1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-498編號：_六一兒童節(jié)活動方案編輯：_日期：_單位：_六一兒童節(jié)活動方案用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時，根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應(yīng)對經(jīng)驗。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。六一兒童節(jié)活動策劃一、活動時間：20xx年5月30日上午8:30分(具體時間另行通知)。二、活動地點：龍泉廣場三、活動主題：展示風(fēng)采，超越夢想，做一個有道德的人(道德文明在行動)四、活動組織：總

2、策 劃：金色少年文化藝術(shù)培訓(xùn)中心執(zhí)行策劃：邵斐項目負責(zé)：鄭老師：慶“六一”活動總協(xié)調(diào);王夢雅：慶“六一”繪畫、手抄報、攝影系列活動;張 蘋 楊姍姍：慶“六一”作文、小記者采訪、攝影系列活動;五、活動內(nèi)容：1、詩歌朗誦：六一詩歌朗誦。集體詩歌朗誦。2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發(fā)宣傳單)3、繪畫、手抄報系列活動。以反映學(xué)員素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)員兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的，4、集體活動：全部學(xué)員及家長在“金色少年慶六一 道德文明在行動”條幅上簽名。合影。六、活動安排：(預(yù)定)5月30日8:30分學(xué)員由家長陪同在龍泉廣場集合。9:00朗誦組、小記者組

3、、繪畫組集合排隊，分派任務(wù)。9:15分開始活動。1、朗誦組在廣場前朗誦。2、小記者進行“道德文明在行動”活動采訪，內(nèi)容包括：文明禮貌用語，文明行為，道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)知識等3、繪畫組展現(xiàn)“六一”童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。4、活動中期或后期同學(xué)派發(fā)關(guān)于兒童文明用語、文明行為宣傳單。5、集體在活動中簽字，留影。(也可作第一項)6、滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學(xué)員。兒童節(jié)親子活動策劃一、活動目的:1.營造活潑向上的校園文化,提高隊員的全面素質(zhì),讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節(jié)。2.進一步推進我校書香校園建設(shè),活躍校園文化生活,營造濃

4、厚的校園讀書氛圍。3. 使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風(fēng)采,激發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,體現(xiàn)隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。二、活動安排:1、校園布置彩旗。2、趣味活動會。(1) 集體活動:跳繩 拔河比賽(2)自由活動:投球 捶球 點鞭炮吹蠟燭 摸鼻子 釣魚三、時間安排:5月31日下午 2:304:00四、趣味運動會安排:(一)自由活動:(1)投球比賽:四六年級。(地點:南面球場)(2)捶球比賽:一三年級。(地點:北面球場)(3)拋乒乓球:低年級和高年級分開。(地點:低年級在一年級教室,高年級在四年級教室 )(4)吹蠟燭:低年級和高年級分開。(地點:低年級在二年級教室,高

5、年級在五年級教室 )(5)摸鼻子:低年級和高年級分開。(地點:低年級在三年級教室,高年級在六年級教室 )(6)釣魚:低年級和高年級分開。(地點:低年級在車庫旁,高年級在原來的文化長廊處)(二)集體活動:跳繩:一二年級每班選出10人,三四年級每班選出12人,五六年級每班選出15人. (男女各一隊)拔河比賽:以班為單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級進行比賽。(全體老師負責(zé))六、注意事項:1、講安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。4、講紀律:著裝整潔,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假5、班主任、負責(zé)人加強責(zé)任心,確保無事故。備注說明:1. 六一當(dāng)天的活動,要求正副班主任全程參與,隨班管理;2.學(xué)校為每位隊員提供35元的六一活動經(jīng)費,用于教室布置及購買游園活動獎品等。如購買食品,請各班主任要保證所購買的食品質(zhì)量安全,不買三無產(chǎn)品,并