1、學習之友九年級（下）參考答案l 同步練習第二十章 電和磁一、 磁現象 磁場1. 磁性 磁極2. 指南針（司南） 南北3. C 4. A 5. A 6. C 7. D 8.B9. 從地磁北極出來回到地磁南極 地磁場 沈括10.左“N”右“S” 左右都是“N”11. （1）鋼、鐵等一類物質是磁場不能穿透的（或鋼、鐵等一類物質能屏蔽磁場）（2）鋼、鐵等一類物質。二、電生磁1. C2.通電導線周圍存在磁場（或電流的周圍存在磁場） 電流的磁場方向跟電流的方向有關3.條形 N S 電流 4. C 5. B6. A 理由：用細棉線懸吊被磁化的縫衣針相當于可以自由轉動的小磁針，通電導線周圍存在磁場，所以把縫衣

2、針放到導線周圍，若發現偏轉則說明導線中有電流。7. N 負 N8.電源左“+”右“”9. 電源上“+”下“”10.（1）小磁針靜止時N極（或S極）的指向；（2）條形磁體；（3）控制兩次實驗的電流大小不變 通電螺線管磁場強弱與線圈匝數三、 電磁鐵 電磁繼電器1.C 2. B 3. C 4. C 5. D6. 磁性的有無可以控制；磁性的強弱可以控制；磁極可以控制電鈴、空氣開關、電磁繼電器7. 彈簧 磁性 C8. 吸引 彈簧 彈性勢 動9. 水位沒有達到金屬塊A時，控制電路不工作，繼電器線圈沒有電流通過；此時繼電器工作電路的上面兩個觸點接觸，工作電路中綠燈與電源構成回路，綠燈亮；當水位到達金屬塊A時

3、，繼電器線圈有電流通過，電磁鐵吸引銜鐵，使工作電路的下面兩個觸點接觸，紅燈與電源構成回路，紅燈亮。10.（1） 增加 大 （2）甲 線圈匝數越多 （3）S （4）大頭針被磁化，同名磁極相互排斥 四、電動機1.電能 機械能 通電導線在磁場中受到力的作用2.B 3.A 4. C 5. D6.向右 向右 磁場 通電導體 電流 磁場7. 10A 1.1KWh (或3.96×106J)8.（1）持續的轉動 換向器 （2）將電源正負極調換改變電流方向；將磁鐵翻過來對調磁極改變磁場方向 （3）略五、 磁生電1. 磁場 切割磁感線運動2.機械 電 發電機3.交流 504. C 5. A 6. D 7

4、.B 8. C 理由：閉合電路中，導體棒ab水平向左運動時，切割了磁感線，電路中會產生感應電流，電流表指針發生偏轉9. 電 振動 振動 電流10.電磁感應 切割 交流11. （1）水平左右快速移動； （2）水平左右快速移動磁鐵；（3）換強磁鐵（或繞制線圈）；快速移動導體（或磁鐵）（4）電源12. 電流表指針是否偏轉 導體運動的方向 2、6（或3、7）閉合電路的部分導體，在磁場中做切割磁感線運動第二十章 電和磁 單元測試1. C 2. A 3. C 4. D 5. B 6.A 7. A 8. B 9. D 10. D11. B 理由：如圖電路中，滑片向右滑動，電阻減小，電路中電流增大，電磁鐵的磁

5、性會增強，能吸引更多的大頭針。12. C 理由：如圖所示，磁體不動，導體ab 豎直向上運動時，沒有做切割磁感線運動，所以不產生感應電流。13. 電流 對放入其中的磁體產生力14. 改變 磁場15. 磁極間的相互作用(或“同名磁極相互排斥”) 電流16. S 減弱17. 電磁感應磁場機械18. 略 19.略 20.略21. （1）移動滑動變阻器滑片P，電磁鐵吸引大頭針的數量。 （2） 電流越大，電磁鐵磁性越強， 線圈匝數越多，電磁鐵磁性越強。（3） 合理 將兩個粗細不同的鐵芯分別插入匝數相同的兩個螺線管中，將它們串聯在電路中，接通電路，觀察它們吸引大頭針的數量，就可以對比出它們的磁性強弱。22.

6、答：溫度升高時，水銀面上升，當水銀面上升到與金屬絲接觸時，電磁鐵線圈中就有電流通過，產生磁性吸引觸點開關使之閉合，這時工作電路形成回路，電鈴就響起來了。23. (1)D(2)C(3)閉合電路中部分導體切割了磁感線感應電流(電流)24.（1）大頭針被吸引  通電導體（螺線管）周圍有磁場（2）便于觀察磁場方向  小磁針發生偏轉  不能（3）電流方向  把連接電池正負極的導線對調第二十一章 信息的傳遞一、 現代順風耳電話1話筒 聽筒 聲音 電流 電流 聲音 2. A 3 .C 4. B C D； 二、 電磁波的海洋1.

7、3×108m/s C 2. 600 能 3. 和 4. D三、廣播、電視和移動通信1. 接收天線 顯示器 揚聲器 2. C 3. A 4 .在使用手機跟對方通話時，手機將攜帶信息的電磁波傳遞給附近的基地站，再通過基地站的設備傳輸到對方的手機，對方手機將攜帶信息的電磁波捕獲后從中取得信息，便聽到了通話。 四、越來越寬的信息之路1. 高 大 反射 2. 激光 中波 激光 3. B 4.AD 5.A 第二十二章 能源與可持續發展一、能源1. D 2. C 3.A 4. 太陽能 一次 二次二 、核能1. D 2. D 3. C 三、太陽能1.（1）用集熱器把水等物質加熱；（2）用太陽能電池把

8、太陽能轉化為電能 2. C 3. A 4. B 四、能源與可持續發展1. 方向 不能 2. C 3.D 4. Dl 綜合練習第一章 機械運動參考答案基礎練習：1、1.85；1mm；2、min；dm；m；kmh；3、云；月亮；地球；太陽；4、90；0.026；1.56；5、C； 6、B； 7、B； 8、B； 9、B； 10、C； 11、A； 12、A； 13、D； 14、C；15、B；理由：讀數時要估讀到分度值的下一位，2.84cm的結果與前三次相比是一錯誤讀值，故選擇B。16、D；理由：當物體做勻速直線運動時，路程、速度、時間關系式為s=vt，st圖像為正比例函數圖像，是一條直線。觀察圖像可見

9、：小華的運動圖像為曲線，小明的運動圖像為直線，即小明做勻速直線運動，小華做變速直線運動。故A、B選項錯誤，不符合題意；觀察圖像可見前2s內，在相同時間內，小華通過的距離比小明通過的距離長，所以小華跑得較快。C選項錯誤；全程中，小華與小明在8s內通過的路程都是40m，他倆的平均速度皆為D選項正確，選填D。實驗、探究17、（1）（2）較小；讓小車運動的時間變長，便于測量。（3）變速；大。（4）0.3 m/s （5）減小斜面傾角或增加斜面的長度等。綜合拓展18、（1）不能；（2）因為劍落水后，船相對于劍是運動的，船航行時，劍和船的位置發生了變化。19、（1）發車時間為21：22；車票價格是36元；（

10、其它能在票面上讀出的信息均可）。（2）火車從佳木斯到哈爾濱運行的平均速度；火車從佳木斯到哈爾濱運行的時間；（3）物體的運動狀態和所選的參照物有關，小麗選了對面的列車作參照物，所以認為她所乘的列車是運動的了。20、信息二：騎自行車15s運動了200m或跑步者25s運動了200m；信息三：騎自行車的速度大或他們運動的路程相同21、（1）不會（2）v=s/t=150km/h120km/h答：采用“區間測速”，這輛轎車會被判為超速。（3）為了您和家人的幸福，請勿超速行駛。22、（1）解：72 km/h20 m/s    由速度的公式   &#

11、160; 得：t15st2= 8s因為t2t1，所以步行者在汽車到達岔路口前不能完全通過公路。（2）司機在岔路口前要減速慢行；在岔路口處設置紅綠燈（或設置交通崗亭由交警指揮交通）；行人過路口時要左顧右盼，確認安全后方可通過馬路等。（其他答案只要合理均對）第二章 聲現象基礎練習1.振動 液體 固體2.聲音在大地中的傳聲速度比空氣中快3.D4.D5.D6B 理由： ，聲音在鐵中的傳聲速度最快，聲音在空氣、煤油、水、鐵中傳播相等的距離時，聲音在鐵中傳播所用時間最少7.D8.B9音色 響度10B11.A12.C 理由：人耳的聽覺頻率范圍是2020000H，蝴蝶翅膀振動的頻率低于20

12、Hz。13C14.B15B16.D實驗探究17. 鋼尺伸出桌面的長度 鋼尺振動的快慢18. (1) 聲音響度逐漸變小(2)聲音響度逐漸變大(3)聲音的傳播需要介質(4)聲音不能在真空中傳播19.變低 瓶子和水 變高 瓶內空氣柱20.火焰隨著敲擊不斷擺動或火焰被吹滅 聲音能傳遞能量綜合拓展21.減小建筑物內的噪聲的辦法：玻璃窗采用真空玻璃或雙層玻璃；墻壁的外墻貼泡沫板；屋外多種綠色植物；地上鋪地毯等。（合理即可）22.(1)2296.5m(2) 這種方法不能用來測量月亮到地球的距離。真空不能傳聲。23.往水瓶內灌水時，可以聽到音調逐漸升高，響度逐漸變小。聽到的聲音發聲體是空氣柱，往水瓶內灌水時，

13、空氣柱變短，空氣柱振動變快，音調變高；振動幅度變小，響度變小。第三章 物態變化基礎練習1.不相同；憑感覺判斷水溫不可靠2.凝固；放；汽化（或蒸發）；吸3.A 4.A 5.C 6.C 7.C 8.B 9.D 10.D 選擇理由：因為水在沸騰過程中不斷吸熱但溫度保持不變（沸點），紙鍋與水的溫度相同低于紙的著火點，所以不會燃燒。11.B 選擇理由：空氣中的水蒸氣遇到冷的金屬塊降溫液化成小水珠附著在金屬表面，所以金屬塊變濕了。只要金屬塊溫度低于空氣溫度，就會不斷液化，所以擦干一會又濕了。實驗探究12.b、a、d、c、e13.C； 14.32； 32； 1515.C； 甲； 9916.（1）96（2）保

14、持不變 ； 0 ； 98（3）液化 汽化（4）偏高（5）當時氣壓低于標準大氣壓綜合拓展17.D 18.A 19.D20.(1)1064(2)固；液（3）凝固；放；1515（4）不能（5）能；高21.（1）液化、凝華、熔化（2）熔化 （3）略第四章 光現象基礎練習1. 同種均勻介質 長度2. 光沿直線傳播3.D 4A5.C6A7.C 8漫 光沿直線傳播 鏡面 9B10圖略11虛 相等 相等 垂直 對稱1220 虛13.C14.圖略15.圖略16B17.圖略18.D 理由：池底反射的光從水中進入空氣時發生折射現象，折射光線偏離法線進入人眼，而人眼總認為光沿直線傳播，看到了水中池底變淺的虛像。19.

15、 A20.C21.紅、綠、藍。 實驗探究22.(1)在反射虛像中光路可逆(2)在反射現象中，反射光線、法線、入射光線都在同一平面內(3)D23.（1） 到鏡面的距離 （2）大小（3）不能 虛24.(1)A、折射角隨入射角的增大而增大；B、入射角相同時，玻璃中的折射角小于水中的折射角（合理即可）(2) 圖略 綜合拓展25A26.直線傳播 反射 虛像 反射 淺 折射27.B28.B29.東 反射30.像點 圖略第五章 透鏡及其應用基礎練習1 A2凹透鏡 凸透鏡 凸透鏡 3.圖略4.凹透鏡 凹透鏡 凸透鏡 凹透鏡（要求在圖中畫出外形符號）5A6B7D8.遠 放大鏡 正立 放大 虛像9.遠離 縮回來1

16、0.B11D12.A13B14.B 理由：幕布相當于光屏，實像能用光屏承接,幕布上看到的像是實像。15D理由：只要答出“像是倒立縮小的實像，故36cm大于2倍焦距, f18cm，所以選D”的意思即可16凸透鏡 視網膜 舒張 遠 收縮 強 近 17D（圖中匯聚點應落在視網膜上，圖有問題）18.D實驗探究19（1）使像呈在光屏的中央 （2）10（3）左 倒立 縮小 （4）倒立 放大（5）B（6）上20. （1）乙、乙（2）丙（3）大于 發散綜合拓展21.D22.紅 玻璃對紅光的偏折程度比紫光小23.(1) (2)變大 大階段性（聲現象、物態變化、光現象、透鏡及其應用）測試題(一)1.B

17、2.D 3.C 4.C 5.A 6.A 7.B 8.C9.B 10.A11. C 理由：液體溫度計利用液體的熱脹冷縮的性質工作的，酒精的熔點低于我國各個地區的氣溫，酒精的沸點高于我國各個地區的氣溫，測溫物質酒精始終處于液態，所以選擇C12.C 理由：物距大于焦距時物體成實像，成實像時物近像遠像變大，像距變大。 13大象能夠聽到地震、海嘯產生的次聲波 光可以在真空中傳播，聲不能在真空中傳播 在空氣中，光速遠大于聲速14漫反射 鏡面反射15A聲音的傳播需要介質或真空不能傳聲；B 聲能傳遞信息；C聲能傳遞能量；D 平面鏡成虛像或。（合理即可）161.7 2 不變17聲音是由振動產生的 液體能夠傳聲

18、18圖略19.圖略20圖略 21（1）升華 液化 凝華 熔化（2）升華 熔化22. 乙記錄的成績約為11.01 s，甲記錄的成績準確23.探究音調與頻率的關系 慢 音調越低24.（1）秒表 （2）94 （3）95 水沸騰過程中溫度保持不變 98此地的氣壓低于一個標準大氣壓25.（1）A（2）物距和像距 比較像與物的大小（3）玻璃板與桌面不垂直或玻璃板前后兩個面都成了像（4）不能 不方便確定像的位置（5）沒有像（6）像與物的連線與鏡面垂直；像距等于物距；像與物的大小相等（任意寫出兩條即可）26.（1）物體可能位于焦點以內；物體可能在焦點上；蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心可能不在同一水平高度上（說出

19、一種可能即可）（2）10 （3）c a d和e c b（4）左 倒立 縮小 照相機 （5）D第六章 質量與密度參考答案基礎練習1、鐵的密度大,1m3松木的質量是0.5×103kg，0.52、不變，變小3、水，酒精4、7.5；0.8×1035、C； 6、B； 7、C； 8、D； 9、C； 10、A； 11、A； 12、D； 13、B；14、選擇C，理由：質量是物質的屬性，與物體的溫度狀態無關實驗、探究：15、（1）DCAB(或CDAB)；    （2）水和金屬塊的總體積；    （3）20、 &#

20、160; 3.6×103；（4）水能將金屬塊浸沒；     水和金屬塊的總體積不越過量筒的量程；（5）偏大；    （6）刻度尺， 邊長；16、（1）60；（2）62；（3）1.1×103；（4）A.測量質量時調節平衡螺母；B. ×水綜合拓展17、因為不同顏色的酒的密度不同，由于調配時使密度大的酒在下面，密度小的酒在上面，密度由小到大順序排列起來，所以不同顏色的酒界面分明，看起來非常漂亮。18、能，   體積相同，分別測出質量，質量最大的是鹽水，

21、最小的是酒精。因為三者的密度各不相同。19、答：（1）因氣溫低于0時，水管里的水要結冰，而水結冰后體積增大，膨脹所產生的力將水管脹裂；（2）用毛巾裹是為了通過增加物體表面的粗糙程度來增加摩擦力，毛巾在閥門上纏上幾圈是為了通過增加動力臂使力乘力臂較大，可取得較好的效果。20、243g21、（1）在量筒內放適量的水并讀出水的體積；將蠟塊放入量筒中并用大號縫衣針將蠟塊壓沒入水中，讀出水面上升的體積；兩次讀數相減得蠟塊的體積。（2）在量筒中放適量的水，用線系住小鐵塊放入量筒中，讀出水面上升到的體積；將小鐵塊和蠟塊系在一起再放入量筒中，讀出水面上升到的體積；兩次讀數相減得蠟塊的體積。22、（1）用天平測

22、出小花崗巖樣品的質量m1；（2）用量筒和水配合測出小花崗巖樣品的體積V1；（3）求花崗巖密度為= m1/ V1；（4）用刻度尺測出雕像模型的高h；（5）用量筒和水配合測出雕像模型的體積V2；實際雕像的高與它的模型的高之比為H/h，實際雕像的體積與它的模型的體積之比是高之比的立方，即，=()3,V=()3V2 。 所以，雕像的質量為m=V=()3V2第七章 力參考答案基礎練習：1、08N；0.4N；3.2N；與零刻度線對齊；摩擦；量程。2、不同；作用點。3、相互的；運動狀態。4、振動；重力；地球；豎直向下；5、4×103；6、C ； 7、D； 8、C； 9、D； 10、B；

23、11、D； 12、D； 13、A； 14、B； 15、D； 16、A； 理由：物體所受的重力與物體的質量成正比，即G=mg，當m=0時，G=0，圖像經過原點，故選A。實驗、探究17、（1）400 ； （2）2 ； （3）圖略； （4）正比；18、（1）刻度尺；（2）4.5；  1.8； 1和2； 小明的猜想正確；理由：橡皮筋伸長的長度與每次的拉力的比值為一常數 (或拉力擴大幾倍，橡皮筋伸長的長度也擴大幾倍)綜合拓展19、（1）圖略；（2）圖略。提示：G=mg=60 kg ×10N/kg=600N。20、（

24、1）物體力的作用是相互的；（2）力可以改變物體的運動狀態   21、用力捏瓶子會變形，力可以改變物體的形狀 ； 抓住瓶子的手松開會下落  物體受到重力作用/力可以改為物體的運動狀態。（其它正確答案也可以）22、能用這只彈簧秤測力用它測力時把指針所指的示數（F0.1N）牛即為所測力的數值。23、1.4×105N24、E。25、相同點：力的作用是相互的，人向后蹬的同時也會受到向前的推力，人向前進。不同點：船受人的蹬力會向后移動，地受人的推力不向后移動，由于船的后移使人實際前躍的距離比陸地上小。26、（1）由圖可知，物體

25、靠墻壁靜止時，物體與墻壁之間雖有接觸但沒有互相擠壓而發生形變，所以物體和墻壁之間沒有彈力作用（2）而當給物體一個水平向左的推力F之后，物體與墻壁之間由于互相擠壓而發生形變，這時墻壁與物體之間存在著彈力作用。第八章 運動和力參考答案基礎練習1、減小 2、慣性，靜止3、冰壺具有慣性，減小4、壓力5、增大摩擦力，等于6、500 7、C； 8、D； 9、A； 10、A； 11、B； 12、B； 13、C； 14、C；15、選擇D，理由：力是改變物體運動狀態的原因，蘋果只受重力的作用，運動狀態不斷改變，速度增大。16、選擇B，理由：木塊和小車一起向右運動，由于物體具有慣性，木塊繼續保持向右運動，說明小車

26、突然減速。實驗、探究17、（1）減小重力對實驗的影響。（2）改變力的方向，鉤碼數量，相等。（3）不能，在同一直線上。（4）這兩個力作用在同一物體上才能平衡。（5）相等，相反，同一直線。18、（1）粗糙程度，減小。（2）同一高度。（3）小（4）勻速直線運動。19、（1）彈簧測力計。（2）勻速直線，二力平衡。（3）1.2N，壓力一定時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。綜合拓展20、（1）自行車行駛時，人與車有共同速度，當人直接從車上跳下來，著地時腳的速度為零，由于慣性人的上身保持與車行駛時的速度所以向前傾倒，可能摔跤。（2）下車時用力向前推自行車（如果答成：停下自行車后，再下車也可以算對）21、（1）

27、手推車在30N的水平推力作用下，則小車受到的阻力和推力是一對平衡力，故阻力F=F=30N；（2）小車上裝有輪子，在路面上滾動時比滑動時的摩擦要小得多，因此是變滑動為滾動減小摩擦力的。22、略23、（1）剎車時通過增大壓力增大摩擦力（2）剎車時剎后閘好；因為物體具有慣性，如果剎前閘，人和車依然然要保持向前的運動狀態，容易摔跤。24、（1）D；（2）慣性；25、3,526、用方法及工作原理：在墻壁上打一個略粗于膨脹螺絲的洞，將膨脹螺絲插入，然后向外旋轉螺母，使螺桿向外伸出一段距離，由于螺桿后面較粗，在受力向前移動時，對桿外的鐵套施加一個膨脹的力，將鐵套脹大而緊緊地壓在墻內，同時也增大了對墻的摩擦力

28、。階段性（機械運動、力、運動和力、質量和密度）測試題（二）一、選擇（選出各題惟一正確的答案。每題3分，共30分。不選、多選、錯選均得0分）1、B； 2、C； 3、A； 4、C； 5、A； 6、D； 7、D； 8、C； 9、D； 10、B；二、選擇說明（選出各題惟一正確的答案，填在題后括號內，并說明理由。每題5分，共10分。不選、多選、錯選均得0分）11、選擇A；理由：因為汽車做勻速直線運動，速度不變，路程S與時間t成正比，所以圖像是一條過原點的直線，應該選擇A；12、選擇D；理由：由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，地球附近的所有物體都受到重力的作用。（反向說明A、B、C錯誤也可得分）三、

29、填空（每空1分，共10分）13、不變、1m3食用油的質量是0.8×103kg；14、1600、不變；15、相互的、滑板車、慣性；16、慣性；17、500、40；四、應用（共19分）18、略；19、（1）如果沒有擋泥板，當騎自行車經過泥水路面時，由于慣性泥水會在車輪的帶動下向上運動，甩到車身和人身上。（2）這種現象可用慣性的知識來解釋，當泥水粘到車輪上時，車輪向前轉動，改變了自己的方向，而泥水由于慣性仍保持原來的運動狀態，所以會向上甩起。20、鉛球受到豎直向下的重力作用；物體間力作用是相互的；足球受到地面的阻力。21、（1）如圖所示（2）同種物質的質量與體積的比值相同；不同物質的質量與

30、體積的比值一般不同； 用密度表示（3）答：貨車裝貨是以裝載的質量多少為標準。根據V=可知，在質量一定時，密度大的物體，其體積小，所以貨車裝貨時，為了不超過貨車最大允許的質量，物體密度大的有可能裝不滿車廂22、（1）越大，增大；（2）能。  查表知，停車總距離為49m，小于50m五、實驗、探究（共31分）23、（1）、質量增大為原來的幾倍，重力也增大為原來的幾倍；（2）0.2、2； （3）圖略； （4）正比； （5）不能；24、（1）讓小車運動到水平面上起始時刻的初速度相同；     （2）木板、木板對小車的阻力最小； （3）勻速直線；

31、25（1）4；（2）控制變量使兩鞋對桌面的壓力相等（增大壓力，使兩鞋對桌面的壓力相等）；（3）水平向左；優點：1、彈簧測力計和整個實驗裝置總是面對學生，非常直觀，讀數方便； 2、即使平板小車不做勻速直線運動，對實驗也不會產生影響。（因為鞋是靜止的，水平方向受到的彈簧測力計的拉力和受到的摩擦力是平衡的。）3、可探究的因素很多，如：滑動摩擦與接觸面的粗糙程度的關系；滑動摩擦與接觸面受到的壓力的關系；滑動摩擦與相對運動速度大小的關系；等等。26、（1）相反 、  鉤碼的數量；（2）不能  、 不在同一直線上的兩個力能否平衡；（3）把小紙片一

32、剪兩半；（4）A；27、（1）標尺左端的0刻線；左；（2）45；1.125×103；（3）偏大；（4）裝滿水；×水；（5）燒杯裝滿水，易灑出，不方便操作第九章 壓強參考答案1減小風的阻力 = 、空氣 B 140人身前的空氣流速大于身后的，造成氣壓小于身后，容易被推向軌道，發生危險。2.慣性 連通器 托里拆利實驗3.C 4.D 5.D 6.C 7. B 8.C 9.B 10.天窗前閉后開，在車頂形成一個凸面，使空氣在這里的流速加快，使天窗開口處的壓強小于車內的氣壓，在壓力差的作用下車內污濁的空氣被自動“抽出”，從而保持車內空氣清新。11.（1）t=100min=6×

33、103s s=vt=0.5m/s×6×103s=3000m（2）p=hg=1.0×103kg/m3×5×103m×10N/kg=5×107Pa12.乙 丙、甲 乙 、轉換法13.相平 、不變 不可靠，因為氣壓計金屬盒在液體中的深度不同 與深度有關，深度越深，壓強越大 相同深度、相等14.（1）乙的方案最合理。相同的三張紙按圖示折成的四棱柱、圓柱體、三棱柱，圓柱體的橫截面積最大，相同的力作用在它們的橫截面上，圓柱體受到的壓強最小（2）圓柱 4N（3）P四棱柱=16mg/L2 P圓柱體=42mg/ L2P三棱柱=12mg/ L2

34、 第十章 浮力參考答案1. 大于 浮力 2.小于 小于 著火點 3.1.2×106、不變、變大 4. 大于 小于 5.空心法 體積 浮力 20 6. （1）漂浮條件（2）阿基米德原理7.A 8.C 9.D 10.A 11. A 12. C 13.D 14. BDCA或DBCA F2-F3=F1-F4 （2）2.0N0.5N (3) 深度 浸沒在液體中的物體受到的浮力等于它排開液體所受的重力（4）4×103kg/m3 15.（1）57.37 變小 熟 大于 （2）A （3）（m2-m1）/水16.如果鹽水的密度增大，蘿卜塊將會上浮而不會下沉，與現象不符；（1）錯誤 （2）蘿卜

35、塊的質量也會減少（沒有控制蘿卜塊的質量）（3）蘿卜塊的密度增大，大于鹽水的密度，導致重力大于浮力，蘿卜塊下沉。階段性（壓強、浮力）測試題（三）答案一、選擇題1、B 2、C 3、A 4、B 5、A 6、C 7、C 8、D 9、A 10、A 11、C 12、A 13、C二、選擇說明題14、C 【解析】放在水平桌面上的木塊對桌面的壓力來自于自身的重力，此時壓力和重力相等，因為木塊的重力不變，所以在這一過程中，木塊對桌面的壓力也不變；在壓力不變的情況下，隨著物體被緩慢推出，受力面積逐漸減小，由p可知，壓強逐漸增大。因為壓力和接觸面的粗糙程度都不變，故摩擦力不變，故選C。15、A 【解析】在水中青蛙漂浮

36、，浮力等于重力。在酒精中青蛙下沉，浮力小于重力，故選A三、填空題16、3.5×106變小 17、 18、等于小于 19、大氣壓減小摩擦提高藥瓶相對手背的高度 20、乒乓球受到水對它的壓力而不能上浮，且阻止了水的下流乒乓球受到水對它的浮力 21、小于 等于 四、應用22、圖略 23、（1）釘書針尖處 底座（按手處） （2）杠桿 24、6.75×108N 護衛艦靠近航母時兩船之間的水流速快，壓強小，壓強差會把兩船推向中間而使之相撞。25、4.2×107 Pa 浮力大小不變，壓強減小 抗腐蝕、池供電時間長（言之有理即可）26、(1)3×103 Pa(2)1.6

37、×105 Pa五、實驗探究題27、(1)受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯(2)丁28、(1)4(2)C(3)浮力大小與液體密度有關29、(1)4(2) 1、2、3液體內部的壓強隨深度的增加而增大3、5、6在同一深度，液體向各個方向的壓強相等30、(1)氣壓計橡皮膜漏氣 (2)轉化 (3)E （4）各個方向 密度 (5) 將藥瓶高高掛起增加藥管內液體的深度從而增大液體壓強加快藥液輸入人體第十一章 功和機械能參考答案1、機械能，電能；不變，變小，變小;2、動能，重力勢能，重力勢能，75W3、增大壓強, 杠桿（省力杠桿） , 10J , 2W；4、0.2，4,1000 J，,8

38、0% ,1005、略 6、B 7、C 8、D 9、C 10、D11、A 12、A 13、上樓的高度h , 上樓的時間t ,刻度尺（皮卷尺、鋼尺）, 秒表，P=mgh/t14、（1）速度 紙盒被撞擊后移動的距離（2）相同、不同、甲 丙 、質量相同的物體速度大的動能大；（3）摩擦阻力；錯誤，機械能轉化成了其他形式的能量；不能; （4）C（5）超載易壓壞路面、縮短汽車使用壽命、汽車難以制動易發生交通事故等第十二章 簡單機械參考答案1.定滑輪 改變力的方向 2.省力 40N3.2 能 25N 4.2 80 480 96 91.75.30 變小 6.省力 3000 80 7.C 8.B9.A 10.D

39、11.C 12.C 13.C 14.C15.(1) 62.5% 83.3% （2）提升的物體越重；（3）第一次實驗測量誤差較大，勻速豎直向上或向下拉動彈簧秤讀取示數。16、（1）使用動滑輪可省一半力，繩子移動距離是物體移動距離的兩倍；（2）測力計沒有勻速豎直向上拉動；動滑輪的重力較大17、（1）便于測量力臂 （2）8 2 8 2 8 8 8（3）F1×L1=F2×L2 (4)F1×L1=F2×L2+ F3×L318、（1）中間 （2）0.8m階段性（功和機械能、簡單機）測試題（四）參考答案一、選擇題1、A 2、B 3、C 4、C 5、C 6、C

40、 7、D 8、C 9、C 10、D 11、B 12、B 13、A 14、B 15、D 16、A 二、選擇說明題17、B 【解析】下坡時重力勢能轉化為動能，所以動能增大18、C 【解析】受力相同，通過的距離相同，所以做功相同三、填空題19、20 0 20、鉗子、起子、鍘刀 、 鑷子、 等臂 21、大于 小于 22、(1)動能 (2)動能和重力勢能 (3) 重力勢能 (4) 重力勢能 (5)彈性勢能 (6) 動能和重力勢能 23、500 510四、應用24、圖略25、（1）12N 水平向左 （2）360J 24W26、（1）1000J 200W （2）70%五、實驗探究題27、（1）不同 距離 （

41、2）不能 （3）錯識28、（1）速度   木塊B移動的距離 （2）速度  阻力  作勻速直線運動29、（1）2 動力×動力臂=阻力×阻力臂 （2）4 （3）小于l 內能 內能的利用 能源與可持續發展 （參考答案）1.做功 熱傳遞 擴散 分子永不停息的做無規則運動 2. 斥 擴散 溫度越高，擴散越快 空隙3. 內 機械 乙 304.熱值 42×108 25005. B 6. B 7.D 8.A 9.（1）溫度高 （2）熱量 （3）熱量 （4）溫度高10.D 11.A 12. A 13.A 14. 由于水的比熱容大（在相同的日照

42、條件下），吸收或放出相同的熱量濕地溫度變化小，旱地溫度變化大，因而起到了調節氣溫的作用。15.快 16.（1）25 25 25 25 （2）質量 相同 （3）質量 相同 相同（4）不同種 相同 不相同 （5）水 a物質（6）控制變量17. 4×109/ q018.(1)14000s (2) 1.05×107階段性（內能的利用 能源與可持續發展）測試題（五）參考答案1.C 2.C 3.C 4.D 5.B 6.A 7.D 8.C 9.A 10.D 11.D 12.D13.擴散 分子永不停息的做無規則運動 斥 14.熱傳遞 增大 15.做功 減小 內 16. 17. 太陽能熱水器

43、 太陽能電池 18.略 19.（1） B A瓶氣體變成紅棕色（2）永不停息的做無規則運動 （3） （4）在重力作用下向下運動20.太陽 不能 清潔（經濟等） 21.（1）3.36×106 （2）4.2×106 （3） 80 （4）有熱量散失 煙煤燃燒放出的熱量沒有完全被水吸收 22.（1）水的質量 水的初溫（2）煤油 （3）不可靠 燃料燃燒產生的熱量沒有完全被水吸收23.（1）不正確 用相同的加熱器加熱了相同的時間 （2）乙 乙 （3）2.4×103l 電流和電路 電壓 電阻 歐姆定律【基礎練習】1.電壓 電阻 2.A mA A 0.36×103 1.2

44、×106 3.V KV mV 0.8×103 1.1×105 4. K M 12 1.2×102 5. 4.5V 1.5V 6.ABDGHIJ CEFK 7.并 并 并 串 8.斷路 通路 短路 短接 9.串 并 2.8V 0.3A 10.0.5A 11.1.5V 4.5V 12.1.5A 4 13.電阻（R） 電壓（U） 電阻（R）不變 電壓（U）不變 14.D 15.C 16.B 17.D 18.D 19.B 20.A 21.C 22.C 當向右移動滑片P的過程中，接入電路的電阻變大，電路的總電阻變大，據歐姆定律可知，電路中的電流變小，即電流表的示數

45、變小，故AD不正確；又據U=IR可知，燈泡兩端的電壓變小，即電壓表的示數變小，故B不正確，C正確。23.電路圖略 24. 電路圖略 25. 電路圖略 26.0.6A 0.9A【實驗探究】27.（1）電流表示數（或小燈泡亮度） （2）A和B （3）A和C （4）導體的材料28.（1）略（2）電阻R斷路（3）在R一定時，I跟U成正比29. （1）斷開 （2）略 （3）電壓表 1.8V A （4）有 無 （5）10【綜合拓展】30.（1）0.1A （2）20 （3）4V階段性（電流和電路、電壓 、電阻 、歐姆定律）測試題（六）參考答案一、選擇1.D 2.D 3.C 4.B 5.B 6.C 7.D 8

46、.C 9.B 10.B二、選擇說明11.B 當向右移動滑片P的過程中，接入電路的電阻變大，電路的總電阻變大，據歐姆定律可知，電路中的電流變小，即電流表的示數變小；電壓表與電流表示數之比即為定值電阻R1大小，故不變，所以選B。12.D 閉合開關，燈泡不亮，說明電路存在斷路或燈泡發生短路；電流表示數為零，說明電路發生斷路，電壓表示數為12V，說明電壓表與電源兩極相連，電壓表并聯電路之外電路不存在斷路，則斷路位置在燈泡處，即燈泡發生斷路，故選D。 三、填空13.正 14.A 15.0.3A 16.1：5 V2 17.不變 18.0.1A 19.變大 20.大 燈絲的電阻隨溫度升高而增大四、應用21.

47、略 22.略 23.電流 滑動變阻器 減小 24.6V五、實驗探究25.（1）并聯電路干路電流等于各支路電流之和。（2）電流表的正負接線柱接反了。（3）避免偶然性，使所得結論更科學、合理。26.（1）略（2）滑動變阻器接成定值電阻（同時接下方兩接線柱）或短接（兩端接在上方金屬桿上）（3）1.5V 調節滑動變阻器滑片，保持電阻兩端電壓為1.5V（4）參考數據記錄表如下：U=1.5V電阻（R）/電流（I）/A27. （1）略 （2）10 （3）減小實驗誤差l 電功率 生活用電答案基礎練習1、120，2 2、15、7.5 3、多，大于，在電流、通電時間相同的情況下，電阻產生的熱量與導體的電阻有關。電

48、阻越大，熱量越多。 4、火線，大地，外殼漏電、帶電體能吸引輕小物體 5、插頭、燈座 6、斷路、零線斷路 7、C 8、A 9、D 10、C 11、C 12、C 13、C 14、D 15.D 16、C 17、C 18、B 19.A 、20.C 21.D 22、 23、實驗探究24、秒表(手表或停表);100W 25、串聯甲、 多B26. 如圖所示 斷開 ; A AC B ; 1.5227.以節能燈的平均使用壽命內的成本來進行比較。節能燈在使用期內，使用了6000h，耗電量為W1P1t11×103kW×6000h66kW·h因此它的使用成本為66×0.5元22

49、元55元白熾燈在6000h消耗內耗電量為W2P2t60×103kW×6000h360kW·h因此它的使用成本為360×0.5元2.5×4元190元節能燈成本白熾燈成本，節能燈更具有優勢。(2) 造成水污染；空氣中汞濃度超標廣泛宣傳，增強意識;利用網絡，促進回收。28. （1）L1與L2串聯時電流相同，根據公式P=I2R可知：電功率與電阻成正比； L1與L2并聯時電壓相同，根據公式P=可知：電功率與電阻成反比；所以，甲同學的觀點成立的條件是L1與L2串聯；乙同學的觀點成立的條件是L1與L2并聯（2）甲同學：如下圖所示：38 / 38兩燈泡串聯，通

50、過兩燈泡的電流相等，R1R2，根據P=I2R可知，L1燈泡的實際功率大，燈泡更亮；乙同學：如下圖所示：階段性（電功率 生活用電）測試題（七）參考答案一、選擇題1、D 2、B3、B 4、D 5、C 6、C 7、D 8、B 9、C 10、B 11、B 12、C 13、C 二、選擇說理題14、D 因為甲的額定功率比乙的額定功率大，所以甲的電阻比乙的小。又因為甲乙兩燈串聯接入電路，通過它們的電流相等。根據公式P=I2R可知，甲的實際功率比乙的實際功率小，所以選D15、A 滑動變阻器的滑片向右移動時，滑動變阻器接入電路中的電阻變小，電路中的電流變大，電流表的示數變大，又因為P=I2R，通過燈的電流變大，

51、故燈的實際功率變大，燈變亮。所以選A三、填空題16、做功快慢,W,該燈泡每秒做的功是15J. 17、3.8V，11.4W 18、3000 19、并 串 20、（總）開關 21、并聯 火線 22、電阻率大熔點低、串、熔斷、最大正常工作電流四、綜合能力題23. 略24. （1）不準在電線上晾衣服、不在高壓電線下堆雜物（其他合理答案均可） （2）發現有人觸電時應立即切斷電源、用干木棍或竹桿挑開電線（其他合理答案均可）25.原因一：整個小區停電 證實辦法：觀察小區其他住戶是否有電原因二：電卡余額不足 證實辦法：觀察電能表可用電能示數是否為零原因三：家里用電器總功率過大（或某處短路），導致保險絲熔斷（或

52、空氣開關跳閘） 證實辦法：查看保險絲是否完好（或空氣開關是否跳閘）（其他合理答案均可）26、（1）每消耗1kw·h電能，表盤轉動2500轉、931.6. （2）能用電淋浴器洗澡。27、（1）5 A （2）0.025 A而此時干路中的電流為5.025 A，小于保險絲的熔斷電流10A，所以保險絲不會熔斷.28、（1）拔掉插頭，不能帶電操作 （2）使用三腳插頭 （3）及時斷開電源或者用干燥的絕緣體把人與帶電體分開五、實驗探究29、法一：把它們同時接入家庭電路，觀察其亮度，亮度較大的額定功率大；法二：觀察燈泡的燈絲，燈絲較粗的額定功率大；其它方法也可。30、（1）略（2）小剛的連接：兩燈泡并

53、聯，燈泡都能在額定電壓下正常發光，即60W燈泡更亮。小紅的連接：兩燈泡串聯，通過兩燈泡的電流相等；經計算，60W燈泡的電阻小于15W燈泡的電阻；根據P=I2R可知15W燈泡的實際功率較大，即15W的燈泡更亮。八、電和磁 信息的傳遞 參考答案基礎練習 1.同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，磁場，磁場的強弱。2.磁體和通電導體， 磁力。3. N 負 4.N極指向、磁場；電流5.電磁鐵，磁性，控制開關的電磁繼電器6.慣性 機械 7.偏轉，切割；發電8.b 變亮9.貝爾、話筒、數字、數字。10.電磁波 3×108 紅外線11 A 12 D 13 D 14 A 15 A 16 A 17 D 18 C 19 C 20 A 21 C 22 D 23 A 理由：影響通電導