1、小學六年級語文S版下學期語文補全詞語復習專項題班級：_ 姓名：_一、 補充詞語，并選詞填空。獨（_）（_）心 （_）（_）共賞 （_）（_）人口余音（_）（_） 巧奪（_）（_）1.小作者真是妙筆生花，寫出的文章構思（_）。2.音樂會上，既有（_）的流行音樂，也有（_）的世界名曲，一曲終了，（_）。二、 把下面詞語補充完整，并按要求填空。五（_）六（_） 迎風（_）（_）排（_）倒（_） （_）（_）齊齊1.形容色彩繁多時可以用上面的詞語_，像這種含有兩個數字的四字詞語還有_、_、_。2.畫橫線詞語的意思是_，像這種可以用來形容聲音的成語還有_、_、_。三、 補充詞語，并選擇填空。一（_）千里

2、 翠色（_）流 排山（_）海雙鳳（_）陽 心驚（_）跳 芬（_）馥郁1.和兩個詞語都用來描寫綠色，其中指綠的_，指綠的_。2.上面六個詞語中，可以用來描寫人物心理的是_，描寫花朵香味的_。3.形容力量強盛，聲勢浩大的詞語是_，再寫出一個像一樣帶有“風”字的詞語_。四、 補充詞語，選詞填空。萬象（_）（_） 萬不（_）（_）截然（_）（_） 張燈（_）（_）1形容兩件事物毫無共同之處的詞語是（_），它的反義詞是（_）。2不到（_）的時候，媽媽從不開口找人幫忙。五、 補充下列四字詞語，并完成練習。（_）燈結彩 萬（_）更新 無（_）于事 前所未（_） 翻（_）倒（_） 隨（_）所（_） 截然（_）

3、（_） 烏合（_）（_）1表示熱鬧場面的詞語是： _2與“規規矩矩”意思相反的詞語是：_六、 請把下列詞語補充完整，再選詞填空。（_）（_）撞撞 心（_）肉（_） 不（_）思（_） （_）（_）不安 （_）手（_）腳 （_）（_）澎湃1.狂風的怒吼讓（_）的妻子感到（_）。2.兩個小姑娘看到這奇特的舉動，（_），（_）地嗤笑起來。七、 補全四字詞語，再選擇合適的詞語把序號填入橫線。（_）釘截鐵 千（_）一發 不假（_）索 （_）（_）挺胸（_）海一粟 忐（_）不安 粉身（_）骨 （_）（_）帶舞（1）敵人即將攻上山頂。在這_的時刻，班長_地說：“決不能讓陣地失守，即使_ ，也要把鬼子趕下山去！

4、”（2）形容做事答話敏捷、熟練，用不著考慮的詞語是_。八、 我會補充完整詞語，還會按要求填空。 （_）色（_）流 鞠（_）盡（_）洶涌（_）（_） （_）高一（_）威風（_）（_） （_）山（_）海 （_）釘（_）鐵 （_）高（_）下1.以上可以用來形容氣勢磅礴的詞語是：_ 2.選擇以上一個成語造句：_九、 補充詞語，完成練習。豐（_）足（_） 政（_）人（_） 夜不（_）（_）兵（_）馬（_） 家（_）人（_） 民不（_）（_）1以上詞語中，形容人民沒辦法生活的詞語是_；形容生活富裕，穿的吃的都很充足的詞語是_。2結合語境選詞填空。1.那一年（_）的，他與家人走散了。2.在這個和諧社會里，哪

5、怕（_），人們也能安心入睡。十、 先補充詞語，再按要求填空。自（_）自受 栩栩（_）生 高山（_）水惟妙惟（_） 洶（_）澎湃 余音（_）梁1.形容音樂十分動聽悅耳的詞語有：_、_。2.指藝術形象非常逼真，如同活的一樣的詞語有：_、_。十一、 把詞語補充完整，并完成練習。心（_）氣（_） 聚精（_）（_） 得意（_）（_）（_）（_）非福 （_）頭（_）氣 （_）暈（_）眩1.與詞語的結構一致的詞語還有：_、_。2.含身體部位的詞語還有：_、_。3.詞語的近義詞是_。用詞語寫句子。_十二、 把下列詞語補充完整。天（_）行空 調（_）離山 照（_）畫虎 騎（_）難下（_）刀小試 笨（_）先飛 群

6、（_）無首 呆若木（_）十三、 把詞語補充完整，并按語境選擇恰當的詞語填空。洶涌（_）湃 筆走（_）蛇 一塵不（_）（_）視眈眈 鞠躬（_）瘁 余音繞（_）1王羲之寫起字來，真是_，令人嘆為觀止。2演唱會上，世界男高音歌唱家的歌聲令人陶醉，真可以稱得上是_，回味無窮。3周恩來總理為了新中國的發展，_不辭勞苦。4在志愿活動中，同學們把敬老院打掃得_。十四、 把詞語補充完整，并選詞填空。司空見（_）（_）而不舍 聲淚（_）下 （_）馬（_）花追根求（_） 無獨有（_） 見微知（_） 全神（_）（_）1學習不能三天打魚，兩天曬網，要有（_）的精神。2遇到問題我們一定要有（_）的態度，這樣才能有更多的

7、收獲。十五、 先把課文中的詞語補充完整，再選詞填空。（_）空（_）慣 追（_）求（_） （_）獨有（_）見（_）知（_） 不可（_）（_） （_）而不舍1.從一年級到現在，我們沒少開班會，我們對此早已經_了。2.比喻做事能堅持到底，不半途而廢的詞語是_。十六、 先補充四字詞語，再把恰當的詞語填在下面的句子中。一望（_）（_） 暴露（_）（_） 余音（_）（_）天籟（_）（_） 巧奪（_）（_） 筆走（_）（_）1我國故宮博物院設計精美，可謂是_。2新年音樂會上，那一首首美妙的樂曲堪稱_，聽后有_三日不絕之感。十七、 先把下列詞語補充完整，再選詞填空。余音繞（_）約定（_）成輕歌（_）舞筆走龍（

8、_）惟妙惟（_） 不可開（_） 栩栩如（_） 字正腔（_）有（_）有眼 巧（_）天工 粉（_）登場 科（_）出身1.這些詞語中，最能體現音樂美的是_，最能體現舞姿美的是_，最能體現書法美的是_。 2._原指演員化裝上臺演戲。今多借指登上政治舞臺（含譏諷意）。3._、以字行腔、聲情并茂是民族聲樂演唱者必須遵守的法則。十八、 用下面漢字組詞，把下面四字詞語補充完整，然后答題。瀑（_） 爆（_） 縫（_） 蓬（_） 度（_） 渡（_）全神（_）注 一（_）無際 別出心（_） 熱血（_）騰心滿（_）足 技高一（_） 暴露無（_） 居高（_）下1“渡”字的解釋有：由這一岸到那一岸，通過；載運過河；渡口。

9、你組的詞語中“渡”的意思是：_。（填序號）2加點字“足”的意思是：_。3表示“處在高處，俯視下面”意思的詞語是：_。4從上面選擇恰當的四字詞語填在句子中的橫線上：看到大家一個個抓耳撓腮無計可施的樣子，小明說：“我來試試！”一會兒的工夫，小明就把小機器人修好了。同學們夸獎小明：“還是你_。”5用表示“全副精神高度集中”意思的詞語寫一句話：_十九、 將下列詞語補充完整，并完成練習。忐忑不（_） （_）氣未脫 吶喊（_）威 無（_）無悔語（_）心長 一年一（_） 字（_）其人 桃（_）滿門1選擇上面的詞語填空。1.張老師走過來_地說：“孩子，你考試時一定要認真審題呀！”2.我相信自己的選擇沒有錯，就

10、算挨批評我也_！2“忐忑不（ ）”的意思是_，像這樣形容人心里緊張的四字詞語還有_和_。3用畫線的詞語寫一句話：_。二十、 把下列詞語補充完整。高山（_）水 天（_）之音 余音（_）梁 黃（_）大呂輕歌（_）舞 行云流（_） 巧（_）天工 （_）妙（_）肖畫龍點（_） 筆走龍（_） 妙筆（_）花 （_）（_）如生我發現這些詞語都是描寫_的，我知道的這樣的詞語還有：_、_、_等。二十一、 補充四字詞語。筆（_）龍（_） 天籟（_）（_） （_）（_）流水惟（_）惟（_） 妙筆（_）（_） （_）（_）點睛二十二、 把下列詞語補充完整，并選填在句子中。（_）不（_）待 （_）（_）動聽 （_）人入

11、（_） 語（_）心（_） （_）（_）而止 （_）（_）不安 （_）臨（_）境 （_）手（_）來1.我聽得入迷，恍如_，田老師_，我卻仍在發呆。2.有人看見一個作家寫出一本好小說很想白己能夠_，妙手成章。3.老師_地對我說：“你不能一味地模仿，還要仔細觀察字的結構”4.田老師以這四句詩為內容，編出一段故事，講得_。答案1、具 匠 雅 俗 膾 炙 繞 梁 天 工 獨具匠心 雅俗共賞 膾炙人口 余音繞梁 2、顏 色 招 展 山 海 整 整 五顏六色 七上八下 四面八方 五光十色 形容力量強，聲勢大 人聲鼎沸 震耳欲聾 聲如洪鐘3、碧 欲 倒 朝 肉 芳 范圍 程度 龍鳳呈祥4、更 新 得 已 不

12、同 結 彩 截然不同 一模一樣 萬不得已 5、懸 象 濟 聞 江 海 心 欲 不 同 之 眾 懸燈結彩 隨心所欲 6、跌 跌 驚 跳 假 索 忐 忑 指 畫 洶 涌 忐忑不安 心驚肉跳 指手畫腳 不假思索 7、斬 鈞 思 昂 首 滄 忑 碎 襟 飄 千鈞一發 斬釘截鐵 粉身碎骨 不假思索 8、翠 欲 躬 瘁 澎湃 技 籌 凜凜 排 倒 斬 截 居 臨 洶涌澎湃 排山倒海 老虎在森里面威風凜凜。9、衣 食 通 和 閉 戶 荒 亂 破 亡 聊 生 民不聊生 豐衣足食 兵荒馬亂 夜不閉戶10、作 如 流 肖 涌 繞 高山流水 余音繞梁 栩栩如生 惟妙惟肖11、平 和 會 神 揚 揚 焉 知 垂 喪

13、頭 目 議論紛紛 憂心忡忡 目瞪口呆 口干舌燥 全神貫注 她聚精會神地讀一本故事書。12、馬 虎 貓 虎 牛 鳥 龍 雞13、澎 龍 染 虎 盡 梁 筆走龍蛇 余音繞梁 鞠躬盡瘁 一塵不染14、慣 鍥 俱 走 觀 源 偶 著 貫 注 鍥而不舍 追根求源15、司 見 根 源 無 偶 微 著 思 議 鍥 司空見慣 鍥而不舍16、無 際 無 遺 繞 梁 之 音 天 工 龍 蛇 巧奪天工 天籟之音 余音繞梁17、梁 俗 曼 蛇 肖 交 生 圓 板 奪 墨 班 余音繞梁 輕歌曼舞 筆走龍蛇 粉墨登場 字正腔圓18、瀑布 爆發 縫隙 蓬松 度過 渡河 貫 望 裁 沸 意 籌 遺 臨 滿足，滿意 居高臨下 技高一籌 觀眾們全神貫注地觀看魔術師的