1、學圍棋的好處 智商、情商、逆商如何培養興趣解決學棋問題家長配合知行圍棋簡介目目錄錄12345學圍棋的好處 智商、情商、逆商1琴、琴、棋棋、書、畫、書、畫學圍棋，提智商左腦分析能力比較能力計算能力運算能力右腦圖形認知空間直覺組合能力規律分析推斷能力對稱認知人的大腦在3周歲后基本已經發育了60%，到12歲的時候發育能達到90%以上。引導孩子學棋，相當于從小做大腦體操，左右腦互動，整個大腦都得到更好的開發和鍛煉。學圍棋，塑情商左腦安靜、優雅的風度注意力集中懂禮貌守規則學圍棋，增挫商尋尋覓覓，尋尋覓覓，冷冷清清，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。凄凄慘慘戚戚。認知自我，認知自我，突破瓶頸，突破瓶頸，越挫越勇；越

2、挫越勇；在畏懼中挑戰自在畏懼中挑戰自我，在失敗中悟我，在失敗中悟道，一步步接近道，一步步接近神之一手神之一手家長與孩子共同成長學圍棋，模擬人生1、換位思維能力即站在對方的角度，用對方的思維方式思考問題，圍棋無時無刻在培養換位思維能力，長期堅持，養成換位思維習慣，收益終生；2、圍棋是心靈的鏡子，由內而外培養被動技能；被動技能的提高有助于主動技能的提升3、格局決定結局；格局之所以重要，是因為它對一個人的行為，乃至人生走向都有著深刻而長遠的影響。同樣做一件事，有的憑借智慧、勤奮、資源等先發優勢領先，可是越往后，越發現格局才是最終的競爭力。下圍棋時，棋手不但要考慮到單個棋子的得失，還需要謀篇布局，把盤

3、面上所有棋子聯系起來思考問題。全局的協調配合、輕重緩急、舍小就大等其他方面。一、學習圍棋的好處系統的訓練棋能提高少年兒童的思維能力和注意力。棋類更重要的教育功能是提高孩子的抗挫折能力現代的少年兒童壓力很大，脾氣急噪，基本上是獨生女，缺乏團隊精神，而棋是大家喜聞樂見娛樂的活動，也是從小就培養孩子團隊精神。一、學習圍棋的好處眾所周知，棋是最讓人“靜”下來的。加強培養認真態度“糾正學習中敷衍、馬虎、粗心大意的不良習慣。培養邏輯思維：學會舉一反三地思考準確判斷、邏輯推理。一、學習圍棋的好處培養記憶能力：下棋每一步復盤，就是形象記憶的訓練。培養競爭意識：下棋的每一次比賽，就是孩子們不服輸的競爭表現。培養

4、抗衡挫折：面對失敗強烈意識，是極好的抗衡挫折教育契機。培養平常心態：勝不驕，敗不餒，優勢不浮、劣勢不躁如何培養興趣2二、如何培養學棋的興趣興趣不是天生就有的，也不是自然而然形成的是需要進行培養。首先要明確學棋的目的。 要注意保護孩子們的好奇心，發展他們的求知欲望。二、如何培養學棋的興趣學習圍棋，不能急于求成，必須循序漸進，由淺入深，由點帶面，要打好基本功，才能逐步提高。常見學棋問題3三、出現的問題 學習的過程是呈階梯式學習的過程是呈階梯式 剛開始興趣很好，但過了一段時間，幾乎每個孩子都會出現一個停滯階段，見誰輸誰，孩子煩躁，沒有耐心，甚至產生放棄的念頭。其實這是學棋過程中的一種正常現象。家長配

5、合4四、家長配合1、家長陪孩子下棋時，剛開始，只能輸，不能贏，一段時間后慢慢贏回，但還是輸多贏少，比例為3：1。2、欣賞教育，多表揚，少批評，讓孩子們在棋中得到快樂。3、具有提示性和引導性，邊下棋邊輔導邊提問。例如：為什么要這樣下？怎樣下會更好呢？等等提示。讓孩子有個思考的空間。 四、家長配合4、多下棋，多做練習，每天至少要下兩盤棋。5、多參加比賽，見識場面，鍛煉膽量，總結經驗。6、學棋要具有堅持性和連續性。學學斷斷是學棋的大忌。外國人眼里的圍棋學棋寫照學棋寫照學棋寫照學棋寫照學棋寫照知行圍棋簡介5知知 行行 榮榮 譽譽大班女子第八名2017年小應氏杯20182018年小應氏杯年小應氏杯中班女子第三名/ 男子第六名大班女子第六兒童女子乙組第三知行榮譽知行榮譽20182018年建橋杯年建橋杯大班男子第四小學女子乙組第三知知 行行 榮榮 譽譽知知 行行 榮榮 譽譽知知 行行 榮榮 譽譽總 序下棋的時候，養成良好的習慣非常重要。 以上是我們在進行教學培訓中的點滴體會，對于我們來說，只有在實踐的過程中不斷總結，才能培養出