師教不出來,你學(xué)生干部更教不出來!部更教不出來!學(xué)生們本身具備學(xué)生們本身具備成為好學(xué)生的成為好學(xué)生的素質(zhì),好學(xué)生是被素質(zhì),好學(xué)生是被引導(dǎo)出來的引導(dǎo)出來的。讓讓學(xué)生學(xué)生他們發(fā)揮自己的潛力,這才是一個學(xué)生干部他們發(fā)揮自己的潛力,這才是一個學(xué)生干部的成功之處。的成功之處。我們的我們的問題在于是引導(dǎo)出了他們懂事的一面,還是問題在于是引導(dǎo)出了他們懂

23、事的一面,還是非得讓學(xué)生表現(xiàn)叛逆的一面。非得讓學(xué)生表現(xiàn)叛逆的一面。 做一個學(xué)生干部做一個學(xué)生干部如果做到如果做到:敬不需要畏,即學(xué)生干部可:敬不需要畏,即學(xué)生干部可以獲得不通過使人畏懼而換來的尊敬以獲得不通過使人畏懼而換來的尊敬就非常不錯了。就非常不錯了。如果能做。如果能做到到“不怒自威,親而難犯不怒自威,親而難犯”,那就更難能可貴了。,那就更難能可貴了。 我我一直以來一直以來信奉一句話信奉一句話,也是我們實訓(xùn)中心的一種精神,也是我們實訓(xùn)中心的一種精神,那就是,那就是-我們所做的,絕不是我們所做的,絕不是“教教”學(xué)生什么,而是幫助他學(xué)生什么,而是幫助他們挖掘他們自己還都沒有發(fā)現(xiàn)的潛力。們挖掘他

24、們自己還都沒有發(fā)現(xiàn)的潛力。 上聯(lián):上聯(lián):孝悌忠信禮義謙(恥)孝悌忠信禮義謙(恥) 下聯(lián):下聯(lián):一二三四五六七(八)一二三四五六七(八)做最好的自己,就是受到別人肯定的必經(jīng)之路做最好的自己,就是受到別人肯定的必經(jīng)之路 在我們生活和學(xué)習(xí)過程中,甚至是我們生命過程中,有很多在我們生活和學(xué)習(xí)過程中,甚至是我們生命過程中,有很多事情也許并不容易理解,不過,在探索人生的路上,事情也許并不容易理解,不過,在探索人生的路上,努力、向上、努力、向上、熱情、自立、反省、沉思熱情、自立、反省、沉思這些積極的東西,應(yīng)該是一些可以堅持這些積極的東西,應(yīng)該是一些可以堅持的美德。的美德。 那么對于我們自己來說,做最好的自己

25、就是把自己當(dāng)成一個那么對于我們自己來說,做最好的自己就是把自己當(dāng)成一個品牌來經(jīng)營,當(dāng)別人提起你的名字,就會由衷的說,這人行!其品牌來經(jīng)營,當(dāng)別人提起你的名字,就會由衷的說,這人行!其實,做人沒有比受到別人認(rèn)可更舒服的事了。做最好的自己,是實,做人沒有比受到別人認(rèn)可更舒服的事了。做最好的自己,是受到別人肯定的必經(jīng)之路。做最好的自己,你就是一個優(yōu)秀的學(xué)受到別人肯定的必經(jīng)之路。做最好的自己,你就是一個優(yōu)秀的學(xué)生干部!生干部! 自個把自個當(dāng)成品牌經(jīng)營,自己對自己的牌子好一點,自己自個把自個當(dāng)成品牌經(jīng)營,自己對自己的牌子好一點,自己不要砸了自己的牌子,這是人生品牌經(jīng)營策略,這就是所謂的影不要砸了自己的牌

26、子,這是人生品牌經(jīng)營策略,這就是所謂的影響力和感召力。響力和感召力。 因此,既然是學(xué)生干部,就要比一般同學(xué)要強(qiáng),也許你本來因此,既然是學(xué)生干部,就要比一般同學(xué)要強(qiáng),也許你本來就強(qiáng),其實不過在一些方面比其他同學(xué)強(qiáng)。全面提高自己,變成就強(qiáng),其實不過在一些方面比其他同學(xué)強(qiáng)。全面提高自己,變成真強(qiáng),那么,你就要控制自己,修煉自己,完善自己,做最好的真強(qiáng),那么,你就要控制自己,修煉自己,完善自己,做最好的自己!自己!知識知識+努力工作努力工作+好運(yùn)好運(yùn)+愛情愛情+金錢金錢+領(lǐng)導(dǎo)能力領(lǐng)導(dǎo)能力=英文字母:英文字母: A B C D EF G H I J K L M N O P Q R S T U V W X

27、 Y Z分別等于分別等于: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26巧合中的指悟:人生成功影響因子巧合中的指悟:人生成功影響因子若干個巧合中的指悟:若干個巧合中的指悟: Knowledge (知識知識): K+N+O+W+L+E+D+G+E11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%。 Workhard (努力工作):努力工作): W+O+R+K+H+A+R+D 23+15+18+11+8+1+18+4 =98%。 知識和努力工作對我們?nèi)松挠绊懣梢赃_(dá)到知識和努力工作對我們?nèi)松挠绊懣梢赃_(dá)到96和和98。 Luck(好運(yùn))(好運(yùn)) L+U+C+K12+21+3+11=47%。Love(愛情)(愛情) L+O+V+E12+15+22+5=54%。這些我們通常認(rèn)為重要的東西卻并沒起到最重要的作用這些我們通常認(rèn)為重要的東西

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