1、你的自習,你做主!一、活動背景由于初一學生還沒養成良好的行為習慣, 自習課上隨便說話、 東張西望、 缺 乏尊重意識等現象比較嚴重。 這不僅對別人, 也對自己造成了不良影響。 而良好 的學習、 生活習慣是學生健康成長的基礎, 為學生創造一個良好的學習生活環境 也是老師的職責所在。二、活動目的1、培養學生良好的自習習慣2、增強學生的尊重意識3、明確自習紀律和學習目的三、活動準備教師準備:便利貼、查找歌曲我的地盤聽我的和我的未來不是夢、 制作活動計劃四、活動過程(一 活動基本情況1、 時間:2011年 11月 30日 15:252、 地點:2014級 43班3、 參與者:2014級 43班全體同學(

2、二活動程序1、引入課題“你的自習,你做主”2、“我型我秀”3、“你意識到了嗎“4、“你又想過嗎”5、“七嘴八舌“6、“制定目標”(便利貼7、總結(我的未來不是夢(三活動紀實1、情境引入(播放我的地盤聽我的 【師】剛才大家聽了周杰倫的我的地盤聽我的 ,那么大家回想一下“你的自 習是不是你在做主呢” 。 (引出課題2、 “我型我秀”【師】下面我們一起來看一下你們在自習課上有哪些狀況。 (播放 PPT 坐姿不端型(比如:彎腰駝背,東倒西歪東張西望型(好奇心的驅使,讓你們不由自主,外面的世界真的很精彩無事可做型(比如:畫畫漫畫、看看雜志交頭接耳型(比如:老師一轉身就開始說自由進出型(沒給老師或值周班委

3、打招呼就直接進出教室討論問題型(自習課上不討論拆東墻補西墻型(做數學時間做英語,做英語時間做數學合理安排型(班訓:該干什么時就干什么3、 “你意識到了嗎?”【師】 用一個詞語來形容那可是 “千姿百態” , 那大家想過這會造成什么影響呢? 你意識到問題的嚴重性了嗎? 1、坐姿不端型 對于坐姿不端的人來說,在某種程度上就是缺乏責任心 那是對自己的不負責, 正處于生長發育期的你們, 不良坐姿直接影響到骨 骼的發育。 2、東張西望型 一般喜歡東張西望的人,自我約束力不強,缺乏專注精神 馬克吐溫說:“只要專注于某一項事業,就一定會作出使自己感到吃驚的 成績來。 (馬克·吐溫,美國的幽默大師、小

4、說家、作家,也是著名 演說 家 , 19世紀后期 美國現實主義 文學的杰出代表。 3、無事可做型 心中是沒有目標的, “當一天和尚撞一天鐘” , 日子過得渾渾噩噩, 當別人 在不斷進步成長時,他要么原地踏步,止步不前,要么走下坡路,這樣差 距就慢慢的越來越大。到后面自己會越來越自卑,越來越墮落。 4、交頭接耳型 這是缺乏尊重意識的表現, 自己樂在其中, 卻不顧他人感受。 我們不妨換 位思考一下, 如果你在專心做作業, 有人在你旁邊嘰嘰喳喳, 你又會是怎 樣的感受呢? 5、自由進出型 在家里,大家都是小皇帝、小公主,爸爸媽媽、爺爺奶奶都圍著你轉,是 飯來張口、衣來伸手,自然地有些高傲,我想那不是

5、你的資本。在學校你 要明白自己的身份學生, 既然是學生就要有最起碼的規矩, 所謂 “沒 規矩不成方圓” ,如果任你發展那將是不可收拾的。 6、討論問題型 討論問題,我也是在學習呀,有的同學可能就患嘀咕,自然地,認真學習 是一件好事, 可是我們再三的強調了自習課上如果有問題就圈上, 要么下 來問老師,要么跟同學在教室外去討論。我想對大家說的是:時間、空間 屬于自己也屬于別人 7、拆東墻補西墻型 自己沒有計劃, 時間觀念不強, 作業要交時才匆匆忙忙的趕, 這樣又把學 習這科的時間占用了。 另一種情況就是做了這科, 就沒時間做那科, 我想 沒時間做作業而不交作業的理由, 那不是理由。 只要大家學會合

6、理安排自 己的時間,現在是不存在這樣的問題的 8、合理安排型 這就是我們身邊的榜樣, 他們能夠運籌帷幄, 一切掌握在自己的手中, 他們是值得我們學習的。4、 “你又想過嗎?”【師】那么為什么我們要向他們學習呢?兩年后,你們要中考,五年后,要 高考。我想大多數都希望自己是一個優秀的人,那什么是優秀呢?(學生談 看法我覺得優秀就是要讓別人看得見、 感受得到的優秀才算得上真正的優秀, 自己覺得優秀,那叫孤芳自賞,甚至是自欺欺人。當然在這當中,自然不乏不想成為優秀的人,你自甘墮落,那么我也無 話可說,但是請你別妨礙別人成為優秀的人。要想成為優秀的人,當然不能喊空口號,對于這些你又知道嗎? 1、一份耕耘

7、,一份收獲(no pains,no gains 無論半期考試, 還是平時的周周清, 我們都可以看出, 認真落實了各 科練習的同學,在考試中都獲得了不錯的成績。 2、認真學習就是對父母最好的回報 在學校, 我們唯一能幫父母做的就是認真學習, 其實爸爸媽媽要求的并 不多,只要你幸福,就是他們的快樂。所以我們要認真學習,回報父母對 我們的無私奉獻。 3、大學生的就業形勢(招聘現場圖片 現在大學生,一抓一大把,走在大街上,隨便一問,大學生 當你們考大學時, 那自然就更不用說了, 可能有人在想, 那讀書還有啥意 思呢?那就想錯了,不讀書就文盲,別人說話,你搭不上邊,因為你已經 out 了,所以你還是得上

8、大學,甚至向更高的目標奮斗。就拿我自己來說 吧, 現在正是招聘的高峰期, 許多學校明文規定的只要免費師范生和研究 生,那叫我們是羨慕、嫉妒、恨呀,可是那也沒辦法呀,因為我們不是他 們的菜,所以不想吃這樣的虧,你們就必須努力學習,考上好大學 6、期末考試即將臨近 還有五周就是我們的期末考試, 那又是一次證明你就是優秀的, 我們班就 是優秀的。我希望大家能夠利用好自習時間,認真落實、查漏補缺、縮小 差距,在期末考試中大展身手。5、七嘴八舌【師】現在我抽幾名同學來 談談自己在自習課上存在的不足,應該怎么做?(陳崠玥、王林才、陳炳 杰、楊建輝6、深思熟慮【師】 大家對自己曾經存在的問題都有一些認識, 也希望你們在以后的學習 生活中時刻提醒自己要做什么,應該怎樣做。而我給大家的建議在身邊找一個榜樣,并向他學習(榜樣力量 給自己定一個小小的目標(1分鐘寫在便利