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文檔簡介

1、高中心理健康合作與競爭優秀試講稿范例高中心理健康合作與競爭優秀試講稿范例 各位考官：大家好，我是xxxx，我試講的題目是合作與競爭，下面開始我的試講。 一、導入新課 師：同學們，上課之前咱們先玩一個游戲，這個游戲的名字叫"圈中你我他'。游戲規則是這樣的：同學們分為不同的小組，每組7人。每個人將吸管放到嘴里。第一個人將鑰匙環套在吸管上，把鑰匙環傳遞到第二個人的吸管上。第二個人傳遞給第三個人，以此類推，先將鑰匙環傳完的小組獲勝。在傳遞鑰匙環的過程中，除了第一個放鑰匙環的人，其他人都不能用手來幫助自己傳遞鑰匙環，如有違規，則重新開始傳遞；如果中途鑰匙環掉落，也要重新開始傳遞。 師：

2、通過這個游戲，大家有什么感受? 師：有的同學說他們組在他們每個人天衣無縫的配合下獲勝了，好開心呀。有的同學說他們組剛開始合作力不強，浪費了好多時間。 師總結：在剛剛的游戲中，因為組內同學的配合使游戲能夠順利進行，也因為有小組之間的競爭，使得每個小組中的成員都更加的努力，那么，大家應該怎么正確處理合作與競爭之間的關系呢?今天讓我們一起來學習競爭與合作。 二、新課教學 主題活動一：森林中的小矮人 師：森林里住著7個小矮人，晚上，小矮人在城堡里睡覺的時候，突然起火了。于是，小矮人要在短時間內逃離這個城堡。 師：小矮人們該怎樣快速逃離這個城堡呢? 師：同學們分為不同的小組，每小組7人，每個小組有一個瓶

3、子，7個不同色彩的彩球。如果每個彩球代表一個小矮人，請大家拉好細繩，幫助他們在短時間內逃生。看一看，哪一個小組能夠幫助小矮人成功逃離。 師：各小組做好準備，老師吹口哨，大家便以最快的速度將球從瓶子中拉出，老師吹第二聲哨子時，大家必須停止。 師：你們的小矮人是否都逃離了城堡，為什么?在這個活動中你們學到了什么? 師：有的同學說他們組失敗的原因是大家都希望自己的球能夠較快的拉出瓶子，結果大家都擠在了一起，反而"誰'都出不去。有的同學說不能只想著自己的小目標，要能夠選擇合作，找到最好的方法去解決問題。 師總結：在競爭中，我們不應該只想著輸贏成敗，在這個競爭游戲中，大家選擇合作才可能

4、獲得最后的成功。 主題活動二：正確對待"競爭與合作' 師：同學們分為男生組和女生組，男生組討論對待競爭必須要怎樣的心態，必須要避免什么。女生組討論對待合作必須要怎樣的心態，必須要注意什么。 師：男生組同學說對待競爭要有平常心，要避免惡性競爭。女生組同學說對待合作要坦誠，要避免互相猜疑。 師總結：對待競爭，要有平常心，還要有自信和勇氣；競爭應制定合理的競爭目標，選擇合適的競爭對手；與人競爭并非把對方看作絕對的"敵人'。對待合作，要互相信任，互相支持，而不胡亂猜疑。 三、總結升華 師：本次課程就要結束了，請大家閉上眼睛，寧靜地想一想，這節課給你留下最深印象的是什么，通過本次課程的學習，你都有哪些感

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