1、專項強化練(二十三)古詩歌比較鑒賞題(時間：30分鐘滿分：51分)1閱讀下面這兩首詞，回答問題。(7分)蘇 幕 遮周邦彥燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。故鄉(xiāng)遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否？小楫輕舟，夢入芙蓉浦。系 裙 腰張先惜霜蟾照夜云天。朦朧影、畫勾闌。人情縱似長情月，算一年年。又能得、幾番圓。欲寄西江題葉字，流不到、五亭前。東池始有荷新綠，尚小如錢。問何日藕、幾時蓮。(1)兩詞都寫到了荷這一意象，但所寫之荷時間有別，其中蘇幕遮所寫的是_之荷，系裙腰所寫是_之荷。(2分)(2)兩詞分別表達了主人公怎樣的思想感情？系裙腰的下片主要采

2、用什么表現手法來表達感情？請作簡要說明。(5分)答： 2閱讀下面陳子昂的兩首詩，回答問題。(11分)送魏大從軍匈奴猶未滅，魏絳復從戎。悵別三河道，言追六郡雄。雁山橫代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留漢將功。春夜別友人銀燭吐青煙，金樽對綺筵。離堂思琴瑟，別路繞山川。明月隱高樹，長河沒曉天。悠悠洛陽道，此會在何年。注春秋時魏絳曾以和戎政策消除了晉國邊患。東漢時的車騎將軍竇憲，他曾經以卓越的戰(zhàn)功，大破匈奴北單于，又乘勝追擊，登上燕然山，刻石記功而還。(1)第一首詩主要用了什么藝術技巧？請簡要分析。(5分)答： (2)陳子昂的這兩首詩都是送別詩，但表達了不同的情感，請簡要分析。(6分)答： 3閱讀下面

3、兩首宋詞，回答問題。(11分)菩薩蠻·書江西造口壁辛棄疾郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。鵲橋仙·夜聞杜鵑陸游茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風雨。林鶯巢燕總無聲，但月夜、常啼杜宇。催成清淚，驚殘孤夢，又揀深枝飛去。故山獨自不堪聽，況半世、飄然羈旅！注據說鷓鴣“生不辭巢不別群”，其鳴叫聲近似人言“行不得也哥哥”。杜宇，即杜鵑，又名子規(guī)。相傳它的叫聲近似人語“不如歸去”，又有“杜鵑啼血”的典故。(1)這兩首詞都寫了夜聞鳥鳴，請結合作者所處的時代，簡析其中寄寓的思想感情。(5分)答： (2)這兩首詞在對“夜聞鳥鳴

4、”的具體表現上又各有特點，你更喜歡哪一首的寫法？請簡述理由。(6分)答： 4閱讀下面兩首詩，回答問題。(11分)除夜唐來鵠事關休戚已成空，萬里相思一夜中。愁到曉雞聲絕后，又將憔悴見春風。元日宋王安石爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。注王安石：宋代政治家、改革家、文學家，作此詩時身為宰相，正在大刀闊斧地進行改革。屠蘇：藥酒名。(1)同在除夕之夜，兩首詩的作者的心境有何不同？請結合兩首詩作簡要分析。(5分)答： (2)“又將憔悴見春風”和“春風送暖入屠蘇”在處理景與情的關系時有何異同？請作簡要分析。(6分)答： 答 案1(1)夏春(2)蘇幕遮：思鄉(xiāng)。系裙腰：相思盼團圓

5、。(2分)運用了雙關手法。末句“問何日藕、幾時蓮”中“藕”諧音雙關為“偶”，“蓮”諧音雙關為“憐”。該句表面寫不知荷花何日生藕，何日產蓮，實際寫不知何時能與心上人團圓，得到心上人的愛憐。(3分)2(1)用典。(2分)全詩用霍去病、魏絳、六郡豪杰、竇憲等四個典故，肯定了魏大從戎是御邊保國的壯舉，激勵出征者立功沙場，揚名塞外。(3分)(2)送魏大從軍從大處著眼，激勵出征者立功沙場，全詩語氣慷慨雄壯，充滿了奮發(fā)向上的精神，感情豪放激揚。(3分)春夜別友人借景物描寫來表達朋友間的深摯情意，離情纏綿而不過分哀傷。(意思對即可)(3分)3(1)辛棄疾和陸游都生活在南宋時期，山河淪陷、生靈涂炭、朝廷腐敗，國家處于風雨飄搖之中。詞中寫鷓鴣與杜鵑啼鳴，巧妙地借用鳥鳴的諧音，傳達出天下百姓熱切盼望收復中原、統(tǒng)一國家的呼聲；(3分)表達了作者國恥未雪、壯志難酬的憂憤和有家難歸的飄零之感。(2分)(2)(示例一)喜歡辛詞的寫法。(3分)辛詞寫“山深聞鷓鴣”，背景遼闊；“愁”在先而聞鷓鴣在后，愁上加愁。(3分)(示例二)喜歡陸詞的寫法。陸詞寫“常啼杜宇”與“林鶯巢燕總無聲”對比；聞杜宇在先而“愁”在后，牽惹愁思。4(1)來詩表達的是事已成空的愁苦之情、遠離故土的思念之情；(2分)王詩通過對元日新氣象的描寫，抒寫自己執(zhí)政變法、除舊布新、強國富民的抱負、樂觀自信的心態(tài)和喜悅的心情。(3分)(2)這兩句都運