1、畢業(yè)設(shè)計（論文）開 題 報 告1 選題的背景和意義1.1 選題的背景在現(xiàn)在信息高速發(fā)展的時代，計算機技術(shù)越來越廣泛地應(yīng)用于我們生活中的各個領(lǐng)域，在教學方面引起了重大的改革。托福考試在2006年9月就已經(jīng)由傳統(tǒng)的考試改成了網(wǎng)絡(luò)機考，其出題、答卷以及評分都由計算機完成，國內(nèi)的計算機等級考試也有機考部分。這說明在線考試正作為一種新型的考試形式慢慢取代傳統(tǒng)的考試形式。1.2 選題的意義隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機在教學中應(yīng)用變得非常普遍，利用計算機來進行在線考試將變得更加流行。在線考試系統(tǒng)在期中和期末考試中擁有十分重要的實際應(yīng)用價值，它能節(jié)約考試成本，減輕老師的負擔，讓考試變得更加公平、公正、科學

2、、高效。 在實際的考試中，老師為了準備試卷就已經(jīng)花費了大量的時間來找題和組卷，如果仍采取傳統(tǒng)的紙質(zhì)考試，老師判斷每個學生試卷答題的對錯還是很費時，而基于Java的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計在線考試系統(tǒng)剛好可以解決這個問題，它能從題庫中隨機抽取題目并自動組卷，抽選出來的題目在頁面上會隨機亂序顯示，在節(jié)省時間的同時還能防止學生作弊，同時也保證了考試的絕對公平，每個考生的題目顯示順序雖然不同，但是他們進行考試的題目是完全相同的，在難度方面沒有差異。在傳統(tǒng)的考試中很容易存在的評分出錯的情況在在線考試系統(tǒng)中也得到很好的解決，它可以對學生的答案進行判斷后自動評分。這樣使整個考試過程變得更加的科學和公正。因此，本課題

3、具有較強的現(xiàn)實意義和使用價值1。1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢目前，世界上有很多的國際考試都采用在線考試的方式，比如TOFEL、GRE等等，這些考試都是通過網(wǎng)絡(luò)實時進行的。國內(nèi)的許多考試也正在慢慢地采用在線考試的方式進行，如計算機等級考試，機動車駕照在線模擬考試等。雖然在計算機等級考試系統(tǒng)中還沒有完全實現(xiàn)客觀題和主觀題 2，對于編程題目前任然是采用單機考試模式，但是在選擇題等客觀題方面有了巨大的提升，在減輕老師負擔的同時又高效快速。在線考試系統(tǒng)在國外發(fā)展得比較早，基數(shù)也比較成熟。國內(nèi)雖然發(fā)展較晚，但借鑒別人的成功經(jīng)驗，現(xiàn)在也正在快速的發(fā)展和應(yīng)用之中，相信在以后的學習和工作中，在線考試應(yīng)該還會

4、以它方便、高效、公正的優(yōu)點繼續(xù)發(fā)展，逐漸減少傳統(tǒng)的考試，成為主流的考試形式。2 研究的基本內(nèi)容本系統(tǒng)是一種基于B/S架構(gòu)的考試管理系統(tǒng)，采用開源的SSH框架3，結(jié)合SQL Server數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)，Tomcat 6.0為應(yīng)用服務(wù)器，在Windows操作系統(tǒng)上運行，簡化用戶操作，完成考生從注冊登錄系統(tǒng)、開始考試、結(jié)束考試到得到成績的整個過程，系統(tǒng)本身應(yīng)具有自動組卷和自動閱卷的功能。2.1 基本框架圖1.1 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計在線考試系統(tǒng)基本框架2.2 研究的重點和難點系統(tǒng)的自動組卷、自動閱卷是這個系統(tǒng)實現(xiàn)的難點。系統(tǒng)的自動組卷模塊是在線考試系統(tǒng)的核心之一，如何保證生成的試卷能具有隨機性、合理性是

5、實現(xiàn)自動組卷的難點。除了需要老師給出的相關(guān)參數(shù)之外，還需要相關(guān)的算法來完成自動組卷功能。國內(nèi)常用的組卷策略主要有優(yōu)先權(quán)算法、隨機抽取算法、誤差補償算法、回溯試探算法、遺傳算法等。系統(tǒng)的自動閱卷模塊也是在線考試系統(tǒng)的核心之一，如何保證學生提交試卷后能又快又準確的給出學生的成績是實現(xiàn)自動閱卷的難點。在考試時間已到，但學生還未完成答題的情況下，系統(tǒng)如何自動將學生答案保存到數(shù)據(jù)庫中并自動閱卷進行評分也是一個重點和難點4。2.3 擬解決的關(guān)鍵問題使用相關(guān)算法實現(xiàn)在線考試系統(tǒng)的自動組卷功能時，可能并不是每次組卷成功后的試卷都能讓人滿意，可能會存在有重復(fù)題，試卷難度差距較大等問題，如何讓組卷變得更加隨機、科

6、學、合理是需要解決的問題，我們要選擇一個穩(wěn)定的組卷算法。使用相關(guān)算法實現(xiàn)在線考試系統(tǒng)的自動閱卷功能時，如何保證考慮到學生考試時可能出現(xiàn)的任何情況并進行危機處理是待解決的重要問題。我們需要設(shè)計一個算法在可以準確計算出考生考試成績的基礎(chǔ)上，也能應(yīng)對電腦死機重啟等各種情況下的對策5。3 研究的方法及措施1、文獻研究法文獻研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題，通過調(diào)查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。其作用有：能了解有關(guān)本系統(tǒng)的歷史和現(xiàn)狀。能得到現(xiàn)實資料的比較資料。有助于了解事物的全貌。2、 經(jīng)驗總結(jié)法 經(jīng)驗總結(jié)法是通過對實踐活動中的具體情況，進行歸納和分析，使之系統(tǒng)化、理

7、論化，上升為經(jīng)驗的一種方法。總結(jié)推廣先進經(jīng)驗是人類歷史上長期運用的較為行之有效的領(lǐng)導(dǎo)方法之一。4 預(yù)期成果形成一篇完整的基于Java的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計在線考試系統(tǒng)畢業(yè)論文。編寫一個可以在Windows操作系統(tǒng)中運行的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計在線考試系統(tǒng)。系統(tǒng)具有良好的操作界面，能自動組卷和自動閱卷并良好的完成整個考試過程，能直接準確無誤的計算出學生的考試成績情況。5 研究工作進度計劃第一階段（第一學期第10周）：完成查閱文獻、調(diào)研、選題等，確定自己研究的課題。第二階段（第一學期第11周第一學期第12周）：撰寫綜述、翻譯外文資料和開題報告，最終完成開題答辯。第三階段（第一學期第13周第一學期第18周）：

8、進行畢業(yè)設(shè)計的數(shù)據(jù)庫設(shè)計、需求分析和概要設(shè)計。第四階段（第二學期第1周第二學期第9周）：軟件開發(fā)。第五階段（第二學期第10周第二學期第11周）：軟件測試和畢業(yè)論文初稿。第六階段（第二學期第12周第二學期第13周）：修改畢業(yè)論文。第七階段（第二學期第14周）：完成答辯。參考文獻1 徐其華. 基于JSP+MYSQL在線考試系統(tǒng)的設(shè)計J. 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊. 2008(10)：208-209.2 陳國超.學生網(wǎng)上考試系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)D.電子科技大學，2010.3 Li Gengming. A research of online exam system based on SSH architecture. Computer Science & Education (ICCSE), 2011 6th International Conf