1、精選高校生職業規劃3篇高校生職業規劃 篇1 日期：20xx年6月5號 高校生考研生涯規劃 一、個人資料： 姓名：黃曉明 性別：男 年齡：23歲 家庭住址：河南省 所在學校及學院：河南理工高校土木工程學院 班級及專業：建2班 學號：3110054444459 聯系地址：土木工程學院 二、目標考研 不知不覺，我已經是大三的同學了。不久的將來我即將面臨畢業，但我卻不知道今后的道路該怎樣走。 這兩年經濟狀況不好，高校生就業難成了家長和我們最擔憂的事情。前段時間我去看了一場省里的雙選會，人山人海，處處都是拿著簡歷求職的畢業生。皇帝女兒不愁嫁的時代已經成為歷史，想到辛苦讀書四年還不肯定能找到合適的工作，我

2、真的有點可怕。父母盼望我連續深造，他們覺得讀研能提高學歷，完宗耀祖；可是我又擔憂三年后討論生的就業形勢也不樂觀。我很沖突，也很遲疑。更何況這個選擇本身就可能對人生及進展起打算作用。于是，許多人站在這個人生重要的十字路口，不斷地問自己：將來的路，我該怎么走？是向左走，挺直投身六百萬的高校生就業大軍，在.實踐中證明自己的價值？還是向右走，在提升自身力量和拓寬進展平臺等方面積蓄力氣？帶著家長殷切的期望，老師們善意的祝愿和自己追求更高，更強的心，從大二時起便開頭為考研做著復習預備。 三、考研規劃 考研必需是打有預備的仗，目標堅決，預備充分才能一戰而勝！ 從以下幾方面著手： （一）樹立職業規劃的意識 勝

3、利人士與非勝利人士的區分往往就在于勝利人士始終有劇烈的規劃意識，自覺自主地進行職業規劃。哈佛高校的愛德華·班菲德(Edwant·Barfield)博士對美國.進步動力的討論發覺，那些勝利的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規劃時，都會用長期的觀點去考量。他們會規劃五年、十年，甚至二十年的將來方案。他們安排資源或做決策都是基于他們預期自己在幾年后的地位而定。這一討論成果，不僅僅對于剛剛跨入.的職場人士，而且對于考研一族，都有著重要的啟示作用。假如我們參與工作或者打算考研前，缺乏職業規劃的意識，并且從來沒有對自己將來進行過長遠規劃，從來沒有針對自己的抱負

4、和規劃來選擇自己適合的職業和崗位，那么很可能等我們到了30歲，仍舊沒有形成自己的真正專長和大三，是目前我們高校生做出職業選擇的重要轉折時期。由于接近畢業，并且耳聞目睹師兄師姐們在就業或者考研過程中所經受的艱辛和努力， 大二時起我就對自己的前途和職業抱負產生關注。一方面，對自己的前途布滿期盼，預備摩拳擦掌大展宏圖；但另一方面，又由于涉世未深，也會為前進途中含有的太多不確定因素而感到迷茫，甚至是恐慌。 擺在高校生面前的通常有四條路：就業、考研、出國和創業，而就業和考研幾乎是絕大部分同學都會列入考慮范疇的兩類出路。盡管就業和考研最終都是為了在事業和職業進展中有所收獲，可以說是殊途同歸，但在特定的時間

5、要對兩條道路進行取舍，并不是件簡單的事，對自己的精準定位，到那時候，我們將會面臨在現有崗位連續下去出路不大，重新轉行又要花費很大力氣和付出巨大機會成本的尷尬境地。 （二）進行精準的自我認知 俗話說，男怕入錯行，女怕嫁錯郎。高考以及討論生入學考試往往被喻為中國同學人生中意義最重大的兩次試。高考時，對自己的職業目標是不明確的，不知道自己喜愛學什么、適合學什么，對.的了解也很有限，因此這個階段很難形成明確清楚的職業規劃，高考志愿的選擇也由家長代勞。但是，經過四年的本科專業學習，甚至還有幾年的工作實踐經受，在對自己以及.有了肯定程度的了解后，許多同學往往能夠自主地對考研的專業和學校進行選擇。但是并不是

6、每個人都能做到這一點，苦惱就在于選擇考研的專業時過多參考了家人和伴侶的看法，而忽視了傾聽自己的心聲，明明白解自我對專業的看法、需求以及個人的性格特點，卻不能堅持內心的需要。盡管他學的專業比較熱門，但做自己沒有愛好的事情只會事倍功半，無法釋放出自己全部的潛力，甚至還有可能是一事無成。假如在面臨選擇時，能堅持自己的信念，或許會是另一種結局。由于，只有你才是最了解自己的'人。每個人都有自己特定的性格特征，不同傾向的人往往有不同的行為表現模式，其潛在的職業進展方向也大不相同。選擇考研還是就業？我們要分析考研和就業兩大進展方向是否與自我認知相匹配。從專業的角度來看，職業規劃最重要的理念之一就是職

7、業選擇和職業規劃要做到“人職匹配”。假如我們所選擇的職業正好需要用法自己所偏好的性格和行為傾向,那我們就更簡單得心應手、輕松開心、富有成就；反之則會不適應、困難重重，給個人的進展和組織造成影響。在現今的職場中，因“性格與職業”的選擇發生錯位而導致職業失敗，已漸漸成為職場人士面臨的越來越嚴峻的問題。從心理學的意義上看，性格本身并無好壞之分；但從人的職業進展來看，性格類型與職業類型的匹配度，卻很可能打算了事業的勝利與否。例如像我這樣外向、喜好社交的性格，可能更擅長從事那些與人打交道的工作，傾向于在組織或團隊中充當溝通和協調的角色；而內向、喜愛討論的性格，可能更擅長對科學或文化學問進行討論和探究的工

8、作，傾向于用理性和分析來處理問題。怎樣才能讓你的“個性”成為職業進展的導航者，關鍵在于能否正確評估自己的性格和行為模式，以及了解“性格與職業定位”之間的關聯性，并進行精準而有效的職業定位。 Google(谷歌)公司全球副總裁李開復博士說，每個人都應了解自己的愛好、.和力量，并在自己喜愛的領域里充分發揮自己的潛力。愛因斯坦有句名言：“愛好是最好的老師。”從心理學的角度來看，愛好是人們對特定的事物、活動及對象所產生的主動和帶有傾向性、選擇性的看法和心情。它是一種無形的動力，不僅對人們正在從事的事情、活動、項目或工作起到挺直的推動作用，還為將來可能開展的事情、活動、項目或工作做好主動的預備。假如我們

9、選擇漢語言文字學這個專業作為考研的專業目標，不僅僅是由于簡單考取或者簡單就業等外在的吸引力，更是由于自己內心對這個專業的喜好和愛好，那么我們就能保持長期的學習和討論熱忱，也簡單取得良好的學習和討論效果； 假如我們選擇在生物制藥企業擔當研發人員，不僅僅是由于良好的工作環境和薪酬待遇，更是由于喜好研發工作的挑戰性和創新性，那么我們才能忍耐一次次失敗再失敗的寂寞和枯燥。也就是說，只有當我們對某個職業和專業領域感愛好，并具備足夠的力量來勝任時，我們才能學會享受學習、享受工作、享受勝利。 （三）加強對.需求的充分了解 職業是.分工的結果，因此某類職業的進展前景不僅僅與.政治、經濟和文化進展間接相關，還和

10、這類職業與.需求的供需狀況挺直相關。同時，.需求的不斷改變，還促生了很多新興行業，我們只有保持關注.需求的高度敏感性，才能準時把握機會。像會展策劃師這一新興職業，就是隨著中國經濟的飛躍進展以及對外溝通的快速擴展而應運而生的，它的工作范疇涵蓋了會展項目的市場調研，進行項目立項、招商、招展、預算與運營管理等方案的策劃，項目銷售以及現場運營管理等，是一個對綜合素養要求很高的行業。像市場營銷、工程管理，乃至衍生出的做布景的美術設計，做文案的中文、新聞，做廣告、搞招商的廣告學等專業的人士，都有可能靠著悟性和整合力量分一杯羹。 （四）保持鍥而不舍的恒心 無論考研還是就業，我們都要保持一顆鍥而不舍的恒心，由

11、于任何一條道路都不行能是一帆風順的，在前進的途中必定會遇到很多困難。能不能實現自己的抱負，能不能順當地實施職業規劃，關鍵就在于能不能做到堅持。有些人在考研的最終攻堅階段，由于對自己沒有信念，對專業沒有把握，就貿然放棄了考試，結果可能造成終身遺憾；有些人在工作初期由于受到一些小挫折、小委屈，就認為工作不適合自己，這樣反反復復地換了好幾份工作，最終可能一事無成。幻想離勝利往往一步之遙，這一步就是堅持。美國的勝利學大師安東尼?羅賓斯曾經提出過一個勝利的萬能公式：勝利明確目標具體方案立刻行動檢查修正堅持究竟。從這個公式我們可以看出，我們要想勝利，除了必需有明確的目標和具體的方案之外，堅持是最終的一個關

12、鍵因素。考研還是就業，這或許是一個很讓人犯難的選擇，但只要我們擁有職業規劃的意識、具備熟悉自我和熟悉.的慧眼，同時加上永不懈怠的努力，任何困難信任都能迎刃而解。 高校生職業規劃 篇2 現在正面臨著畢業的季節，也是高校生求職的高峰期。以此記者從一些有職業規劃的高校生口中得知，“缺乏職業規劃是高校生兼職時的一個普遍現象，但是我們想根據職業規劃去兼職在現實當中也遇到了困難。” 信息不通暢 我們想去做一份跟自己所學專業有關的兼職，哪兒可以找到?又從哪兒可以獵取這樣的信息? 在采訪中，多數的高校生會向提出這樣的問題。學習計算機專業的鮑同學對記者說：“我們學校的墻上基本都是散發傳單之類的兼職，我們從這上面

13、得不到我們想要的信息。另一方面，網上的兼職信息我們又不敢信任，究竟網絡上的騙人的太多了。” 中文系的曹同學則對記者講了她的看法：“外面的職業中介需要交50元的中介費，對于我們高校生來說，這個費用有點高，同時我也去詢問過，發覺聘請服務員的信息比招文秘的多多了，我看中介也不靠譜。” 隨后，記者在百度上面搜尋關鍵詞“淮安高校生兼職”，也的確搜尋出數個淮安高校生兼職網站。記者點擊了排行前四位的網站，發覺高校生專欄里面仍舊以推銷員、家教、服務員為主，和高校生職業規劃有關系的兼職少之又少。 時間協調難 高校生一方面需要上課，另一方面再去企業兼職，時間成為雙方難以協調的問題。“同學不上課，逃課出去做兼職的狀

14、況還是有不少的，僅僅一個促銷活動，就有同學逃了一個星期的課，假如要真是去企業兼職的話，時間唯恐更是難以協調。”旅游專業的孫同學對記者說。 同學覺得時間難以協調，企業也同樣認為時間協調是個大問題。國創高科產業園的聘請人員岳小姐對記者稱：“時間難協調是首要問題，比如我們這辦公室助理工作，首先需要時間來熟識我們企業的狀況，其次有工作支配，還有就是我們培訓員工也需要時間。一個高校生不行能完全離開學校來我們這上班。假設這個同學早上有課，我們此時又需要人手，這怎么辦?我們企業是不行能遷就員工的時間，只有員工遷就我們。” 缺少責任感 “前來兼職的同學，我們感覺總體上還是不錯的，但是從我們過往的閱歷來看，兼職

15、同學有的缺乏責任感。”英語培訓聘請人員靖老師說。 “我們感覺現在的高校生，前來兼職的多是20歲左右的，屬于90后。這樣年齡段的同學，不成熟也是可以理解的，技能方面我們可以特地培訓，只是有個別的高校生責任缺乏，我感覺一方是年齡緣由，另一方面是獨生子女的原因。”靖老師說。 大勝塑鋼型材聘請人員姚女士也道出自己的經受：“我們這不敢招兼職的高校生，由于現在一些高校生沒有職業責任感。全職的高校生在我手里就走了四個，有的干了不到兩個月就辭職走人，有的略微有點閱歷就跳槽走人，何況兼職的呢。我們培育一個合格的員工也不簡單。” 技能不達標 “高校生來兼職?算了吧。”從事機械行業的王老板對記者擺擺手說。 “現在的

16、高校畢業生好多技能都沒把握，到了廠里面還需要老的工人帶上路，就是這樣，還需要一段時間才能上軌道。”王老板對記者講。 “這些兼職的一般都是大二或者大三的同學，在學校里面好多相關技能還沒學呢，到我這里有的學問和技能都沒把握，我怎么用?”王老板連續講。 “機械行業假如出了廢品怎么算，扣錢吧，高校生做兼職的，賺都賺不了幾個錢;不扣吧，我這損失怎么算?另外還需要考慮一個問題，機械行業不像坐辦公室的安逸，苦一點也就罷了，還有危急系數在里面的，技能不達標的，危急系數更大，高校生的人身平安還是要考慮的，別到時候啥都說不清晰。”王老板說出了自己的考慮。 高校生職業規劃 篇3 身為高校生的我們，一代天之驕子，正處

17、于人生中最美妙的時期。面對現在過于激烈的.競爭壓力，我們應當要有充分地預備，為將來畢業后來實現自己美妙的幻想。人生是短暫而又漫長的，在這有限的生命中我們必需規劃好目標，準時實施，使我們走上正確的道路而不會虛度完陰。 青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中，讓我們一起規劃自己的將來，開創屬于自己的抱負。為了高效的利用時間，實現自己的人生價值，特作以下個人職業生涯規劃。 一 自我探究 1.職業愛好： 自我評估的結果 我平常喜愛看書，尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜愛聽音樂，對流行類和古典中國民樂愛好深厚;上網沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網看新聞，談天等;我也寵愛動

18、漫，對其有較廣泛的涉獵。 職業測評的結果 測出的結果如下： .型Social (S)：喜愛與人交往、不斷結交新的伴侶、善言談、情愿教育別人。關懷.問題、渴望發揮自己的.作用。尋求廣泛的人際關系，比較看重.義務和.道德。 常規型Conventional (C)：敬重權威和規章制度，喜愛按方案辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。喜愛關注實際和詳情狀況，通常較為謹慎和保守，缺乏制造性，不喜愛冒險和競爭。 藝術型Artistic(A)：想象力豐富、抱負的，直覺的，沖動的，獨創的，但是無秩序的，感情豐富，但缺乏事務性辦事力量等特征。 職業愛好探究小結 我的愛好是與人交往，擅

19、長寫作。我對人和新的事物都非常感愛好，擅長觀看四周的事物，喜愛有形的東西，適應力量強且隨遇而安，有很強的表現欲望。自尊心比較強，做事力求完善。我執著，腳踏實地，擅長處理人際關系，富有憐憫心，情愿以實際的方式去關心別人，另一方面能讓別人接受自己的看法。 2.職業力量 自我評估的結果 把握計算機基礎技能，規律思維、理性思維較強;喜愛唱歌，寫作，在文學方面比較精彩。擁有會計從業資格證，具備初級會計師的力量與要求，獲得英語四級證書。欠缺的地方：文字功底不太強，寫作水平不高;與不熟識的人相處不夠大方，與人溝通方面需加強。 職業測評的結果 測出的結果如下： .型Social (S)：喜愛要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新伴侶，從事供應信息、啟迪、關心、培訓、開發等事物，并具備相應力量。如：訓練工(教室，老師行政人員)，.工(詢問人員，公關人員)。 常規型Conventional (C)：喜愛要求留意詳情、精確度、有系統有條理，具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業，并具備相應力量。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資