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文檔簡介

1、浙江杭高2013屆高三第二次月考生 物 試 題注意事項:1本試卷考試時間100分鐘,滿分100分;2本試卷所有答案必須答在答題卷上,否則無效。一、選擇題(共50分,1-30每題1分,31-40每題2分)1下圖表示構成細胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質,A、B、C代表不同的大分子物質,下列敘述錯誤的是A在動物細胞內,與物質A作用最相近的物質是糖元B若B代表的物質能降低血糖濃度,則與其合成、分泌密切相關的細胞器有核糖體和高爾基體等CbB的生理過程完成的場所在核糖體,且有水的產生D a、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素2有一條多肽鏈,分子式為CxHy

2、OpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸。分析推算可知,水解得到的氨基酸個數為Aq+1 Bp-1 Cq-2 Dp+13下列有關生物膜的說法正確的是A丙酮酸的分解在線粒體內膜上進行 B生物膜的功能主要由膜蛋白完成C細胞內的ATP都是在生物膜上合成的 D細胞中的囊泡都是由高爾基體形成的4下列有關ATP的敘述錯誤的是A光合作用的光反應能合成ATP并用于三碳酸的還原B植物根尖細胞產生ATP的場所只有細胞溶膠和線粒體C植物細胞能在適宜濃度的KNO3溶液中發生質壁分離自動復原,不消耗ATPD漿細胞分泌抗體的過程需要消耗ATP5結構與功能相適應是生物學的基本觀點,下列有關敘述錯誤的是A哺乳動物成熟的

3、紅細胞內沒有細胞核,利于攜帶氧B大量合成胰蛋白酶的胰腺細胞中光面內質網發達C蛋白質合成旺盛的細胞中核糖體的數量明顯增加D細胞中線粒體的形狀、大小隨代謝條件的不同而不同6下圖表示細胞膜的亞顯微結構,其中a和b為物質的兩種運輸方式,下列對細胞膜結構和功能的敘述,正確的是 A不同物種的細胞中、和的種類均不同B器官移植的成功率受影響,為提高器官移植的成功率, 應盡量選擇與相似度高的配型Ca和b兩種物質的運輸方式都能體現細胞膜的選擇透性D如右圖表示的是肝細胞膜,則a可代表尿素,b可代表葡萄糖7下列關于生物試劑的選擇、使用或使用結果的敘述,正確的是A用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時,需將NaOH溶液和CuSO4溶

4、液混勻后使用B提取葉綠體中的色素時加入SiO2是為了防止色素被破壞C用蘇丹鑒定含油脂多的植物組織時,顯微鏡下可見染成橙黃色的顆粒D判斷酵母菌是否進行酒精發酵可選擇本尼迪特試劑,不能選擇碘液8對于下列4張光合作用與呼吸作用圖的敘述,錯誤的是A甲圖中氧氣濃度為 a時,有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多B乙圖中b點代表光飽和點,如果再提高實驗中的CO2濃度,該點對應的Y軸上的值一定變大C丙圖中,光照強度相同時,t2植物凈光合作用最大D丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表胡蘿卜素9分析下圖并回答:經數小時后,U形管A、B兩處的液面會出現哪種情況(實驗裝置足以維持實驗期間小白鼠的生命活動,瓶口密封,忽略水蒸

5、汽和和溫度變化對實驗結果的影響)AA處上升、B處下降BA、B兩處都下降CA處下降、B處上升DA、B兩處都不變10下圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中為各個時期的細胞,ac表示細胞所進行的生理過程。據圖分析,下列敘述正確的是 A與的基因型相同,蛋白質的種類也相同 B細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡 C若已失去分裂能力,則其細胞內遺傳信息的流動方向為DNARNA蛋白質 D與相比,的表面積與體積的比值增大,與外界環境進行物質交換的能力增強11、科學家用15N的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細胞分裂的情況,得到蠶豆根尖分生區細胞連續分裂數據如下,則下列敘述正確的是

6、 A193386h為蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期B高爾基體、線粒體和葉綠體在蠶豆根尖細胞分裂過程中活動旺盛C蠶豆根尖細胞的DNA分子結構穩定性最低的時期有2193h、213386hD基因重組可發生在193213h12、下列敘述正確是 A真核生物的遺傳物質都是DNA,原核生物和病毒的遺傳物質是DNA或RNA B基因自由組合定律實質是:F1產生配子時,等位基因分離,位于不同對同源染色體上的非等位基因自由組合 C基因型Dd的豌豆經減數分裂會產生雌雄各兩種配子,且雌雄配子比為1:1 D每個原始的生殖細胞經過減數分裂都形成4個成熟的生殖細胞13下列實驗設計思路和研究過程最相近的一組是卡爾文追蹤檢測14

7、CO2在小球藻光合作用中轉化成有機物的途徑,發現卡爾文循環沃森和克里克根據DNA衍射圖譜,通過計算和模型建構,發現了DNA雙螺旋結構林德曼對賽達伯格湖的能量流動進行定量分析,發現能量傳遞效率約為10%20%魯賓和卡門利用18O分別標記H2O和CO2,發現只有供給H218O的小球藻釋放18O2,證實光合作用中的氧氣來自于水赫爾希和蔡斯用32P和35S分別標記的T2噬菌體,分別侵染大腸桿菌,攪拌離心后檢測放射性的分布,發現DNA是遺傳物質A和      B和      C和  &

8、#160;   D 和14一對表現型正常的夫婦,生了一個孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者,從根本上說,前者的病因與父母中的哪一方有關,后者的病因發生的時期是A 與母親有關,減數第二次分裂 B 與父親有關,減數第一次分裂C 與父母親都有關,受精作用 D 與母親有關,減數第一次分裂15某小島上原有果蠅20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15、55和30。若此時從島外入侵了2000只基因型為VV的果蠅,且所有果蠅均隨機交配,則F1代中V的基因頻率約是A43B48C52D5716、一個不含放射性元素的噬菌體,在脫氧核苷酸被32P標記及氨基酸被15N標記的細菌內,連續

9、增殖三代,子代噬菌體中含有32P和15N的噬菌體分別占子代噬菌體總數的A100%和100% B25%和50% C50%和50% D25%和017、一個細胞中染色體數為2N,有絲分裂后期的染色體數為a、減數第二次分裂中期的染色體數為a、染色單體數為b、DNA分子數為c。下圖中屬于該細胞有絲分裂后期和減數第二次分裂后期的分別是A(1)(2) B(1)(4) C(2)(3) D(2)(4)182010年10月26日,中國疾病預防控制通報三起感染超級耐藥致病細菌(MRSA)病例,引起了全國人民的高度關注,其病原體是屎腸球菌的變異體。下列關于該菌的敘述正確的是A其變異主要通過染色體畸變、基因重組和基因突

10、變產生B該菌分裂產生的子代時,擬核中的DNA先復制后均分到子細胞中 C該菌無細胞器,但因其具有完整的細胞結構能獨立完成代謝 D該菌抗藥基因表達時,mRNA不需加工,可以通過核孔進入細胞質直接進行翻譯19、結合以下圖表分析,有關說法正確的是 抗菌藥物抗菌機理青霉素抑制細菌細胞壁的合成環丙沙星抑制細菌DNA解旋酶的活性紅霉素能與核糖體結合利福平抑制RNA聚合酶的活性A環丙沙星和紅霉素可分別抑制細菌的和 B青霉素和利福平能抑制DNA的復制C結核桿菌的和都發生在細胞質中 D可發生在人體的健康細胞中20某個嬰兒不能消化乳類,經檢查發現他的乳糖酶分子有一個氨基酸改變而導致乳糖酶失活,發生這種現象

11、的根本原因是A 缺乏吸收某種氨基酸的能力 B 不能攝取足夠的乳糖酶C 乳糖酶基因有一個堿基替換了 D 乳糖酶基因有一個堿基缺失了21在某島嶼上相互隔絕的甲、乙兩個水潭中,都生活著小型淡水魚虹鳉。研究發現,甲中的虹鳉(天敵是狗魚,以大而成熟的虹鳉為食)比乙中的虹鳉(天敵是花鳉,以幼小的虹鳉為食)常常早熟,即在體重較低時就能繁殖后代。下列觀點不正確的是A兩個虹鳉種群中都有成熟早或晚的變異類型,這是進化的前提條件B甲中的早熟型個體有更多的機會繁殖后代,因而種群中早熟基因的基因頻率增加C因為甲、乙中的兩個虹鳉 種群存在地理隔離,所以它們屬于不同的物種D若將甲中的虹鳉和乙中的花鳉轉移到一個新水潭中共同飼

12、養,多年后虹鳉成熟個體的平均體重將會增加22植物激素中的赤霉素能誘導一淀粉酶的產生,促進種子萌發;6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制劑。分別用三種方法對未萌發的種子進行處理,結果如右圖所示。下列說法正確的是A6-甲基嘌呤可抑制a-淀粉酶基因的翻譯B-淀粉酶含量隨著赤霉素濃度升高而增加C溫度對組中 -淀粉酶的合成有促進作用D脫落酸的作用機理可能與6-甲基嘌呤相同23如圖所示,如果根a側的生長素濃度在曲線A點(為10-10mol·L-1),下列描述正確的是 ACD屬于生長抑制范圍,所以根不再生長B 在FC的范圍內均能促進根細胞的生長,C點則既不促進也不抑制Ca側的生長素濃度為最適宜濃度,細

13、胞伸長生長 快,b側的生長素濃度低于a側,相當于曲線FE 段濃度,因而細胞伸長生長慢 D 在太空中(重力為0),根的生長狀況將不同于上圖的生長狀況,坐標圖中生長素的曲線也不適用于根的生長24如圖為人體細胞及其內環境之間物質交換的示意圖,分別表示人體內不同部位的液體。據圖判斷,下列說法正確的是A人體的內環境是由組成的B體液中含有激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質CO2濃度最高、最低處分別是、D細胞無氧呼吸產生的乳酸進入中,中NaHCO3與之發生作用使pH基本穩定25下面有關動物生命活動調節的敘述中,正確的是A給正常小鼠每天飼喂一定量的甲狀腺激素,3天后,該小鼠新陳代謝增強,血漿中促甲狀腺激素含量

14、減少,促甲狀腺激素釋放激素含量增加B給正常小鼠飼喂一定量的胰島素,一段時間后,小鼠會出現四肢無力,活動減少,甚至昏迷等低血糖癥狀C由于遞質只存在于突觸小體內,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使后一個神經元發生興奮或抑制,故神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的D將大白鼠從25移至0的環境中,由于環境溫度下降,大白鼠出現的生理反應是耗氧量減少,體表血管收縮,散熱量減少26如右圖所示為種群數量增長曲線,下列有關敘述不正確的是A改善空間和資源條件有望使K值提高B在B到C的變化過程中,天敵捕食成功率將會增加CBC段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率D曲線Y表明自然狀態下種群無法實現最大增長速率

15、27如圖所示,A、B、C、D、E、F各代表一種生物種群,下列對該圖分析不合理的是該圖表示一個生物群落圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%20%E和F存在著地理隔離和生殖隔離若D種群為增長型年齡組成,則E種群密度有可能逐漸增大A有一種說法錯誤B有二種說法錯誤 C有三種說法錯誤 D以上說法都錯誤28下圖表示某地云杉林的形成過程。下列相關敘述正確的是A該群落的演替屬于初生演替,群落結構越來越復雜B在人為干擾下,可能發生的動態變化,但不屬于群落演替C該群落演替是群落內部因素和外界環境因素綜合作用的結果D在云杉林群落中有明顯的垂直結構,而沒有水平結構29土壤農桿菌含有一個大型的Ti質粒(如右圖所示)

16、,在侵染植物細胞的過程中,其中的T-DNA片段轉入植物的基因組。若想用基因工程并通過土壤農桿菌向某種植物中導入抗旱基因,以下分析不合理的是A若用Ti質粒作為抗旱基因的載體,目的基因的插入位置應該在TDNA片段內,且要保證復制起始點和用于轉移TDNA的基因片段不被破壞B將重組Ti質粒導入土壤農桿菌中時,可以用Ca2+處理細菌C用含有重組Ti質粒的土壤農桿菌去感染植物細胞,可以通過植物組織培養成具有抗旱基因的植物D若能夠在植物細胞中檢測到抗旱目的基因,則說明該基因工程項目獲得成功30下圖表示某草原生態系統中能量流動圖解, 表示相關過程的能量流動。下列有關敘述正確的是 A是流入該生態系統的總能量 B

17、分解者獲得的能量最少 C圖中與的比值代表草兔的能量傳遞效率 D和分別屬于草和兔同化量的一部分31通過胚胎移植技術,可以實現良種牛的快速繁殖。下列相關敘述正確的是A對供體和受體母牛都要進行相同激素處理B受精和胚胎的早期培養都需要在體外進行C對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植D胚胎分割移植實現同卵多胎的成功率較低32下列說法正確的是A原生質體的結構是由細胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質組成B用酶解法獲得原生質體后,可以用觀察細胞的有絲分裂實驗對其活力進行檢查CDNA連接酶能將單個核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯鍵,且需要模板D人的胰島素基因可以插入到奶牛的染色體上,是因為它們的DNA

18、都是有規則的雙螺旋結構,而且DNA的基本組成單位相同33下列關于高等哺乳動物受精與胚胎發育的敘述,正確的是A絕大多數精卵細胞的識別具有物種特異性B卵裂球細胞的體積隨分裂次數增加而不斷增大C囊胚的滋養層細胞具有發育全能性D原腸胚發育分化形成內外兩個胚層34水稻的花藥通過無菌操作,接入試管,經如下過程培育試管苗。據圖分析下列敘述正確的是Aa、 b、c、d中的植物細胞都具有全能性,且全能性的表達程度相同Ba、b、c的培養基中都有瓊脂、有機物、水、植物生長調節劑等物質C水稻花藥經ad發育成試管苗的過程涉及有絲分裂、減數分裂等細胞分裂方式D只要調節培養基中各種營養物質的比例就能誘導b中的愈傷組織分化成試

19、管苗35下列關于細胞工程的有關敘述,不正確的是A利用花藥離體培養得到單倍體植株,從紫草的愈傷組織中提取紫草素,利用細胞工程培育“番茄馬鈴薯”雜種植株,都利用了植物組織培養技術,而利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗得到多倍體植株沒有采用植物組織培養技術B在進行組織培養時,由根尖細胞形成愈傷組織的過程中,可能會發生細胞脫分化,染色體變異或基因突變,而不可能發生細胞分化和基因重組C動物細胞融合與植物體細胞雜交相比,誘導融合的方法,所用的技術手段,所依據的原理均相同,都能形成雜種個體。D“試管嬰兒”實質上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產物”,使能產生精子和卵細胞的但不能生育的夫婦能得到自己的孩子;單

20、克隆抗體的制備采用了動物細胞融合技術和動物細胞培養技術36手足口病的罪魁禍首是腸道病毒EV71型。目前,科技工作者利用細胞工程方法,以該病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列敘述正確的是A用純化的核衣殼蛋白反復注射到小鼠體內,產生的血清抗體為單克隆抗體B體外培養單個效應B細胞可以獲得大量針對病毒EV71型的單克隆抗體C將等量效應B細胞和骨髓瘤細胞混合,經PEG誘導融合后的細胞均為雜交瘤細胞D利用該單克隆抗體與該病毒核衣殼蛋白特異性結合的方法,可診斷出該病毒感染者37現在有一個嬰兒在出生后醫院為他保留了臍帶血,在以后他生長發育過程中如果出現了某種難治療的疾病,就可以通過臍帶血中的干細胞來為其

21、治病。下列說法正確的是 A用干細胞培育出人體需要的器官用來移植治病,需要激發細胞的所有全能性 B用臍帶血中的干細胞能夠治療這個孩子所有的疾病 C如果要移植用他的干細胞培育出的器官,需要用到動物細胞培養技術 D如果要移植用他的干細胞培育出的器官,應該長期給他使用免疫抑制藥物38如圖表示某胚胎工程的流程圖。據圖分析下列敘述正確的是 A若該工程表示的是胚胎分割技術,則可以是卵裂球 B若該工程表示的是核移植技術,則的形成不需要卵細胞的參與 C無論是哪種工程,培養細胞的培養液中都要加入飼養層細胞 D需注射促性腺激素,以達到超數排卵和同期發情的目的39圖中a表示基因工程,c表示胚胎工程,d表示細胞工程,則

22、e和b分別表示 A胚胎移植和細胞培養 B顯微注射技術和細胞培養 C細胞培養和花粉離體培養D顯微注射技術和花粉離體培養40如圖是利用胚胎工程技術培育優質奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是 A胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀 BA細胞不一定是受精卵細胞 C兩個胚胎具有不同的遺傳物質 D圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段 二、非選擇題:(共50分)41(16分)為探究低濃度NaHSO3溶液對水稻光合速率的影響,某研究小組做了如下實驗,請完成實驗報告并回答下列問題:(1)實驗報告材料用具:乳熟期的溫室盆栽,1mmol/L NaHSO3溶液、蒸餾水、噴壺、光合分析測定儀等。實驗步驟:第一步:選取若干的

23、水稻植株隨機平均分成甲、乙兩組,甲組為對照組,乙組為實驗組。第二步:每天傍晚分別將等量的、噴灑在甲、乙兩組的水稻葉片上,次日上午測定光合速率。結果與分析:實驗結果見圖1,經分析可以得出的結論是。(2)研究發現NaHSO3增加了葉片內葉綠體形成ATP的能力,推測其作用部位是葉綠體的,進而加快對圖2中(填字母AD)物質的利用。(3)研究小組利用上述條件設計實驗,證明了02µmol/L硫酸甲酯吩嗪(PMS)和1mmol/LNaHSO3效應相同,兩者共同處理既不存在累加效應,也無抑制效應。請在答題卡的指定位置用要柱形圖繪制出實驗結果(實驗光照強度為1000µmolm-2s-1)。4

24、2(13分) 抗旱性農作物因能在缺水環境下正常生長,所以其有重要的經濟價值。多數抗旱性農作物能通過細胞代謝,產生一種代謝產物,調節根部細胞液內的滲透壓,此代謝產物在葉肉細胞中卻很難找到。(1)解釋為什么在抗旱性農作物的葉肉細胞中很難找到與抗旱有關的代謝產物的根本原因_(2)現有一抗旱植物,其體細胞內有一個抗旱基因R,其等位基因為r(不抗旱)。己知旱敏型rr植物的分生區某細胞在有絲分裂過程中發生了基因突變。其產生的兩個子細胞基因型分別為Rr和rr,請在右面方框內畫出該分生區細胞突變后的有絲分裂中期圖。(3)現已制備足夠多的R探針和r探針通過探針來檢測某植物相關的基因型。據圖回答下列問題:若已提取

25、到某抗旱植物Rr的葉肉細胞總DNA, _(能、不能)以DNA為模板擴增抗旱基因。R或r基因經過處理變成單鏈DNA,若該處理方法不能用解旋酶,可以采取_方法處理,破壞的是 鍵。若被檢植物發生A現象不發生C現象,則被檢植物的基因型為_。 (4)為培育能穩定遺傳的具抗旱性和多顆粒產量的農作物,科研人員按以下流程圖進行雜交育種。(注:已知抗旱性和多顆粒屬顯性,各由一對等位基因控制。)雜交育種利用的遺傳學原理是_在流程圖中的“篩選和交配”環節中。你會用什么方法篩選具抗旱性的植物,選出后讓抗旱性多顆粒植物自交,后代出現所需理想作物的概率是多少?_最早在_代即可選出符合要求的品種若考慮單倍體育種,則應在_代

26、選取花粉粒。花粉細胞能發育成單倍體植株,表現出全能性,原因是_43(11分)激素作為一種化學信使,能把某種調節的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制。請結合圖中信息回答下列問題。(1)結構甲、乙、丙中具有神經傳導和激素分泌雙重功能的是 (寫器官名稱)。(2)物質d是 。由圖可知,激素主要通過影響 來調節生命活動。(3)若激素表示雄性激素,其進入靶細胞的方式是 。物質b是 。若切除垂體,則物質a含量 (增加、不變、減少)。個別男性運動員長期服用雄性激素,對其性腺造成的危害是 。(4)細胞質受體、核受體與細胞膜上受體的物質屬性及功能相似,其化學成分都是 。(5)若結構乙表示胰島細胞,結構甲的神經細胞通過釋放“某化學物質”可直接影響激素的形成與分泌,該化學物質是 。激素作用的靶細胞主要是肝細胞,肝細胞接受激素后所發生的主要代謝變化是 44(10分)人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重。如果應用一定的生物工程技術,將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中,利用牛的乳腺細胞生產血清

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