1、 岱岳區初中主題班會研究計劃一、指導思想以山東省新道德教育實驗與研究指導綱要為研究指南，著力改變當下各級各類學校長期以來把道德教育當作一種知識體系來傳授，忽略了道德教育本質上是一種實踐和體驗的現狀。同時針對部分青少年對人不感激，對事不滿意，對物不憐惜的思想道德狀況，我們認為，中小學道德教育要回歸基礎，應把基礎性道德素養的培養作為中小學道德教育的基本任務。基于此，我們以主體班會為載體，讓學生進行道德體驗，以達到培養學生健全人格，為國家培養棟梁之材的目的。我們根據中小學生的年齡特點、道德認知水平，遵循循序漸進的原則，制定了初中學段的主題教育內容和班會主題，分學段開展研究。 二、主題教育推薦內容 主

2、題教育內容類別內容A習慣教育行為習慣的教育學習習慣教育生活習慣教育B誠實教育誠實做人教育誠信做事教育C愛心教育珍愛生命教育熱愛自然教育關愛他人教育熱愛社會教育D感恩教育感恩父母教育感恩老師教育感恩同學教育感恩社會教育E信心激勵教育渴望成功教育享受挫折教育自我激勵教育F責任教育班級責任教育家庭責任教育社會責任教育G文明守紀教育文明禮儀教育遵紀守法教育H做現代人教育人與自然和諧相處的生態教育和諧相處教育合理消費教育多元文化價值觀教育 三、主題班會研究推薦目錄及研究分工 階段安排主題教育內容課堂實錄承辦單位七年級上學期新學期新面貌新起點新目標山口二中 好習慣伴我成功黃前中學 做一個文明的中學生十六中

3、與好書交朋友主題班會山口二十中七年級下學期學雷鋒見行動范鎮二中感恩父母十五中挫折，人生的一筆財富十中珍愛生命，關愛他人實驗中學八年級上學期做誠信的陽光少年化馬灣一中感恩老師十四中 十八中激勵自信，揚帆前行徂徠一中班級有我而精彩徂徠二中八年級下學期讀書與人生良莊二中有效學習大家談良莊八中 馬莊回中做一個有責任心的中學生二十一中安全·生命·我心飛翔粥店中學九年級上學期我的未來我做主道朗一中上網的利與弊道朗二中法治在我心中滿莊一中誠信人生的第二生命滿莊二中九年級下學期成功無捷徑，學習當奮斗汶口一中國家興亡，我的責任二十二中 柏子中學走過雨季，走過花季，早戀大家談范鎮一中如何做一個

4、現代人英中四、相關要求1、各校根據主題教育推薦內容，結合學校現有研究內容，選擇其中一項或多項內容開展課題研究，并上報區級課題立項申請書。在研究過程中注意積累過程性研究材料，如：班會課教案、課堂錄像、研討活動照片或視頻。2、各學校參照班會主題推薦內容建立起具有學校特色的七九年級主題教育體系，并根據學生的年齡特點，有步驟，有計劃的實施德育主題教育，提高學生道德水平。2、各課堂實錄承辦學校在4月15日前上報所承擔主題班會的視頻光盤、教案、課堂實錄（紙質和電子稿同時上交）。感恩父母主題班會教案活動目標：1、 讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，懂得為什么要感恩父母，感受中華民族的傳統美德。2、 培養

5、學生感恩的心理，學會體諒關心父母，與父母和諧相處，用自己的行動去感恩父母，善待他人。3、 激發學生感恩父母的道德情感，培養良好的道德品質。活動準備：1、 與爸爸媽媽交流談心，進一步了解爸爸媽媽。2、 搜集相關故事、歌曲、視頻等資料，并制作課件。3、邀請爸爸媽媽參與主題班會活動4、學唱感恩歌活動過程：一、導入活動主題同學們，是誰在我們呱呱墜地時，就為我們取了一個好聽的名字。又是誰把我們每一次小小的成功，都如同放大鏡進入眼球，攝入心底。是我們的爸爸媽媽。同學們，我們今天的班會主題是：感恩父母。今天有許多家長來到了我們的課堂，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！設計意圖：用親和的語言，談話

6、式導入，介紹家長的到來，在寬松和諧的氛圍下，簡潔明快地導入活動主題。二、感恩父母，從了解做起1、感恩父母，我們應先從了解父母開始。（出示課件）2、了解是一切愛的源泉。同學們，你對爸爸媽媽有哪些了解？看誰了解得多？（如：我爸爸愛喝酒，愛唱歌；我媽媽經常做家務；我爸爸今年40，性格開朗；我爸爸屬鼠，我屬）建立和諧寬松的氛圍，和學生談心。3、同學們非常自豪的介紹了自己的爸爸媽媽，看得出來，你非常愛他們。你知道他們是怎樣關心和愛護你的嗎？（1）小組交流討論，并充分互動交流。（2）教師小結：悠悠十幾載，父母對我們的點滴關愛，無微不至，數不勝數。出示課件（點滴關愛，無微不至）4、現在請同學們閉上眼睛，回憶

7、父母對你的照顧中，最讓你感動的一件事？（1）回憶后講一講（2）現在你想對你的爸爸或媽媽說些什么？（3）小結后出示課件（用心呵護，殷切期盼）5、同學們，爸爸媽媽用心呵護著你們，對你的殷切期盼是他們生活的最大動力。父愛如山，厚重深沉；母愛似水，博大寬容。請聽歌曲母親，重溫父母對我們的愛。 設計意圖：感恩應建立在了解的基礎上，對父母的性格、工作、愛好等一點也不了解，談不上感恩。讓學生充分交流，目的就是引導他們要增進對父母的關心了解。三、活動二：感恩父母，從反思做起1、孩子們，爸爸媽媽這么愛我們，而我們又是怎么做的呢？（出示課件：感恩父母，從反思做起）2、聽故事，談感受。3、同學們，不論在學習上，還是

8、生活上，你還有哪些讓父母傷心的事？4、家長訴心聲。我們來聽聽家長的心里話。5、是啊，孩子們。爸爸媽媽愛的方式可能不同，但目的都是一樣的，只希望你能夠健健康康，學有所成。為了這個目標，他們起早貪黑，忙忙碌碌。請你們用心讀出對他們的理解和感恩之情。（生配樂朗誦詩歌感恩）6、小結過渡：理解體諒父母，就是我們送出的一縷芳馨。那么，生活中我們還應該怎么做，來報答我們的爸爸媽媽呢？（出示課件）設計意圖：對照爸媽的關愛，反思自己的行為，在大家的交流評價中，能夠坦率的剖析自我，發揚優點，改正缺點，激發感恩之心。四、活動三：感恩父母，從點滴做起 1、小組交流。生活中，你曾經為爸爸媽媽做過哪些事情？先說給你的小組

9、同學聽。 2、全班交流。把你的做法告訴同學們，讓大家知道你是一個多么懂事的孩子。 3、交流洗腳的感受。（怎么做的？爸爸媽媽的表現？他們說了什么？你的感受？） 4、家長談感受。5、除了你們做過的這些，今后你們還想為他們做些什么呢？6、師談感恩故事。俗話說：百善孝為先，同學們都是孝敬父母的好孩子。老師也給大家講講自己的故事。7、小結過渡：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。孩子們，你們好幸福啊！有爸爸疼，有媽媽愛。請珍惜這份愛吧。（出示課件：感恩父母，從現在做起）設計意圖：交流感恩的點滴做法，樹立身邊的榜樣，用榜樣的力量感染人，教育人。教育就應該以正面教育為主。五、感恩父母，從現在做起1、父母養育了我

10、們，教育了我們，我們沒有理由不尊敬他們，不孝順他們，不感恩他們。請同學們起立，給我們的衣食父母深深地鞠一個躬。2、此時此刻，你最想對爸爸媽媽說些什么？請孩子們走到爸爸媽媽面前，把你的心里話告訴他們，用自己最真摯的感情向他們表達。 3、同學們的真情流露讓老師感動。讓我們把這份真情轉化為行動，請同學們起立，面向爸爸媽媽跟我宣誓：（齊讀兩遍，第二遍要指導學生下定決心有感情的朗讀。）親愛的爸爸媽媽： 從現在起，我一定會在品德上讓你們安心； 在學習上讓你們放心； 在生活上讓你們省心； 我們決不辜負你們！爸爸媽媽！ 宣誓人：-4、現在請同學們面向爸爸媽媽，再跟老師宣誓一遍。要讀出你的勇氣和決心。5、感謝爸

11、爸媽媽，感謝所有的父母，是你們把我們養大，是你們把我們培養，讓我們真誠的再說一聲：謝謝您，爸爸媽媽。謝謝您，爸爸媽媽！（學生一起說）播放音樂。（仍然面向父母站立，表演手語舞。課件是將全家福照片做成動感影集，隨音樂播放）6、總結語：感謝您！我們衷心的謝謝您！爸爸媽媽！最后祝全天下的父母永遠幸福安康！下課！ 設計意圖：千里之行，始與足下，感動不如行動，教育學生從現在開始，從自我開始，把對父母的愛，付諸與平時的日常行動之中。感恩父母主題班會課堂實錄一、談話導入活動主題師：同學們，是誰在我們呱呱墜地時，就為我們取了一個好聽的名字。又是誰把我們每一次小小的成功，都如同放大鏡進入眼球，攝入心底。是我們的爸

12、爸媽媽。師：我們今天的班會主題是：感恩父母。現場有這么多的同學和老師，讓我們對他們的到來表示歡迎和感謝！二、活動一：感恩父母，從了解開始師：感恩父母，我們應先從了解父母開始。出示課件（活動一：感恩父母，從了解做起。）師：了解是一切愛的源泉。同學們，你對爸爸媽媽有哪些了解？看誰了解得多？生：我媽媽特愛臭美，早上起來要打扮好長時間。生：我爸爸干建筑，每天都很辛苦。生：我媽媽喜歡做家務。生：我爸爸今年40歲，性格開朗，平時喜歡打球。生：我爸爸屬兔，我屬鼠。師：同學們非常自豪的介紹了自己的爸爸媽媽，看得出來，你非常愛他們。他們又是怎樣關心和愛護你的嗎？想一想，先說給你的小組同學聽。生：小組討論。師：誰

13、想說給大家聽，讓大家知道爸爸媽媽有多么愛你！生：學習上不會的問題，媽媽會耐心的教導我。生：爸爸媽媽每天都接送我上下學。生：媽媽下雨天的時候接我，自己淋著，也不讓我淋著。生：早上我剛起床，媽媽就已經為我做好了早飯。生：爸爸媽媽辛苦工作，供我上學。師：是啊！孩子們。悠悠十幾載，父母對我們的點滴關愛，無微不至，數不勝數。出示課件（點滴關愛，無微不至）師：現在請同學們閉上眼睛，回憶爸爸媽媽對你的照顧中，最讓你感動的一件事？生：有一次，爸爸在砌墻。我很好奇，跑過去看。沒想到房檐下的一塊磚頭突然掉了下來，爸爸趕緊把我推開，自己卻被那塊磚頭砸破了頭。師：如果當時爸爸沒有救你，結果可能會怎樣？生：我可能就會被

14、砸破了頭，也可能從此失去生命。師：爸爸當時是怎么做的？生：很快跑過去。師：什么也沒想，飛快的跑過去，只想著保護好你。想在想對爸爸說點什么？生：爸爸，謝謝你。生：有一次，放學時下著大雨。媽媽只帶了一把雨傘。路上，媽媽怕我淋著，就把雨衣全都倒向了我。到了家，媽媽身上全淋濕了，我一點也沒事。師：回到家后媽媽又為你做了些什么，還記得嗎？生：媽媽問我冷嗎？連忙給我用干毛巾擦頭。師：媽媽當時怎樣？生：她渾身都淋透了，頭發都濕了。師：盡管如此，媽媽心里只有你。唯恐你感冒，忙著照顧你，絲毫沒有想到他自己。如果時光倒流，你會怎么做？生：我一定會不讓媽媽淋雨，回到家先幫媽媽整理衣服和頭發，不讓她受涼。師：你長大了

15、，好孩子。生：師：同學們，爸爸媽媽用心呵護著你們，對你們的殷切期盼是他們生活的最大動力。父愛如山，厚重深沉；母愛似水，博大寬容。請聽歌曲母親，重溫爸爸媽媽對我們的愛。生欣賞歌曲母親。師：往事一幕幕，雨中的一把傘，臨別的一個吻。爸爸媽媽給了我們多少的溫馨和甜蜜。三、活動二：感恩父母，從反思做起師：孩子們，爸爸媽媽這么愛我們，而我們又是怎么做的呢？出示課件（感恩父母，從反思做起）師：請聽故事。出示課件（配樂故事）一個小姑娘跟自己的母親吵架，媽媽告訴她：“孩子啊，媽現在下崗給人家做清潔工，一個月才800塊錢。你考試考這么點成績，媽媽好難過”女兒說：“媽媽，我不是故意的，我馬虎了嘛！”“孩子啊，如果媽

16、媽馬虎了，人家一分錢都不給啊！”那可恨的女兒把門一摔，就離家出走了。多么小的一件事情，十幾年的養育之恩吶，就這樣輕輕一摔都可以放棄？媽媽發動家里所有的親戚去找，都找不到這孩子。晚上小姑娘又冷又餓，酒店的老板端了一碗面條：“孩子，趕快把這個吃了，吃完就回家吧。”小姑娘接過面條，忽然給那老板跪下了：“您是我的救命恩人，您比我媽媽好多了”老板說：“孩子，我們倆素不相識，我只給了你一碗面條，你就能這樣子感謝我？你媽媽把你從小養到大，施了那么多幸苦，你怎么不感謝母親啊？！”孩子恍然大悟地跑回家里，看到媽媽暈倒在床上。師：聽了這個故事，你想說點什么？生：這個小女孩太不懂事了。生：這個女孩太可恨了。十幾年的

17、養育之恩哪，就這樣輕輕一摔就可以放棄，媽媽白養他了。生：女孩的媽媽該有多傷心啊！生：女孩的媽媽真可憐！師：如果是你，你會怎么辦？生：我會靜下心來跟媽媽好好談談，保證下次一定會考好的。師：真是一個懂事又善解人意的好孩子。師：故事中的女孩由于抱怨媽媽而離家出走，幸好最后幡然醒悟，回到家中。同學們，你做過哪些讓父母傷心或者覺得對不起他們的事？生：一、二年級的時候，每到開家長會，我都特別失落。因為我的爸爸媽媽總是不能參加。我就特別恨他們，總跟他們發脾氣。師：老師想問你，他們為什么不能參加？生：他們在外面工作，無法回來。師：爸爸媽媽這么辛苦工作又為了什么呢？生：為了供我讀書。師：現在能理解他們了嗎？生：

18、能。師：你的媽媽來了嗎？現在想對你的媽媽說點什么？生：媽媽，對不起。師：看到你懂事了，相信媽媽一定很高興。師：誰還想說？生：小時候，我趁媽媽不注意，偷偷拿過媽媽的錢。師：這個秘密藏在你心里這么長時間，今天能說出來，心里一定特舒服吧！生：我知道自己做錯了，今天也向媽媽說聲對不起。師：我們來聽聽家長的心里話。家長：想在孩子都長大了，有了自己的一些思想。我們也是本著尊重他們的想法，很多事情都依著他們。但慢慢的，就成了一種習慣。一有點事情不順著他們，就發脾氣或跟你制氣，說也說不到他的心里。明明這樣做是錯的，他也知道是錯的，就是不聽，確實挺頭疼，有時就會跟他們發脾氣，甚至動手，都是為了他們好，不過孩子好

19、像也理解不了。師：相信孩子現在能理解你們的一片苦心了。家長：以后，在學習上不能光嚴格要求他，也應該經常表揚和夸獎。不能光忙于掙錢，多和孩子說說話，聽聽他們的想法。師：您想嘗試著換種方式和孩子交流，家長也在不斷進步啊！師：聽了家長的心里話，相信孩子們能有所感悟。師：是啊，孩子們。爸爸媽媽愛的方式可能不同，但目的都是一樣的，只希望你能夠健健康康，學有所成。為了這個目標，他們起早貪黑，忙忙碌碌。請你們用心讀出對他們的理解和感恩之情。生：朗誦詩歌感恩師：理解體諒父母，就是我們送出的一縷芳馨。四、活動三：感恩父母，從點滴做起師：生活中我們還應該怎么做，來報答我們的爸爸媽媽呢？出示課件（活動三：感恩父母，

20、從點滴做起。）師：生活中，你曾經為爸爸媽媽做過哪些事情？先說給你的小組同學聽。生:組內交流師：把你的做法告訴同學們，讓大家知道你是一個多么懂事的孩子。生：幫媽媽掃地。生：幫爸爸拿拖鞋，洗襪子。生：幫媽媽洗菜，洗衣服。生：師：看來，同學們在生活中，都能為父母做一些力所能及的事情。昨天，老師為大家布置了一個小作業：給爸爸媽媽洗一次腳。你做了嗎？生：給媽媽洗腳時，媽媽很高興。生：媽媽直說真舒服。師：其實媽媽不只是腳舒服，心里更舒服。知道為什么嗎？生：因為看到我為他洗腳，心里很高興。生：師：孩子們，我們一次小小的洗腳行動，就可以讓他們如此激動和高興。比起爸爸媽媽的付出，我們的回報真是太少了。師：除了你

21、們做過的這些，今后你們還想為他們做些什么呢？生：好好學習，報答他們。生：爸爸下班后，給他捶捶背。生：爸爸媽媽生日時，為他們送一份生日禮物。生：師：是啊，孩子們。報答父母，不只在于能為他們做多少事情。有時，一個微笑，一句問候，甚至是學習上一點小小的進步，都可以讓他們感到欣慰。俗話說：百善孝為先，同學們都是孝敬父母的好孩子。老師也給大家講講自己的故事。我的媽媽在我初中二年級的時候離開了我。記得當時，我們全家正在一起吃晚飯，媽媽說頭痛。我趕忙攙扶著她躺在床上休息，沒想到那竟然是我為母親所能做的最后一件事。如果時光可以倒流，我一定會經常依偎母親的懷里多跟他聊聊天。如果時光可以倒流，我一定會和母親一起分享她自己舍不得吃而留給我的那一塊餅干。時光無法倒流，我把對母親的感