1、 體育教師應具備的教學能力體育教師應具備的教學能力 成都體育學院成都體育學院 邱建鋼邱建鋼 1 1、體育教師應具備設計教學課的能力、體育教師應具備設計教學課的能力 一堂教學課從策劃、設計、組織、教學一堂教學課從策劃、設計、組織、教學與技法、教學實施與控制等各環節都需要與技法、教學實施與控制等各環節都需要教師的課前設計教師的課前設計-備課備課 2 2、體育教師應具備操作教學課的能力、體育教師應具備操作教學課的能力 教師不僅是課堂教學的設計者，同時也教師不僅是課堂教學的設計者，同時也是課堂教學的具體執行者。是課堂教學的具體執行者。 好的設計需要好的操作者，才能實現好好的設計需要好的操作者，才能實現

2、好效果。效果。 3 3、體育教師應具備主導教學的能力、體育教師應具備主導教學的能力 體育教學要體育教學要“以學生為主體以學生為主體”，但體育，但體育教師必須發揮課堂的主導性。教師必須發揮課堂的主導性。4 4、體育教師應具備營造教學氛圍的能力、體育教師應具備營造教學氛圍的能力 課堂教學始終保持在課堂教學始終保持在“團結、緊張、嚴團結、緊張、嚴肅、活潑肅、活潑”的氛圍之中，學生的情緒依靠的氛圍之中，學生的情緒依靠教師調節，同時也受教師情緒的感染。要教師調節，同時也受教師情緒的感染。要做到張弛有度，游刃有余。做到張弛有度，游刃有余。5 5、體育教師應具備調控教學節奏的能力、體育教師應具備調控教學節奏

3、的能力 課堂教學的節奏要做到韻律感。節奏快課堂教學的節奏要做到韻律感。節奏快慢、起伏，表明強度高低和密度的大小。慢、起伏，表明強度高低和密度的大小。節奏的控制權在于教師是否善于和合理使節奏的控制權在于教師是否善于和合理使用。用。6 6、體育教師應具備擔負安全教學的能力、體育教師應具備擔負安全教學的能力 體育課堂教學始終堅持體育課堂教學始終堅持“安全教學第一安全教學第一”為原則。堅持為原則。堅持“健康第一、以人為本健康第一、以人為本”為宗旨。毋庸置疑，教師是教學安全的為宗旨。毋庸置疑，教師是教學安全的第一責任人。第一責任人。7 7、體育教師應具備評價教學效果的能力、體育教師應具備評價教學效果的能

4、力 通過體育教學，可以從學生學習和掌握動作通過體育教學，可以從學生學習和掌握動作的情況可以看到課堂教學效果如何。教師既是的情況可以看到課堂教學效果如何。教師既是課堂教學的實施者，同時也是教學效果的評價課堂教學的實施者，同時也是教學效果的評價者。者。8 8、體育教師應具備藝術教學的能力、體育教師應具備藝術教學的能力 體育教學本身就是藝術創作過程和作品體育教學本身就是藝術創作過程和作品創作。因此，教師既是課堂教學藝術作品創作。因此，教師既是課堂教學藝術作品創作者，同時又是課堂教學藝術作品鑒賞創作者，同時又是課堂教學藝術作品鑒賞者和享受者。者和享受者。 體育教師教學能力的體育教師教學能力的 創新思考

5、創新思考 體育教師教學能力的創新體育教師教學能力的創新1 1、創新課程，構建大體育課程、創新課程，構建大體育課程 啦啦操（啦啦操（等級規定套路視頻等級規定套路視頻） 花樣跳繩（花樣跳繩（視頻視頻） 體育教師教學能力的創新體育教師教學能力的創新2 2、創新教學內容、創新教學內容 大體育課程內容的滲入與融合大體育課程內容的滲入與融合 體育教師教學能力的創新體育教師教學能力的創新3 3、創新課堂組織形式、創新課堂組織形式 第一、第二課堂；課堂內與課堂外；第一、第二課堂；課堂內與課堂外； 相輔相成，相得益彰相輔相成，相得益彰 體育教師教學能力的創新體育教師教學能力的創新4 4、創新課堂教學手段、創新課

6、堂教學手段 現代化教學手段的使用與現代化教學手段的使用與 創新使用創新使用 體育教師教學能力的創新體育教師教學能力的創新5 5、創新課堂教學方法、創新課堂教學方法 經典教法的傳承與創新光大經典教法的傳承與創新光大 體育教師教學能力的創新體育教師教學能力的創新6 6、創新課堂教學展示方式、創新課堂教學展示方式 大體操系列課程優勢融合與互補大體操系列課程優勢融合與互補 啦啦操團體教學與團體展示（啦啦操團體教學與團體展示（視頻視頻） 花樣跳繩團體展示（花樣跳繩團體展示（視頻視頻） 體育教師教學能力的創新體育教師教學能力的創新7 7、創新課堂教學評價方法、創新課堂教學評價方法 教師點評與學生互評；形成

7、性與教師點評與學生互評；形成性與終結性；課內與課外。終結性；課內與課外。 體育教師要善待差異體育教師要善待差異 才能贏得認同才能贏得認同 “ “快樂工作，就會享受生活！快樂工作，就會享受生活！ 享受工作，就會認真生活！享受工作，就會認真生活！” - -共勉共勉邱建鋼：成都體育學院教授，教育學碩士，碩士生導師；邱建鋼：成都體育學院教授，教育學碩士，碩士生導師；ICUICU國際啦啦隊聯合會規則委員會委員、國際國際啦啦隊聯合會規則委員會委員、國際B B級裁判員、教練員級裁判員、教練員CCACCA中國啦啦操分會副主任、全國啦啦操推廣（競賽）委員會中國啦啦操分會副主任、全國啦啦操推廣（競賽）委員會執行副

8、主任、中國啦啦操五星級裁判員、高級導師級教練員；執行副主任、中國啦啦操五星級裁判員、高級導師級教練員；CAACAA中國健美操協會技術委員會委員；健美操國家級裁判、中國健美操協會技術委員會委員；健美操國家級裁判、中國健美操國家級指導員；中國健美操國家級指導員；CBBACBBA中國健美協會健身指導員培訓管理委員會委員、健身健美國中國健美協會健身指導員培訓管理委員會委員、健身健美國家級裁判、中國健身國家級指導員；國家級社會體育指導員；家級裁判、中國健身國家級指導員；國家級社會體育指導員；CSARACSARA中國大學生健美操藝術體操協會常務副秘書長；中國大學生健美操藝術體操協會常務副秘書長；中國教育學會舞蹈教育專業委員會