1、 藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì) 點(diǎn)線畫 包頭鐵路第一幼兒園 授課老師：田琳1 活動(dòng)內(nèi)容：美術(shù)活動(dòng)點(diǎn)線畫2 活動(dòng)教師：田琳3 活動(dòng)時(shí)間：4 活動(dòng)班級(jí)：大班幼兒5 活動(dòng)意圖（活動(dòng)依據(jù)）：1. 理論依據(jù)：3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南提出：“嘗試用點(diǎn)和線組合，從而培養(yǎng)幼兒繪畫的興趣和表現(xiàn)力”同時(shí)要為幼兒創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。2. 實(shí)踐依據(jù)：幼兒對(duì)點(diǎn)、線、面的掌握,是繪畫表現(xiàn)活動(dòng)的最基本要素，繪畫表現(xiàn)簡單事物的輪廓。通過點(diǎn)和線的連接，讓幼兒把自己熟悉事物包含在畫面中，發(fā)揮幼兒的想象力，體會(huì)創(chuàng)作帶來的無窮樂趣。6 活動(dòng)目標(biāo)：1. 知識(shí)目標(biāo)：讓幼兒嘗試用點(diǎn)、線組合，繪畫熟悉事物的輪廓。2. 能

2、力目標(biāo):培養(yǎng)幼兒繪畫的探索能力和幼兒的創(chuàng)造能力。能大膽發(fā)揮想象，培養(yǎng)口語表達(dá)能力。3. 情感目標(biāo):能夠與同伴合作、分享藝術(shù)活動(dòng)所帶來的樂趣，同時(shí)感受到集體力量的巨大。7 活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT課件、圖畫紙、蠟筆、背景音樂.2. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)直線、簡單螺旋線的繪畫方法掌握。八活動(dòng)過程：活動(dòng)過程活動(dòng)建議（一）導(dǎo)入活動(dòng) 1.師生問好。 2.老師提問導(dǎo)入師：小朋友都很喜歡做游戲，今天田老師帶來幾位新朋友與大家一起做游戲，想不想知道他是誰？導(dǎo)入活動(dòng)要做到激發(fā)幼兒濃厚興趣。（二）啟發(fā)聯(lián)想：1、請(qǐng)出第一位朋友：圓點(diǎn)示范講解：教師繪畫圓點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒說出它像什么？小結(jié)：小朋友想出很多有意思的東西（西瓜

3、、蘋果、太陽、皮球等），那這么大一張紙上只有一個(gè)圓點(diǎn)，它很孤單。請(qǐng)小朋友畫出許多圓點(diǎn)陪它一起玩好嗎？2、 幼兒繪畫： 教師提要求 ：田老師給每組小朋友準(zhǔn)備了一張大紙，需要每組四個(gè)小朋友共同來完成，請(qǐng)你們?cè)诋嫾埳袭嫵鲈S多的圓點(diǎn)，讓他們做游戲。音樂停時(shí)小朋友要把畫筆放在筆盒中。3、 請(qǐng)出第二位朋友：線示范講解：它原來是一條線，你覺得它像什么？（蛇、音符、棒棒糖、鉤子等）。兩個(gè)點(diǎn)點(diǎn)做朋友，我們用線連接，一會(huì)往里一會(huì)往外，你覺得它像什么？（西瓜、兔子等）。 4、 幼兒創(chuàng)作：點(diǎn)和線交朋友相互連接。 小結(jié)：點(diǎn)和線做游戲你們玩的開心嗎？1.運(yùn)用啟發(fā)法、觀察法、聯(lián)想法，鼓勵(lì)幼兒大膽表述想到的物體。2、運(yùn)用啟發(fā)

4、聯(lián)想法激發(fā)幼兒的探索欲望，循序漸進(jìn)讓幼兒進(jìn)行繪畫。3.運(yùn)用示范法、啟發(fā)聯(lián)想法、啟發(fā)幼兒聯(lián)想線像生活中的什么？（3） 創(chuàng)造過程： 1、出示PPT，欣賞米羅的畫：通過觀察引導(dǎo)幼兒說出都看到了什么？ 小結(jié)：我們的畫和米羅畫家的一樣，都有許多的點(diǎn)和線組成，米羅畫里你都看到了什么？，下面請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察你們的畫里藏著什么有趣的東西吶？（通過觀察引導(dǎo)幼兒大膽說出畫中的物體）2、 創(chuàng)作涂色： 教師提問：“米羅的畫中除了有意思的東西外，還有什么？”-顏色！下面請(qǐng)小朋友為自己的畫涂顏色。1、運(yùn)用觀察法、引導(dǎo)法、想象法、啟發(fā)法引導(dǎo)幼兒說出看到的物體。2、運(yùn)用觀察法、啟發(fā)誘導(dǎo)法，提高幼兒的涂色興趣。(4) 作品展示與講評(píng)： 請(qǐng)每組幼兒介紹繪畫中的有趣物體，教師將作品進(jìn)行展示粘貼。運(yùn)用問答法、討論法、表達(dá)法、讓幼兒表述。（5） 總結(jié)活動(dòng): 隨著作品面積的擴(kuò)大，幼兒在驚嘆的同時(shí)，深深感受到集體力量的巨大，合作作品的特殊效果是在帶給幼兒美感的同時(shí)也帶來了成功的喜悅。運(yùn)用演示法、歸納法進(jìn)行總結(jié)。9、 活動(dòng)反思： 本節(jié)活動(dòng)讓幼兒嘗試用點(diǎn)、線組合，繪畫