1、聲現(xiàn)象單元測試卷-、選擇題(1 13小題單選，每題2分；1418小題多選，每題3分；共41分) ()1.如圖1所示，在下面幾幅交通標志牌中，能明顯表示用于環(huán)境保護的是：20tAB圖i湛江20km()3.喧騰起來，匯成一片歡樂的海洋”對文中“隱隱傳來”的理解，不正確的是:()2. D有一種電子牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既 干凈又舒服。正確的說法是：A.刷牙時，人聽不到超聲波，是因為超聲波不能在空氣中傳播B.超聲波的音調(diào)很低，所以人聽不到C.超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的D.超聲波能傳遞能量駐足傾聽，隱隱傳來威風鑼鼓的節(jié)奏，漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄壯、C .觀察者離聲源很遠

2、 D .鑼鼓聲傳播速美國 員阿姆 叫“鷹” 上,完 天體的 達月球 于登月 說法圖2A.聲音傳播的速度小了C.聲音傳播的速度變大了B.D.所有傳到人體中去了 鼓面停止了振動A.空氣可以傳聲 B .鑼鼓聲響度很小 度很小()4. 1969 年 7 月 21 日，“阿波羅” 11號太空船宇航 斯特朗和奧爾德林駕駛著名 的登月艙平穩(wěn)地降落在月球 成了人類首次到達地球以外 壯舉，如圖2所示為宇航員到 及在艙外工作的照片。下列關 艙和宇航員在月球上的一些 中，正確的是：A.登月艙在月球上的質(zhì)量大于它在地球上的質(zhì)量B.登月艙在月球上受到的重力等于它在地球上受到的重力C.在艙外，宇航員之間的對話需要借助于電

3、子通訊設備， 主要原因是月球上沒有空氣, 真空不能傳播聲音D.在艙外，宇航員之間的對話需要借助于電子通訊設備，主要原因是太空中噪聲太大)5.將敲響的鼓面用手一按，聲音馬上消失，這是因為：A男低音比女高音音調(diào)低，響度大 C男低音比女高音音調(diào)高，響度小)7.在2011年7月23日動車組事故救援中,)6.男低音獨唱時有女高音輕聲伴唱，對二人的聲音的描述正確的是:耳機男低音比女高音音調(diào)低，響度小 男低音比女高音音調(diào)高，響度大 探頭采用了音頻生命探測儀(如圖3),它的多個探頭接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測儀將音頻信號放大，救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者。下列說法錯誤的是:A.B

4、.C.D.(探測儀收集聲音信號時利用了同體可“傳聲幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)、音色不同幸存者能聽見探測儀發(fā)出的超聲波白天噪聲較大，探測儀更適合在安靜的夜晚使用)8. “B超”機是利用超聲波來診斷病情，但是人們聽不到它發(fā)出的聲音，是因為:A聲音太小 C聲音太大)9.下列關于聲首的說法中不正確的是:A.B.C.D. 響鼓也要重錘敲，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大 震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高“隔墻有耳”，說明固體能傳聲“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者)10.如圖4所示，A為信號源, 域.當信號源A分別發(fā)射出次聲波、 時，接收器B不能接收到的信號是： A .次聲波B .

5、無線電波外線B為接收器，A、B間有一真空區(qū) 無線電波、可見光和紫外線信號真 空 區(qū) 域)11 .如圖5所示，下面是控制噪聲的幾種措施，其中屬于防止噪聲產(chǎn)生的是:摩托車的消聲鞋公路網(wǎng)旁的透明板* 城南道路旁的隔聲板工廠用的防噪聲耳罩()12.為了 探究聲音的響度 與振幅的關系， 小林設計了幾個 實驗(如圖6)。 你認為能夠實現(xiàn)這個探究目的的是:A.來形容人說話晟幽音，這里的C.B.D.并將它不斷剪短.水面時.水面水花四慨)13.f日常生活中，* 高”、Ml是指聲音的：聲，由右表可知：A.先聽到的是由空氣傳來的響聲B.C.D.先怖到的是由鐵管傳如響聲| 聲音在空氣中傳播比在鐵中要快 聲音在鐵中傳播

6、比在空氣中要快空氣(25C)346鐵(棒)5200340物質(zhì)漏一冒v尸(匯中空氣(15C)聲音的頻率大于人能聽到的聲音頻率聲音的頻率小于人能聽到的聲音頻率()15.古代偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵活動，常把耳朵貼在地面上聽，以下解釋正確 的是：A.馬蹄踏在地面時，使土地振動而發(fā)聲B .馬蹄聲可以沿土地傳播C.馬蹄聲不能由空氣傳到人耳D . 土地傳播聲音的速度比空氣快（）16.關于聲首，下列說法中正確的是：A.聲波具有能量B .聲音不能在真空中傳播C “禁鳴喇叭”是在傳播途中控制噪聲D .只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音（）17.關于聲現(xiàn)象下列說法正確的是：A.真空不能傳聲是通過實驗與推理的方

7、法而獲得B.發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲波能傳遞能量C課堂上聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播D.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不相同（）18.流星落在地球上會產(chǎn)生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也 聽不到聲音，下面解釋錯誤的是：A.月球表面受到撞擊時不發(fā)聲B .撞擊聲太小，人耳無法聽到C.月球表面沒有空氣，聲音無法傳播D .撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波二、填空題（共5個題，每題3分，共15分）19 .我們生活在聲音的海洋里，鳥語、流水潺潺、琴聲悠悠。這些聲音是由于物體的 而產(chǎn)生的。物體的 停止，發(fā)聲也停止。悅耳動聽的笛聲是靠管子里的空氣 產(chǎn) 生的。我們能夠分辨

8、出鳥語和琴聲是根據(jù)聲音的 不同（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）。蚊子和牛叫聲的區(qū)別是：牛叫聲音的音調(diào)比蚊子 ,而響度比蚊圖8子 020 .在圖8所示的實驗中，李明發(fā)現(xiàn)硬紙片在木梳上劃得快時音 調(diào)高，劃得慢時音調(diào)低。這表明：。21.2011年7月14日12時10分，廣東省興寧市羅崗鎮(zhèn)福勝煤礦發(fā)生透水事故，救援工作迅速展開。下午，事故礦井下發(fā)現(xiàn)有生命跡象，原來是被困人員通過敲擊鉆桿，發(fā)出“當當”的求救信號，這是因 為？。22.人在野外說話，為了使聲音傳得更遠一些，通常將手或者一本書合成喇叭狀圍在嘴邊,其目的是編號材料長度（cm）橫截面積（mrhA銅600.76B銅600.89C銅601.02D銅

9、800.76E銅1.02F銅1000.76G銅801.02H尼龍801.0223.物體在1s的時間振動1次，頻率就是1Hz。大多數(shù)人能尼龍1001.02聽到聲音的頻率范圍大約是Hz 到 Hz 。超過 !Hz的叫超聲波，低于 Hz 的叫次聲波。大象可以用人類聽不到的“聲音”交流，說明大 象的語言對于人類來說是一種,試著舉例有次聲波發(fā)生的兩個例 子：。三、實驗題(共1個題，共25分)24.在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究。經(jīng)過和同學們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫載面積有關猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高

10、低，可能與琴弦的長短有關猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了如表所列 9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。(1)為了驗證猜想一，應選用編號為 ,一 的琴弦進行實驗。(2)為了驗證猜想二，應選用編號為 一一_的琴弦進行實驗。(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容。請在表中填上所 缺數(shù)據(jù)。(4)隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關，為了 驗證這一猜想，必須進行的操作是：。(5)課本中所涉及的探究實驗中，有些實驗的研究方法與上述方法類

11、似，這種方法叫做：四、計算題(共2個小題，25題8分，26題10分，共18分)25 .我們對著高墻喊話，過一會兒能聽到回聲。若從發(fā)出聲音到聽到回聲歷時2s,則喊話人距高墻的距離為多少米？26 .在一根長為884m的鐵管一端重重敲擊一下，在鐵管另一端的人能聽到兩次聲音，聲音傳播的時間間隔為2. 4s。聲音在鐵管里的傳播速度是多少？五、附加題(共6分)27 .將聲源與其發(fā)出的聲音連在一起。小提琴聲聲帶蚊子的“叫聲”放電云團人說話聲揚聲器雷聲弦音響放的音樂空氣柱管樂器奏出的音樂翅膀28 .請欣賞下面的一首詩并回答聲學問題：傍晚農(nóng)村小河旁，姑娘獨自洗衣裳。濕衣疊放石板面，棒打衣物響四方。小弟沿河踏歌來

12、，見景一事費思量。棒打衣服悄無聲，棒舉空中何其響。請問在這首詩的哪幾句中包含了聲學道理，并分別包含了什么聲學道理？聲現(xiàn)象單元測試卷答案1、 選擇題15： CDDCD610： ACBBA1113： ADB14： BD15： ABD16： AB17： ACD18： AB2、 填空題19：振動振動 振動 音色 低 大20：物體振動的頻率越高，音調(diào)越高。21：固體能夠傳播聲音，且傳音效果比空氣好（只說出固體能夠傳播聲音也可）22：增大響度23： 20 20000 20000 20 次聲波 地震、火山爆發(fā)、臺風、海嘯等3、 實驗題24. （ 1） ABC（ 2） ADF（ 3） 100（ 4）取橫截面積相同、長度不同的同種材料做實驗。（ 5）控制變量法四、計算題25.340m26.176m/s五、附加