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文檔簡介

1、弟子規讀有感讀弟子規有感弟子規,聖人訓,首孝悌,次謹信,泛愛校H仁,有餘力,則學文。這個世界是紛繁錯雜的,在爾虞我詐的名利競爭背 面,究竟有多少人可以做到泰然處之?又有多少人可以拋開 一切物質追求,來尋找真正的精神慰藉?翻開一本弟子 規,這裏有你要找的答案。弟子規這本書是學童們的生 活規範,它是依據至聖先師孔子的教誨編成的。讓我們追逐聖人的步伐,感受傳統文化的磅礴力量。聖人說:“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。”“入 則孝”做爲本書的第一個章節,可見古人對孝道的重視。孝 悌是中國文化的基礎,古人雲:“百善孝爲先”。一個人能 夠孝順,他就有一顆善良、仁慈的心,有了這份仁心,就可 以利益許許多多的

2、人。這些規矩,看似平常無奇,但是,如 果我們認真去實行,那帶給父母親的歡欣快樂。但是當今社 會追求平等,許多家長都把自己的孩子當成同齡人來看待, 甚至許多孩子對父母的管教不僅充耳不聞,而且還會頂嘴, 這是有悖于孝道的。兩千多年前的人都奉行的孝道,竟在時 間的推移中被消磨掉了。我們是不是應該反思?聖人說:“借人物,及時還,後有急,借不難。”我 們要使用別人的物品,必須事前對人講清楚,如果沒有得到 允許就拿來用,那就相當于偷竊的行爲。借用他人的物品 用完了要立刻歸還,以後遇到急用再向人借時,就不會有太 多的困難。這些滐 易懂的道理,孔子那個年代的人們都懂 得,但是在現在的社會裏,卻存在著許多爲了自

3、己的利益, 而傷害他人的行爲。我們應即知即行,掌握自己,使處事更有效率,待人更爲和諧,創造一個身心調和的環境。聖人說:“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載。”對 于大杏噓P懷愛護的心,如同蒼天與大地,絕對沒有私心, 不論好人、壞人、聰明、愚笨、寶貴、貧賤、種族國界都一 樣給予保護和承載,純是一片仁慈之心,不爲名利毫無虛 假。正是“天同覆,地同載”的大同境界。孔子主張“有 教無類”,正是應了他“泛愛卸H仁”的言論。雖然現在也很少有人用婢仆,但是上下尊卑的關系仍然處處可見,讓 我們一起來學習仁德君子的泛愛 ?,多爲大兇畔耄 餐瑺I 造一個相互關懷、相互體諒的溫馨社會。聖人說:“能親仁,無限好,德日進,過日少。”對 于一位真正的仁者,大家自然敬畏他,仁者說話不會故意隱 諱 扭曲事實,臉色態度也不會故意向人諂媚求好。能夠親 近仁者,向他學習就會得到無限的好處,自己的品德自然進 步,過錯也跟著減少。如果不肯親近仁者,無形中就會産生 許多害處(MeiW),小人會乘虛而入,圍繞身旁, 事情就會弄得一敗塗地。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”正 是這個道理。雖然說弟子規不是孔子的原著,但是根據他的言 論改編的。可以體現出兩千多年前的他過人的社會感知能 力。各位一定要拜讀弟子規,并且按照內容實

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