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文檔簡介
1、傳遞友情的使者賀卡教案課型:綜合課教學方法:討論與欣賞。講解、演示與制作結合教學目的:了解賀卡的功能,初步掌握賀卡的制作設計方法,綜合運用能力,提高動手能力教學重點:賀卡知識的介紹教學難點:賀卡的構圖安排和恰當的選擇材料教具準備:自制各種示范賀卡;示范制作各種備用工作和資料學具準備:制作賀卡所用工具和材料作業要求:設計制作一張有特色的賀卡教學過程:一、組織教學:檢查學具,導入新課二、什么是賀卡賀卡就是在節日、生日、紀念日等互相贈送的具有紀念意義的精美工藝品,他能顯示愛心,表達美好的祝愿,給我們增添歡樂、友誼和節日的氣氛。三、賀卡有那些種類?賀卡的內容廣泛:包括賀年卡、生日卡、尊師卡、節日賀卡等
2、賀卡的形式很多:單頁卡、折頁卡、平面的、立體有聲的、橫式的、豎式的、心型的等不規則型的。(展示不同賀卡,使學生在直觀上有更好的認識)如果我們可以運用平時積累的美術知識再加上今天對賀卡的了解自己動手設計和制作一張賀卡來送給親人和朋友,那么不更有意義,更有親切感嗎?四、賀卡的設計和制作要求目的明確、主題鮮明、構思巧妙、形式新穎、造型優美、工藝精致 五、設計、制作賀卡的步驟1、設計和構思我們在設計賀卡之前,首先要明確贈送對象和贈送的原因。因為不同對象的心理和愛好是不一樣的。例如,老年人喜歡歡樂,喜慶的格調,孩子們喜歡絢麗燦爛的色彩。出于什么樣的原因贈送賀卡,也決定了賀卡的顏色和內容。在這個基礎上,我
3、們再進行賀卡內容的具體構思與設計:什么形式,什么圖案,安排色彩和贈送什么話。只有這樣根據不同的對象和原因,精心設計和制作出來的賀卡才能更加得到親人和朋友的珍視和喜愛。2、選材和制作我們確定賀卡的形式,內容后,就要著手選擇材料。生活中我們能運用的材料非常多,如紙質的,塑料的,花扦的,有機材料的,印刷產品,電子產品。哪種材料更適合更能體現設計意圖,贏取贈送對象的歡心,就選擇哪種材料。這就是選材的最好標準?!罢f的好不如做的好”這句話充分說明了制作的重要性,不管我們設計如何獨具匠心,所選的材料如何的精美,最后都要靠大家的細心制作,下面同學就開始動手制作。對同學的好的想法給予肯定,過程中遇到的困難予以指導和幫助。本課小結
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