1、西回轅學校安全生產月應急演練計劃為了使我校在重大危險源及地震、暴雨、洪水、雷電、大風、火災、地震等災害發生時，將傷害減少到最低，使全體師生對防災知識的理解從理性到感性，切實掌握災害應急的技能，能迅速地撤離教學樓，減少傷亡。根據縣安委會相關要求，決定在安全生產月的下旬6月15日-6月30日開展安全應急演練，具體安排如下：1、6月15日星期一升國旗時，召開演練前動員大會。2、6月15日星期一各班開一節安全班會。3、6月16日星期二辦一期安全黑板報。4、6月19日星期五進行一次安全知識競賽。5、6月19日星期五安排一次緊急疏散演練。西回元小學緊急疏散逃生演練活動方案西回轅學校關于地震應急疏散演練實施

2、方案一、演練目的通過應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。 二、演練安排 1、內容：(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練(3)自救互救演練2、對象：全體師生。3、時間：2015年6月19日下午4時。三、演練準備 1、演練前召開動員大會，讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序

3、、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規定線路疏散，不得串線。4、統一穿著校服。五、組織機構(1)領導小組組 長：劉軍成 員：全體班主任。(2)教室室內指導組一年級：李晉英二年級：張衛平四年級：郝艷杰五年級：崔燕萍職責：、“地震警報”發出后，指導學生進行室內避

4、震，糾正學生的不正確動作和姿勢。、“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學校內小操場。、班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。(3)疏散線路沿線工作組教學樓西樓梯：一層：孫秀江二層：路華平職責：、合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。、處理學生疏散過程中的偶發事件六、演練程序(一)啟動程序：各位領導、老師，各位同學，地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)(二)教室內應急避震演練1、信號員發出“地震警報”信號(三響短促哨聲，下同)。2、上課教師(演練時為班主任)立

5、即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里4個同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。3、1分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。4、學生復位，老師告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。(三)緊急疏散演練1、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。2、演練各班撤離路線如下：樓梯下樓到小操場集中，并蹲下。 地震應急演練記錄及總結我校于6月19日下午嚴格按照預案進行了此次防震演練，廣大師生成功的進行了疏散，全部及時撤離到了操場，未