1、老師個人工作方案15篇老師個人工作方案1 上學期半年的讀書經受，讓我感覺自己真的是受益非淺，在書籍的世界里我找到很多好的訓練理論，耐人尋味的人生哲理，讓我內心感到無比的改善。俗話說：開卷有益，書是人類珍貴的精神財寶，讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。老師傳道授業解惑者，這種特別的職業就打算了老師必需把讀書作為一生中的頭等大事，作為一名老師，在肯定意義上說，讀書就意味著訓練。所以我把讀書作為自身專業成長的一項重要的途徑，通過讀書促進教學實踐與理論的結合，更新自己的訓練

2、觀念，用新的思想，新的理念，指導與反思自己的訓練教學，激發自己的思維力量，和對訓練問題的理性思索。結合自己的自身狀況特擬定以下的讀書方案： 一、指導思想： 樹立“以書為友”的思想，將樸實的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，努力形成學習與工作的恰當結合，努力提高與時倶進的學習力量與創新力量，努力提高個人訓練素養。通過讀書熬煉思維力量和對訓練問題的批判性思索力量，努力轉變思想觀念、思維模式，進行訓練創新;通過閱讀經典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩! 二、我的讀書目標： 1、通過學習訓練經典理論來轉變訓練觀念，提高訓練教學力量、訓練創新

3、力量，同時通過閱讀接觸更廣的課外學問,深化更多的學科內容 , 逐步養成多讀書，讀好書的習慣。 2、通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和老師職業觀，建立新型的師生關系，塑造良好的老師形象，通過閱讀使自己業務精良，進一步提升老師的理念，開闊老師的視野，積累教學閱歷從而形成自己獨特的教學風格。 3、通過閱讀學習，豐富自身個人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。 三、主要措施： 本學期我將主動響應學校的讀書方針，以專業書籍為主，合理利用時間，爭取讀一套專業書籍或一系列專業書籍，來達到以上目標，主要措施如下： 1、主動參與在校閱讀時間，充分利用好周二上午其次節課的時間進行

4、閱讀。 2、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，養成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。 3、讀書活動做到“六個結合”：讀書與反思相結合，提倡帶著問題讀書，討論問題，解決問題;讀書與實踐相結合，學以致用，注意實效;讀書與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結合，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結合，廣泛溝通，相互啟發，共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合，提高熟悉，創新工作思路。 4、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代訓練思想指導訓練教

5、學工作實踐，緊緊圍繞同學進展和同學需求這個中心，為同學的進展供應開放的空間。邊學習訓練理論，轉變訓練觀念，準時仔細地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 4、充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握訓練教學的信息和動態。 5、堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。 讀書，能夠轉變老師的精神、氣質和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使老師不斷增長專業才智，能使自己的教學閃爍出靈敏睿智的完彩，充盈著制造的活力和歡樂。讀書，能夠轉變老師的人生，而且能促使老

6、師去不斷地思索教學工作、生活、生命，從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。 老師個人工作方案2 【一、新手托班老師】 暑假結束，我們迎來了新學期，剛上班的我對于托班還是有點生疏的，不過我會克服壓力，仔細聽取姐妹們的看法，不斷提高理論水平和訓練教學討論力量，更新學問，把握必備的訓練技能。虛心向有閱歷、有特長的老師學習，吸取新思想、新做法。仔細進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊溝通、邊總結，仔細寫好反思記錄，加強理論學習，提高熟悉，努力把時間和精力用在學習、工作和進展上，不斷提高自身綜合素養。我會做得更好。我會更新訓練觀念，樹立服務育人的觀念，關懷愛惜幼兒，敬重幼兒，與家長建立良好的家園關系，

7、并努力做到幼兒在園快樂，家長放心。我會完善自己的學問、力量結構，提高幼兒訓練教學的力量。 一、學期培育目標 1、喜愛擺布各種玩具，發放玩具，嘗試送玩具回家，知道要愛護玩具。 2、引導幼兒參加多種嬉戲，體驗嬉戲的歡樂，初步把握嬉戲技能。 3、引導幼兒感受集體嬉戲的歡樂，體驗集體嬉戲的樂趣，懂得遵守嬉戲的規章。 4、引導幼兒主動與人交往，在嬉戲中能用語言表達自己的需要。 二、近期工作之重 留意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培育。如在固定點穿脫鞋襪，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，在哪個位置進行餐后活動。建立良好的班級一日常規。老師要依據本班幼兒的實際狀況，制定托班幼兒一日生活常規，重點訓練幼兒初步

8、懂得遵守集體生活中的各種行為規章，在老師的共同協作訓練下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領下整理放好。引導幼兒主動參加嬉戲活動，懂得用簡短的語言表達自己的意愿，并與同伴一起玩的習慣，留意幼兒的禮貌習慣培育，班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴、老師再見。 三、訓練教學 我們要在最短的時間里通過活動穩定幼兒的心情，使其喜愛上幼兒園，喜愛活動，盡快適應新環境。使幼兒清晰幼兒園一日生活的各環節，生活有序。滿意幼兒的愛好，多開展嬉戲活動如：娃娃家等。我們要以幼兒為進展的需要，使幼兒的生活閱歷更豐富，從而使幼兒的認知也得到加強。 注意日常生活中的滲透訓練，從幼兒生活中的點點

9、滴滴入手，不放過每一個訓練的契機，體現幼兒生活課程的新辦園理念。留意環境對幼兒的熏陶和潛移默化作用。注意每天的語言活動、音樂活動、體育活動的數量和質量。在活動區投放多樣化材料，讓幼兒在操作中激發欲望和對學習的愛好。 四、衛生保健 老師要一邊留意幼兒的生活護理，一邊培育幼兒的生活自理力量。幼兒要學會吃飯、上廁所的習慣。老師還應做好每天的消毒和清潔工作，幼兒的疾病傳染。老師要懂得平安意識，訓練幼兒平安的常識，讓幼兒遠離擔心全事故。注意幼兒心理健康，在園時開心等。 五、家長工作 1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟識班級老師，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食狀況等。 2、召開家長會，向家長介紹一學年班

10、級工作方案及需要家長協作的內容。 3、跟家長準時溝通，溝通新的訓練理念和的訓練方法。 4、按時更換“家長園地”，補充教學內容，在條件允許的狀況下開放一次半日活動。 【二、小班老師】 兩個月的暑假讓我很惦念這群可愛的孩子，回想著與他們之間的點點滴滴，一種美好的感覺涌上心頭。開學了，久違的孩子們陸間續續來到了幼兒園。看到他們那一張張天真爛漫的笑臉，聽到那一陣陣爽朗的笑聲，一切的思念換成了甜美的笑容。 我的意志是堅決的，我的想法是美妙的，可面對的一切確是現實的。要管理好42個似懂非懂、淘氣好動、求知欲強的孩子們并非是一件簡單的事。 首先，我要營造一種寬松、溫馨的家庭式氛圍。寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛

11、圍的創設，對班級孩子的常規形成非常重要。我們每天主動熱忱地接待孩子，和孩子拉近距離，親切召喚孩子，和孩子交伴侶，以自己的童心去跟孩子溝通與溝通。我敬重每一位幼兒，在環境的創設方面，如：區角如何擺放、墻面如何布置、都充分敬重幼兒，讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員，主動參加，共同商議、共同創設。這樣更能提高幼兒的愛好和制造性，使幼兒有轉變環境的勝利感和責任感，也有助于對幼兒進行疼惜勞動成果和愛惜環境的訓練。 其次，我要營造一種有序、和諧的訓練式氛圍。我們要給孩子營造一種和諧的班級氛圍，常規有序、教學豐富。班級三位老師合理分工，一日活動中的每個時間段動靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律

12、的管理好自己和同伴。 孩子是祖國的花朵，從我們幼兒老師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步，這是我們感到無比驕傲和傲慢的事啊！我堅信，我的努力不會白費，只要我撒下一滴汗水，就能收獲一份盼望。我信任在不久的將來，在祖國的各片土地上，在祖國的各行職業中，都會有我們孩子的身影在勞碌著。 【三、中班老師】 新學期的預備工作也已就緒，為了更好的進行本學期個人工作，本人以園內指定的目標為方向，依據中班組指定的方案為目標，以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎，特制定了個人工作方案如下： 一、指導思想 更新觀念，以綱要和規程為指導，自覺遵守園的規章制度，聽從上級領導支配，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素養，

13、樹立良好的形象和科學的兒童觀、訓練觀，使幼兒的身心健康進展。 二、工作重點 1、全面了解幼兒訓練新動態，思想緊緊跟上現代訓練的步伐。仔細鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心進展狀況，因人施教，使每個幼兒得到全面的進展。 2、在教學中，敬重幼兒，營造公平、和諧學習氛圍。在課前的教具預備要充分、內容要豐富、生動、新奇，并具有較強的操作性，在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一個輕松、開心的學習環境。同時還要對幼兒的操作力量進行強化培育，讓幼兒學會在嬉戲中去查找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發幼兒的愛好。 3、注意學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創

14、設一間有特色、有意義的教室，是老師、幼兒共同的責任。依據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區域，并為孩子們預備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽用法和創作。讓幼兒成為環境仆人，用自己的作品和創意去豐富環境。 4、鼓舞幼兒參與各種各樣的活動，比如舞蹈、美術等愛好班，這樣不僅可以開發幼兒的智力，還可以培育幼兒德智體多方面的愛好。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃完點，去點亮他們自信獨立的明燈，關心幼兒發覺自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感 5、注意家園聯系。真誠的對待每一位家長，如實的和他們溝通對孩子訓練方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的訓練孩子方面的疑問幫著

15、查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的伴侶，有困難大家一起解決。當問題出現，第一時間與家長聯絡，讓家長知道老師對問題很重視。 本學期，我肯定吸取教訓、總結閱歷，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面，我將仔細預備幼兒活動所需材料，寫好每一次訓練活動方案和總結，多學習，把先進的幼兒訓練閱歷運用到自己的教學中，多思反，結合自己班幼兒狀況實施收效好的訓練方法，促進幼兒進展。 【四、大班實習老師】 作為一個實習老師，在本學期的工作中，應當創建一個雙贏的局面，這個學期對我們是工作更是學習。在工作中學到更多只是以及管理閱歷。 第一了解幼兒 沒有知己知彼的了解就沒有立竿見影的效果，宏大的幼兒園之父

16、福祿貝爾就認為兒童行為是其內在冬季支配的，因此合理的兒童訓練必需以觀看兒童為前提。 1、由于我是半路插班代課，對于我的同學缺乏了解，所以教學第一步就是了解幼兒性格，力量，個性等等。 2、了解幼兒的其次個層次就是除了外在條件之外更應當了解幼兒身心進展，依據幼兒身心進展規律，科學教學，不超前，不盲目。 其次教學目標 1、學前訓練指導綱要明確指出訓練的母的應當是進展幼兒德智體美勞，促進幼兒全面進展。 2、班里的年齡以及力量層次不齊，如何正對個人潛力施教，如何扶持比較弱勢同學健康學習也是我的個人方案中的重點。健康在學前領域中不僅僅是指身體更是心理方面素養。如何讓一個幼兒在比較輕松、歡樂的氛圍中健康成長

17、挺直反應了一個老師的教學水平。 第三教學手段 1、人類宏大先知盧梭要求訓練者最好做一個導師而不是老師，放手讓兒童發揮本身的主動性，通過各種活動豐富個人閱歷。結合鳴鳳幼兒園的特色，個人肯定擁護禁止幼兒園學校化的政策，而實施愛的訓練歡樂教學。 2、嘗試整合訓練，雖然現在大多數都以領域教學為主，但是本學期，我將嘗試整合訓練，不僅豐富了教學內容，更加提升了課堂的檔次。 3、嬉戲教學。嬉戲是兒童的基本活動，老師應當重視嬉戲的教化作用。而不單是打發時間的消遣。 第四教學重點 1、大班兒童應當更注意語言美力量以及思維力量的培育。我比較認可心理學家皮亞杰的說法，他認為語言的習得取決于幼兒與四周環境的相互作用。

18、所以在教學中充分給幼兒思索和說話的機會，多豐富幼兒的感官閱歷，讓幼兒有話說情愿說大膽說。 2、思維力量對于幼兒的智商情商都有著重要作用，熬煉幼兒思維力量并引導他們表述出來，假如我可以勝利的做到這點，我想應當算合格的幼兒老師了。 老師個人工作方案3 依據上年度工作狀況和存在不足，結合目前公司進展狀況和進展趨勢，行政部門制定了20xx年度。行政部門的工作涉及到各個部門和公司工作的各個層面，日常工作中行政部門還有很多不行預見的工作任務。部門工作中比較重要的部分包括：嚴格規范公司文件檔案、記錄的管理;公司辦公用品選購及報銷;強化日常等三部分。 第一部分嚴格規范的文件檔案、公文記錄管理 一、公司檔案工作

19、是行政部門的重要工作之一，制定并落實了相關人事管理制度，對員工的人事檔案、培訓檔案、合同檔案等資料檔案進行嚴格規范管理，不斷完善公司行政機制，做到有據有案可查。，并堅持每天早上八點，下午兩點進行公司考勤統計工作。并建立、建全、規范人事檔案(新進、離職、調動、升級)管理。重新對現有人員進行了建檔工作，現員工檔案齊全。對各部門、人員進行分組建檔，便于工作操作和核查、調動和管理。實行各部門負責人對在職人員的人數每月進行統計，并對離職人員、新進、調動人員作月統計并進行核對，便利了部門、人事、財務查找、結算管理，增加了。準時做好檔案材料的收集、整理、歸檔。人員聘請方面，做到了各部門依據部門人員的實際需要

20、有針對性、合理性聘請員工，以配備各崗位;通過實行一系列切實，如廣發聘請信息、網上聘請、定點聘請等各種攬用工人才，卓有成效。 二、明確部門職能，做到精準的收、發文件，并準時處理領導批示的公文。 三、辦公用品、生活用品的準時選購及報銷; 1、辦公設備的日常維護及保養工作; 2、組織了競賽、讀書征文、員工等活動; 3、每月準時辦理“五險一金”及參保人員人員異動狀況處理; 4、準時繳納宿舍水、電、燃氣的費用及營銷中心的通訊費，確保沒有因拖欠費用而停水、電、燃氣等問題; 5、每周參與周例會做會議記錄，會后準時整理出; 6、按領導和事業部要求準時填寫并上報各類表格。 老師個人工作方案4 一、關心同學樹立遠

21、大的人生抱負，變“要我學”為“我要學” 1。中同學是人生觀形成的重要時期。關懷時政，關懷國家民族的前途命運，盼望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政訓練，特殊是當前世界與中國在經濟科技進展上的機遇和挑戰，歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發達國家相比我們存在的弊端，以此經常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是同學時代最具感召力的學習原動力。 2。關心同學分析自已的潛在優勢或關心查找適合于他的人生道路。讓他看到盼望，讓盼望燃燒起完明，照亮他人生的路。 此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅決，用自身的人格力氣感染同學，給

22、同學以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎。 總之，以上思想政治工作能極大關心同學養成學習自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。 二、鼓舞同學信念 1。樹立榜樣：個人修養的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成果的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業校友的先進事跡。 2。實事求是地指出同學的優缺點，關心他樹立目標，取長補短。 3。面對挫折實事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時具備的優勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的

23、好成果，必需長期努力。 總之，班主任應當是鼓動家要鼓起同學的自信，“自信是人生勝利的一半”。 三、培育同學正確的學習方法 1。加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育同學正確的學習方法，課前預習，仔細上課，課后準時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學習方法全方位的指導。 2。加強科學用腦的思想訓練，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，養分褡配，腦科學最新成果。 3。制造條件讓差生補習，同學自愿，請老師

24、補習或指導訂閱輔導資料或購買vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏困難的氛圍。 4。組織愛好小組，作為學習扶貧小組，讓同學教同學，提高其集體自食其力的力量，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的力量也上一個新臺階。 5。強調學習時間的投入，基礎差要追逐上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。 6。加強課外閱讀指導，拓展同學的學問面。要訓練同學既要重視課內學問的學習，又要重視課外學問的吸取，課堂內與課堂外的學問是相輔相成的。學習方法的養成是差生能否轉化和同學學習能否進步的核心。 四、加強班級管理 1。同學溝通，把握每個同學的思想，學習，生活的動態。定期

25、或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛生，同學關系等等問題，以及同學學習和老師教學方面存在的問題，這樣可以準時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任老師指出部題以便修正教學，平常，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向同學了解班情，觀看同學作習狀況，向同學了解同學，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中。 2。細心選擇班干部，大膽鼓舞他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。 3。嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰同學不等于不懲處同學，要同學明白遲到了，早退了，曠課

26、了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐煩細仔的批判訓練，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯系通報該生的劣跡，讓犯了錯的同學在身體上和心靈上都過不去，嚴峻的報學校賜予處分，應付累教不改的同學在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監督，多同他們溝通，賜予他們信任。 老師個人工作方案5 一、指導思想 全面實行黨的訓練方針，以訓練科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學為突破口，以管理評價改革為保障，進一步提高服務意識、質量意識、科研意識，致力于推動全鎮學校教學改革，推動素養訓練的突破性進展，促進自身

27、訓練教學質量的提高。 二、工作任務 （一、加強學習，提高自身素養。 1、仔細貫徹黨的訓練方針，學習各級訓練行政部門的有關文件，學習訓練教學理論，學習各地先進閱歷。利用網絡媒體及手中的報刊雜志、業務專著，仔細加強學習、討論，準時把握所負責學科教學進展的動態和趨勢，時刻站在學科教研領域的前沿陣地。 2、練好五項基本功。一練“三筆一話”基本功，二練駕馭大綱（課程標準、和教材的基本功，三練指導教學工作方案的基本功，四練指導課堂教學的基本功，五練把握、運用現代訓練信息技術的基本功。 （二、加強師德建設，樹立現代主體訓練思想。 2、落實個人業務工作方案，關注老師專業化進展。進行分層次落實培育方案，在新學期

28、初，我要對比個人三年進展規劃，仔細制定工作方案，并像領導班子帶頭人匯報新學年的各項工作目標，求真務實，真抓實干，把個人的日常工作落實。 （三、推動課改，提高課堂教學效率。 1、加強一班級課改討論和試驗工作。常常性地深化課堂對同學進行調研、指導，并收集一班級課改試驗老師遇到的疑難和問題，組織老師進行討論解決，準時為試驗老師排憂解難，不斷總結閱歷，切實提高試驗質量；要求一班級試驗老師學期內要完成“三個一”（寫一篇自己最滿足的教學設計，上一節校內課改討論課，寫一篇課改試驗學期工作總結、。 2、用先進理念指導課堂教學改革活動。主動深化課堂聽課、評課，引導老師連續實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五

29、讓”的訓練理念。 3、指導開展好“教學質量月”活動。制訂切實可行的方案，連續圍繞“學、看、做、寫”，仔細指導班級開展好各項活動。 （四、加大科研，推動訓練創新。 1、樹立正確的訓練科研觀。通過會議、培訓、研討活動和課堂教學觀摩，讓自己進一步明白：提高訓練教學質量，不能只憑“熱忱拼搏”，不能僅靠“時間汗水”，要討論、把握訓練教學規律，運用更好的方法途徑抓訓練教學，收到事半功倍的效果。促使自身將科研熟悉上升到科研為訓練決策科學化服務、為學校進展供應目標導向和動力支持服務、。 2、完善制度，營造科研活動的良好氛圍。幫助領導修訂好_中心校關于訓練科研工作的若干規定，建立鼓舞老師參加科研的制度，引導學校

30、、老師主動開展訓練科研研討與實踐活動，營造校校重科研、人人做試驗、到處有科研活動的良好氛圍。 3、帶頭參加，抓好課題、專題討論。仔細抓好本人作為課題負責人申報立項的區級子課題學校語文探究性閱讀教學策略的討論和市級重點課題農村學校語文探究性閱讀教學的討論與實踐的討論、試驗工作。同時，加強各校申報的各級課題管理，指導開展試驗討論，整理討論資料，寫好階段總結，保證按時結題，推廣科研成果。加大校本課題討論的力度，指導各校結合訓練教學的實際開展專題討論。 （五、夯實常規，規范教學工作。 1、抓好教學常規檢查，加強教學動態管理。仔細抓好教學常規檢查，全期普檢不少于三次，抽檢每月不少于一次，并準時進行總結反

31、饋。平常深化學校，除了做好調研指導、聽課評課外，連續仔細抓好“六檢查”。 2、抓好聽課、評課活動。常常必性地深化課堂聽課、評課，全期聽課不少于40節，參加評課、專題討論活動不少于15次。 3、抓好考試質量分析，加強教學質量監控。仔細做好平常的單元檢測，做到嚴考嚴改，并仔細做好檢測質量分析，不斷反思和調整自己的教學工作；抓好學校、班科期中、期末試的質量分析，對教學狀況進行全面總結，不斷加強教學動態管理。有方案地對部分學校、班級、學科的單元檢測、期中、期末考試的質量分析進行抽查。 老師個人工作方案6 一、指導思想 以提高訓練教學質量為核心，統領我校教學教研工作，加大課程改革的力度，提高課程實施水平

32、，仔細貫切落實學校本學期工作目標和任務，加強教學常規管理，加大教研工作力度，不斷提高課堂教學效益，提高老師業務素養，提高學校辦學質量。 二、工作重點 1、深化開展“課內比教學、課外訪萬家”活動，提高教學整體水平，促進老師專業化進展，促進家校合力育人。 2、主動開展“高效課堂”系列活動，提高訓練教學水平。 3、加強畢業班級教學管理，提高20_年小考成果;注意教學全學段一起抓，提高20_年非畢業班級抽考的成果。 4、加強教學管理，夯實教學常規，圓滿完成20_的各項工作。 5、加強“三風”建設，使學校管理更上一個層次。 三、工作思路 1、扎實開展校本教研，著力提高師資整體水平，以新課程理念為先導，以

33、教學反思為抓手，切實解決本校在實施新課程教學中遇到的問題，確保課改的順當進行。 2、要嚴格根據課程標準的要求開展學校各學科的教學、調研，著重在課程三維目標的落實、同學學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深化的探究，爭取在抽測、學年考試質量要達到區訓練局、街訓練總支下達的指標任務。 3、狠抓教學教研的日常管理工作，使管理走向規范化、科學化，以點帶面，努力提高教學管理水平。 四、工作措施及內容 1、進一步強化教學常規。堅持每月的教學常規管理，堅持每月的單元測試，切實加強對教學過程的嚴格檢查和監控，提高教學管理水平，向管理要質量，向管理要效益。連續堅持常態日常管理，加強教學全過程的督促檢查，

34、對教學水平不高，質量滯后且工作看法不好的老師和教學現象準時進行剖析，加強督促與指導，使之教學水平和教學質量都得到較大提高。 2、深化開展“課內比教學、課外訪萬家”活動。通過各種形式，想方設法提高老師實施新課程教材的教學水平，不斷改進教學方法，以達到課程標準教材的教學要求。一是組織各學科骨干老師上示范課，體現示范作用;二是要求每位老師上剖析課，揚長避短，實現整體提高。 3、開展校本研訓。著力開展校本培訓工作，做到有方案、有步驟地提高我校老師的教學業務水平和教研力量，造就一支高素養的老師隊伍，為進一步提高教學質量打下堅實的基礎。 4、狠抓六班級工作。做好考研工作，研讀課程標準、做到依課程標準、依考

35、試說明、依照教材進行復習。六班級復習時要關心同學構建學問網絡，培育同學觸類旁通、綜合運用學問的力量、創新力量。在練好內功的同時，留意捕獲信息、動向，討論復習對策調整復習教學方案。要做到“六個結合”，即抓教研與抓考研相結合，抓基礎與抓應試力量訓練相結合，抓智力培育與抓非智力培育相結合，抓練內功與抓收集信息相結合，抓畢業班與抓非畢業班相結合。 5、主動開展其次課堂活動。開展愛好小組活動，活躍校內文化，加強對全部學科課外輔導，對不同層次的同學開展針對性輔導。 6、平安和總務工作 (1)搞好校內衛生與創建工作。仔細落實“每天一小掃，每天衛生監督”、表揚與批判等相關衛生管理制度。 (2)切實抓好學校的平

36、安與穩定工作。 定期制定平安倡議書、告家長書; 落實學校平安工作責任制，強化平安事故責任追究制; 常常性的開展平安訓練，切實上好平安學問課; 建立平安隱患排查制度，準時發覺和消退隱患; 強化學校平安管理，堅持校務平安值日制度，堅持節假日值班護校制度; 加強各種逃命演練活動，提高應急避險力量; 加強班級平安訓練，仔細落實平安委員日常工作; 通過懸掛平安標語橫幅、6月平安宣揚月、觀看平安完碟、國旗下的講話、廣播、板報等形式開展交通平安、飲食平安、春季食品平安、夏季防雷電等訓練，要求班主任“時時講平安、到處講平安、事事講平安”，將平安訓練日常化、制度化、系列化。 (3)進一步節支創收，各項開支精打細

37、算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，嚴格財務制度，加強民主理財。 老師個人工作方案7 一、詳細讀書支配 （一）充分發揮自身的資源優勢，實現資源共享。充分利用自身資源、自挖潛力。 1、連續訓練以自學為主，充分利用課余時間閱讀：新課標、新教材、新課程中課堂行為的變。另外充分利用學校訂購的教學刊物如人民訓練、教學設計、班主任進行討論，尋求好的教法以省時、高效地達到新的教學目標。 （1）參與連續訓練培訓，學習做最好的老師訓練中的心里效應了解.的進展，了解時代的需求，更好地為同學服務。 （2）主動參與進修學校組織的連續訓練。學習班級管理，課堂教學等，邊學習，邊教學，使理論聯系實際落到實處。 自購圖書

38、閱讀。在學習過程中登記自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆。特殊是記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。 2、充分利用圖書館現有藏書，閱讀中、外名著，豐富自身的文學基奠，在當今.，時代在飛速進展，學問在不斷更新，假如停留在原有學問的基礎上，是不適合訓練教學工作需要的。所以我們要做到要給同學一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海。 （二）為自身的進展尋求外部支持 為不斷提高自身的業務力量，除強化個人學習外，自己還應當努力制造條件尋求外部支持。 1、課余時間學習先進的訓練教學理論、閱歷，爭論教學中的收獲與困惑。 2、主動參加讀書溝通活動。讓讀書活動與課堂教學效果和相關教學活動相結合。 “要每天看書，終生以書

39、為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它改善著思想。”這是蘇霍姆林斯基對訓練必需先讀書，訓練者必需持續不斷地學習的時刻鞭策。一.個人學習目標： 1、提高自身的理論水平、科研水平，提高訓練實踐力量，不斷適應現代訓練進展的需要。 2、轉變訓練理念，登高望遠，高屋建瓴，主動投身新課程改革，進行訓練創新。 3、使自己成為新課程方面的學者型老師。 4、豐富自己的課余生活，豐富自己的內心世界，提高自己的學問素養和人文素養。 二、讀書詳細措施： 1、利用一切時間主動自學，學習新課標，新教材，在學習過程中隨時修改自己的教學方式方法，并依據所學仔細備課，體現出新奇、大膽、有效的教學風格，課后再以所學理論學問為指導

40、寫出反思和隨筆。 2、主動與同事溝通，爭論讀書體會心得。利用集體備課、業務學習、教研活動的時間，主動和其他老師溝通好書，感悟讀書心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與訓練教學工作有關的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。 3、每天確保半小時到一小時的讀書時間。每周整理讀書筆記，保證讀書的效果。每月準時上交讀書筆記，爭取在老師會上溝通總結。 4、充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握訓練教學的信息和動態。 5、以自學為主，在課外和休息日主動學習、摘錄。以訓練教學、訓練理論、教改理論為主要著力點。以世界名著為幫助，努力提高自己的自身涵養。在日常可以選一本自己感愛好的書。 三、讀

41、書內容： 1、必讀書目：給老師的100條建議為生命奠基做最好的老師 2、文學類書目：目送 3、依據實際狀況確定書目讀書，能夠轉變老師的人生，而且能促使老師去不斷地思索教學工作、生活、生命，從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。 老師個人工作方案8 一、指導思想 1、遵守紀律，完成任務。 2、講求實效，學以致用。 3、全面提高，提升質量。 二、研修目標 1、加強學習，把握正確的訓練觀點。 2、了解訓練工作的基本規律和基本方法，進行訓練實踐。 3、了解學科的進展動向和最新的討論成果。 4、將把握的訓練理論轉變成訓練教學的實際力量。 5、進一步提高現代信息意識，提高現代信息技術水平，能對計算機進行

42、必要的維護，會嫻熟用法辦公軟件進行文字處理，素材加工，課件修改、制作，網絡資源搜尋等。 三、學習提高措施 1、利用課余時間堅持每周進行業務學習，做到定時、定內容，學習有關優化課程結構的文章和走進課程的信息報道。充分集中時間學習相關的信息技術與專業的練習，確保課課有幫助教學的多媒體課件。 2、準時對每天的訓練教學活動進行反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理，并爭取與同行們進行溝通，共同切磋，共同進步。 3、虛心向各科老師學習優秀的訓練閱歷，提高自身的業務水平。平常加強校內外聽課，虛心與本校同學科老師溝通上課心得，取長補短，盡量擠時間爭取去聽課，汲取別人的先進閱歷，提高教學水平。 4、多聽教學水平較高

43、的老師上公開課，通過集體備課、溝通學習等形式，提高老師的業務水平。 5、規范自己的言行，做同學的表率。主動參與培訓活動，提高自己的師德修養，在此過程中，學習正確處理師生之間、老師之間、老師與家長之間及與.之間的關系。 6、深化開展校本課題討論。以實踐活動為載體，將培訓心得滲透在詳細的教學之中。充分利用團隊優勢，開展集體備課，集體研討，相互學習提高教學實效。立足學校實際，解決當前教學中的難題，以研促教。 學以致用。爭取通過學習，在研修結束后寫出研修學習的體會和收獲。在語文課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術提高課堂效率，培育進展同學力量，激發同學愛好，促進同學自主學習。合理運用信息技術，能使傳

44、統與現代教學媒體相互滲透。 四、學習方案 由于自己底子薄，要想完成這一目標并非易事。但是作為老師又豈能不學？為了完成這一目標，我決心從以下幾方面來做。 1、10.10前加入工作坊，了解研修支配。 2、10.1110.26制定研修方案，開展網上研修學習。 3、10.2711.11完成1份教學設計和1份課件制作。主動參加版塊爭論。 4、11.1212.16在訓練教學過程反復實踐。 5、12.1712.23進行學習反思和再提高。 6、12.2412.30總結研修心得 老師個人工作方案9 新的學期已經開頭了，作為xx班的班主任，我感到非常的傲慢。透過上學期的熬煉，我對此刻的工作更有信念，我堅信我必需能

45、把這個班帶好！為了班級在新學期呈現出新的面貌，我特制定以下工作方案： 一、指導思想： 對于xxx班的同學，我預備本著以下四個原則來執行我的切方案和任務：敬重；信任；共情；關注。 二、奮斗目標： xxx班的奮斗目標，就是要打造職業中學的試驗班！ 而對于同學本人來講，既要到達個標準的中同學的形象，做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養，有潛質；有方案，有規律，有效率，有成果”。前面的“四有”是訓練同學怎樣做人，后面的“四有”是教給他們如何學習。 三、詳細措施： 訓練方面： 1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位職責制：全班設置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭樣來看待

46、。同時堅持班委務必有品德正的.同學來擔當，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。 2、實施班級常規： 為了對些同學起到約束作用，也為了給自主管理設置個良好的后盾，我將制定具體的班級日、周及月常規，使事情詳細化、具體化，操作起來更加簡單，班干部簡單管理，同學的狀況簡單量化，為今后的工作開展打下基礎。 嚴格班規的落實，對于同學中的優點要專心鼓舞，但對于違紀行為絕不手軟。 3、發揮黑板報的作用： 黑板報是班級的塊主要的陣地，要充分利用這現成的武器！因此我準備每隔周就出期黑板報，資料親密聯系班級現狀以及學校的支配，讓同學無時無刻不在思想上，視覺上受到沖擊，受到訓練！ 4、發揮主題班會的作用： 除了黑板

47、報之外，主題班會更始座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我將仔細地搞好每次主題班會，資料將是親密聯系本班實際狀況以及學校的動態。 專心邀請學校領導和先進老師、優秀同學到班級里做講座，說先進閱歷，和同學溝通，建立友情班級。 5、多開展些競賽活動： 其目的是為了熬煉同學的潛質，另方面也增加了同學的群眾主義感。增加同學間的凝聚力。 6、確定每周的主題，提高潛質： 如“高效學習周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增加同學各方面的潛質。 （二）學習方面： 在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有方案，有規律，有效率，有成果！詳細做法如： 1

48、、每月每周每天都要制定出自己學習的方案。 2、每天早晨根據班級規定讀書。 3、每天抽出5分鐘時刻練字。 4、常常開展些競賽如“高效學習競賽”，“詩歌朗誦競賽”，“道德訓練講座”等，借以來提高同學的學習效率和學習愛好。 5、其他的很多方法見班級常規。 6、每次考試結束后要做具體的分析，在分析中找出每個同學的進步和不足，并為下步的學習打好基礎。 （三）分組協作制： 衛生小組7人，教室和保管區也各組；班級活動小組4人，負責班級各項群眾活動，每周次，活動的形式不限，只要是班級的群眾活動以及專心健康向上即可，包括過生日；主題班會小組4人，負責每要進行的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學習小組4

49、人，負責隨時調整大家的學習狀態；宣揚小組4人，負責每月期的黑板報的方案制定以及執行。 （四）每天自省： 班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個同學每天寫自省。 老師個人工作方案10 為鞏固中學校音樂新課程改革的成果，進一步開拓音樂課程改革的領域，以音樂課程實施過程中出現的問題和老師遇到的困惑為討論對象，努力關心基層音樂老師解決實際問題，全面提高音樂教學的質量。 一、重視高中音樂教研，提高我省老師音樂鑒賞之外的五個教學模塊的教學力量。 高中音樂新課程的教學在經受數年之后，音樂鑒賞模塊的教學已經基本成熟，并已形成以討論性學習、合作學習、探究性學習等為特點的教學模式。但音樂與戲劇、音樂與舞蹈、演奏

50、、創作、唱歌等五個模塊開設極少。為提高高中教學模塊的開課率，我學科將把教研的重點轉向了這五個模塊的教學討論。 二、深化基層服務一線老師，促進教與學方式變革。 為鞏固中學校音樂新課程改革的成果，進一步開拓音樂課程改革的領域，以音樂課程實施過程中出現的問題和老師遇到的困惑為討論對象，努力關心基層音樂老師解決實際問題，全面提高音樂教學的質量。XX年音樂學科將深化教學一線，開展送教上門、送培到門等活動，與老師們共同探討、討論和解答新課程實施至今依舊存在的懷疑，促進教與學方式變革，做到在實踐中收獲，校正中前行。 三、深化課題討論，解決教學中存在的實際問題。 在新一輪音樂課改中，老師們比較困惑的是如何進行

51、有效的唱歌課教學、如何使同學通過課堂樂器的學習、演奏，有效參加音樂活動等此類教學中存在的實際問題。針對老師們的困惑，方案由我學科牽頭組織部分市進行此類課題討論，申報省級課題。 四、開展教研員培訓活動，打造一支業務力量強、有開拓創新精神的的音樂教研員隊伍。 教研員是音樂老師的專業引領人，為提高各級音樂教研員的教科研力量，使他們更好服務一線老師，我學科方案開展教研員培訓活動，方案培訓到縣、區及音樂專職音樂教研員。 五、建立省級音樂名師工作室，推動地方教研工作的開展。 方案在全省范圍內建立5-10個音樂名師工作室，通過幫、帶、扶等措施、通過公開課、論文撰寫、網絡教研等活動，培育、打造一批名師，推動地

52、方教研工作的開展。 行事歷 3月，組織部分市開展音樂學科課題選題研討會 4月，全省音樂教研員培訓會 5月，省音樂名師工作室掛牌儀式， 7月，全省一般高中教學模塊培訓及研討會 9月，開展2-3個市送教上門活動 10-11月，組織參與全國中學校音樂現場課評比活動觀摩活動。 老師個人工作方案11 一、思想方面 始終如一地喜愛祖國，擁護黨的領導，喜愛本職工作，關懷國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注意個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關懷同學的學習、生活，做同學的良師益友。 二、個人業務 作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業務技能。本學年我

53、將注意開拓視野，隨時登記可借鑒的教學閱歷、優秀案例等材料，以備參考。 三.教學方面 關注課堂教學，把日常的每一節課都當作公開課來上，并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的基礎上，結合自身訓練生活實際，撰寫訓練隨筆或讀書筆記。 四、教研工作： 我將主動參與教學討論工作，不斷對教法進行探究和討論.虛心謹慎，敬重同志，相互學習，相互關心.對于素養訓練的理論，進行更加深化的學習.在平常的教學工作中努力關心后進生，實行各種措施使他們得到進步. 五、出勤： 在工作中我肯定要做到不遲到，不早退，聽從領導安排，平常團結同志，尊老愛幼，做到相互關懷，相

54、互愛惜.作為一名老師，我肯定自覺遵守學校的各項規章制度，工作嚴厲仔細，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業為重，按時完成領導交待的工作。 六、學期目標： 通過本學期教學，使同學形成肯定的化學素養，能自覺運用化學學問解決生活中的化學問題，形成扎實的化學基本功，為今后學習化學打下良好的基礎。盼望在期末考試中所教班級都能取得好成果。 在公司工作了已經有三個年頭了，雖然我還是一個公司最一般的文員，但是我已經完全的把握了我的工作方向。信任只要我再接再厲，在接下來的一年中，我會做的更加的精彩！ 新的一年是一個布滿挑戰、機遇與壓力開頭的一年。在這里工作已過3個年頭了，在此，我訂立了xx年度工作方案，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成果。 1）發揚吃苦耐勞精神。面對倉庫中事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，主動適應各種環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才能。 2）發揚孜孜